Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,优点集结,体验赞赏之美,优点集结体验赞赏之美,1,为他人喝彩,为他人喝彩,2,一、小故事大道理,在一所小学的运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”，而在整个竞赛过程中，大家没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长对大家心中的疑惑解释道：“其实你们忽略了一个细节在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩”。“为别人喝彩”，竟然值得这样推崇。,2001年8月22日在北京举行的大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地发现，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字：“法国代表团祝贺背景2008年奥运会申办成功。”巴黎申办奥运会败给了北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。,一、小故事大道理 在一所小学的运动会上，,3,听了这个故事，你觉得获得道德风尚奖的班级和法国代表队怎么样？,谈一谈,在生活中，你们碰到这样的事情是怎么做的，心里是怎么想的？,议一议,听了这个故事，你觉得获得道德风尚奖的班级和,4,“为别人喝彩”，未必说明你就是弱者。生活中，很多人只知道为自己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人则常常冷门得面无表情，无动于衷，很少真心实意地为别人喝彩。其实，为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断提升和晚上自我；为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，但这非但不会损伤你的自尊，相反还将收获友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏别人的过程，其实也是自己矫正狭隘自私和妒忌心理，从而培养大家风范的过程。,为自己喝彩容易，为别人喝彩难，让我们学会为别人喝彩吧！,一、小故事大道理,“为别人喝彩”，未必说明你就是弱者。生活,5,二、情境看台,这几幅图中，那几张图是积极的想法，哪些图是消极的？,二、情境看台 这几幅图中，那几张图是积极的想法，哪些图是消极,6,二、情境看台,哪种想法让你高兴一些？,谈谈消极的想法,。,二、情境看台 哪种想法让你高兴一些？,7,心理小链接,嫉妒心理就是看见他人比自己强，心理就不舒服，甚至产生强烈的憎恨。总想排除别人优越的地位，破坏别人超越的状态。,嫉妒心理是个双面佳人。适度的嫉妒心理能唤醒人们的进取心，使人产生赶上他人和超越他人的想法。而过度的嫉妒心理对人的成长是有害的。,心理小链接 嫉妒心理就是看见他人比自己强，心理就不舒服，,8,全班讨论,如果遇到这样的情况，同桌或者好朋友考了100分，你心生嫉妒，有什么方法消除我们的嫉妒心理，是我们心情好转？,全班讨论如果遇到这样的情况，同桌或者好朋友考了100分，,9,心理小链接,当产生嫉妒心理的时候，可以,转移注意力做一做，乐一乐,如：唱一首最爱的歌，讲一个有趣的笑话,努力学习，让自己优秀起来,肯定自己的长处，客观分析自己，不与他人作比较,如：大声对自己说：“我也辉煌过！我也还会一样了 不起！”,向他人学习，取长补短，以进步代替嫉妒,心理小链接 当产生嫉妒心理的时候，可以,10,三、自我训练,活动一：,小组成员轮流说一个自己的优点，每个同学说一句祝贺的话，请你把祝贺的贺词抄下来。,活动二：,自我加油（填一填，课本P18）,三、自我训练活动一：小组成员轮流说一个自己的优点，每个同学说,11,为他人开一朵花,窗台上有一朵花，这个屋里就有了生气；,一棵树有一朵花，这棵树就有了神采；,一条路上开满花，这条路就充满了诗意。,那么，让我们为他人开一朵花吧，用我们真诚的,喝,彩！,能为别人开朵花的心是善良的心，能为别人,喝彩的,不寻常的人,是啊,为他人开一朵花吧，那是在为自己生活增香！,为他人喝一声彩吧，那是在给自己人生添彩！,为他人开一朵花 窗台上有一朵花，这个屋里就有了生气；,12,