单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2012-6-5,#,第一组,第二组,第三组,第四组,1.,感情读文,2.,感情,背第一段,3.,概述所学段落内容,4.,讲述认识或体会,5.,给别组提一个问题,6.,总结本组学习情况,第一组,第二组,第三组,第四组,1.,感情读文,8,9,8,8,2.,感情,背第一段,9,8,9,9,3.,概述所学段落内容,9,9,8,8,4.,讲述认识或体会,9,8,9,8,5.,给别组提一个问题,8,9,8,9,6.,总结本组学习情况,9,8,9,8,1.,启蒙老师是些怎样的人？为什么让“我”时常心怀感激,？,2.,为什么老师的许多表扬，“我,”,都淡忘了，而老师的批评和惩戒“我”至今未曾忘记？,3.,从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。,