单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,平心静气，准备上课,平心静气，准备上课,1,人,类,进,化,史,人,2,女娲造人,女娲造人,3,阅读提示：,1,、读一读：故事讲了谁，他做了一件什么事？,2,、想一想：这个神话故事创作的原因是什么？,3,、勾一勾：这个神话故事中充满想象的地方。,夸父逐日,阅读提示：夸父逐日,4,题目,主角,主要内容,创作源泉,神奇之处,夸,父,夸父因为追逐太阳，体乏而死，最后手杖化为桃林。,认识太阳,追求光明,身体神奇,本领神奇,工具神奇,变化神奇,夸父逐日,题目主角主要内容创作源泉神奇之处夸夸父因为追逐太阳，体乏而死,5,他看到人们生活在寒冷、黑暗的世界里，十分难过。他想要抓住太阳。因为他认为只有抓住太阳，世界才会充满光明和温暖。,他看到人们生活在寒冷、黑暗的世界里，十分难,6,题目,主角,主要内容,创作源泉,神奇之处,精神启迪,夸父,逐日,夸父,夸父因为追逐太阳，体乏而死，最后手杖化为桃林。,认识太阳,追求光明,身体神奇,本领神奇,工具神奇,变化神奇,造福人类,坚持不懈,题目主角主要内容创作源泉神奇之处精神启迪夸父夸父因为追逐太阳,7,题目,主角,主要内容,创作源泉,神奇之处,精神启迪,盘古开天地,盘,古,夸父,逐日,夸,父,夸父因为追逐太阳，体乏而死，最后手杖化为桃林。,认识太阳,追求光明,身体神奇,本领神奇,工具神奇,变化神奇,造福人类,坚持不懈,阅,读,对,比,盘古用大斧头劈开了天地，最后力竭而死，身体化为天地万物。,认识宇宙,认识万物,身体神奇,本领神奇,工具神奇,变化神奇,造福人类,无私奉献,题目主角主要内容创作源泉神奇之处精神启迪盘古开天地盘,8,阅读提示：,1,、读一读：这篇故事主要讲了谁做了一件什么事？,2,、想一想：这篇神话故事创作的原因是什么？,3,、勾一勾：勾画出你发现的神奇之处。,4,、谈一谈：这篇神话故事和前面的神话故事有什么不同？又告诉,了我们什么道理？,雷公和电母,共工怒触不周山,阅读提示：雷公和电母共工怒触不周山,9,神话群文阅读ppt课件,10,题目,主角,主要内容,创作源泉,神奇之处,雷,公,和,电,母,雷公,电母,雷公因性情暴躁，不明原因误杀小寡妇，最后请求天帝赐寡妇为电母，帮助雷公惩凶除恶。,认识打雷闪电,本领,神奇,工具神奇,题目主角主要内容创作源泉神奇之处 雷雷公,11,传说雷公十分孔武有力，,嫉恶如仇，性情暴躁，一听某人犯法，就大发雷霆，不分青红皂白就击打锤楔发雷，将其打死。,因此，被雷公打死的人中，难免有些是含冤受死的。,传说雷公十分孔武有力，嫉恶如仇，性情暴躁，,12,题目,主角,主要内容,创作源泉,神奇之处,精神启迪,雷公和电母,雷公,电母,雷公因性情暴躁，不明原因误杀小寡妇，最后请求天帝赐寡妇为电母，帮助雷公惩凶除恶。,认识打雷闪电,慎,思之,明辨,之,以免好心办坏事,本领,神奇,工具神奇,题目主角主要内容创作源泉神奇之处精神启迪雷公和电母雷公,13,题目,主角,主要内容,创作源泉,神奇之处,精神启迪,夸父逐日,夸父,夸父因为追逐太阳，体乏而死，最后手杖化为桃林。,认识太阳,追求光明,身体神奇,本领神奇,工具神奇,变化神奇,造福人类,坚持不懈,雷公和电母,雷公,电母,雷公因性情暴躁，不明原因误杀小寡妇，,最后请求天帝赐寡妇为电母，帮助雷公惩凶除恶。,认识打雷闪电,慎,思之,明辨,之,以免好心办坏事,本领,神奇,工具神奇,1,、这个故事有两个主角。,2,、雷公和电母中，雷公有自己的缺点，他并不像夸父那么完美，他更接近现实中的人类。,对,比,阅,读,题目主角主要内容创作源泉神奇之处精神启迪夸父逐日夸父,14,1,、你觉得共工是一个怎样的人？,2,、他所作的事和带来的结果是否和我们前面读,过的故事不一致？,共工怒触不周山,1、你觉得共工是一个怎样的人？共工怒触不周山,15,从此，世界那种平静不变的气氛被打破。日月星辰从东方升起，向西方落下，每天如此；季节分成了春夏秋冬，按照次序循环；江河里的水总是日夜不息地向东流去，汇聚成我们今天看见的宽广浩荡的海洋,.,整个世界变得越来越多姿多彩。,从此，世界那种平静不变的气氛被打破。日月,16,“,祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。,”,“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”,17,神话群文阅读ppt课件,18,神话群文阅读ppt课件,19,