单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七年级历史第十课,秦王扫六合,秦王扫六合,下一页,退出,故事导入,秦统一六国,轻松过三关,退出,稳固统一的措施,秦王扫六合,课外探究活动,结构示意图,下一页,讲故事,壮士一去兮不复还!,风萧萧兮易水寒,荆轲刺秦王,下一页,战国七雄,齐,燕,赵,魏,韩,楚,秦,统一是历史开展的必然趋势,历史在趋向统一,战国七雄中,为什么秦国的实力最为雄厚呢?,温故知新,你知道吗,下一页,返回,嬴政,姓,嬴,名,政,13岁即秦王位。12岁亲理国政。从公元前二三零年至,公元前二二一年,，发动统一战争，陆续灭掉六国，建立起中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,秦朝,，定都咸阳。,杰出的地主阶级政治家,秦灭六国,齐,燕,赵,魏,韩,楚,赢政,秦,秦,秦,秦,秦,秦,秦,秦王扫六合，虎视何雄哉！,秦国的历史结束了,秦朝的历史开始了,定都咸阳,统一是历史开展的必然趋势,秦采取“远交近攻的策略,公元前221年,动脑筋,各抒已见,你如何看待秦灭六国,统一天下?,动脑筋,各抒已见,秦王嬴政在用人方面有什么长处?这和他取得统一战争的胜利有什么关系?,下一页,返回,皇帝,太尉,丞相,御史大夫,郡(守),县(令),中央集权统治的建立,最高统治者,中央政府,地方政府,君 主 专 制 中 央 集 权,皇权是权力的中心,皇帝至高无上,提醒:嬴政称帝前为秦王,称帝后为秦始皇.,统一文字,小篆,秦圆形方孔铜钱,统一货币,下一页,度,衡,量,统一,计算物品长短的器具,测量物品容积的器具,测量物品轻重的器具,返回,焚书坑儒,焚书坑儒是两个历史事件,什么是焚书坑儒?,秦始皇为什么要焚书坑儒？,现代著名史学家郭沫假设说：书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。你怎样看焚书坑儒？,各抒已见,北筑,万里长城,匈 奴,辽东,临洮,秦长城起止点分别在哪里？,秦朝为什么要修筑长城呢？,世界七大奇迹之一,南统越族开灵渠,你能结合课本和地图谈谈灵渠的作用吗？,南海郡,象郡,桂林郡,长 江水系,珠江水系,离水,湘,水,秦朝疆域,长城,陇,南海,东,设计秦朝疆域示意图,动动手,长城一带,南海,陇西,东海,下一页,返回,建立专制主义的中央集权制度,统一货币、度量衡,统一文字,焚书坑儒,结构图示,天下大势是分久必合，统一是历史开展的必然趋势,秦王扫六合,政治上,经济上,文化上,思想上,民族关系上,巩固,统一 措施,南统越族开灵渠,北拒匈奴修长城,秦朝疆域,(四至),秦灭六国,公元前221年,秦朝,谷城城关一中,轻松闯三关,1、秦统一六国的年代是(),A、公元前475年 B、公元221年,C、公元前221年 D、公元前230年,2、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,是,A、夏朝 B、西周 C、春秋 D、秦朝,3、秦长城的东西起止点是 ,A、西起辽东，东到陇西 B、西起临洮，东到辽东,C、西起咸阳，东到河套 D、西起陇西，东到长平,比试,比试,你能做对吗,比较辩别,影视剧中的秦始皇与历史上的秦始皇有没没差异?,有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君,对这个问题你有什么看法?,评说,课堂回味,通过本堂课学习你有哪些,启示？,通过本堂课学习你有哪些启示？,历史使人智慧,什么收获,课外探究,1、小组合作设计长城示意图了,解秦长城建造目的和起止点,课外探究活动,3、以秦统一前后的历史环境为,背景,编写有趣的历史故事。,2、寻踪觅影：游览秦始皇陵兵,马俑、长城,寻觅历史踪迹。,下一页,结束,湖北省谷城县城关一中,唐全林 制作,