,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/29,#,兴趣激发,李治,唐高宗,李治（,628,年,7,月,21,日,-683,年,12,月,27,日,），,字为善，祖籍陇西成纪，唐朝第三位皇帝（,649,至,683,年在位），唐太宗李世民第九子，嫡三子，其母为文德顺圣皇后长孙氏，与唐太宗嫡长子太子李承乾、嫡次子魏王李泰为同母兄弟。,贞观,二年（,628,年）六月，李治出生于东宫丽正殿。贞观五年（,631,年）被封为晋王，后因唐太宗的嫡长子太子李承乾与四子魏王李泰相继被废，他才于贞观十七年（,643,年）被册立为皇太子。贞观二十三年（,649,年），唐太宗去世，太子李治即位，是为唐高宗。唐高宗在即位之初，继续执行太宗制订的各项政治经济制度，李勣、长孙无忌、褚遂良共同辅政。由于他勤于政事，故而“百姓阜安，有贞观之遗风”,，,史称“永徽之治”。高宗还在废立皇后问题上坚持自己的主张，排除了元老派的干扰。显庆五年（,660,年）以后，高宗经常头晕目眩，影响处理政务。武皇后乘机开始参与国家大事。高宗的健康状况不佳，政权由高宗向武则天手中转移的趋势逐步形成。唐高宗在位期间先后灭西突厥（,657,年）、灭百济（,660,年）、灭高句丽（,668,年）。高宗时期唐朝版图为最大，东起朝鲜半岛，西临咸海（一说里海），北包贝加尔湖，南至越南横山，维持了三十二年。,弘,道元年（,683,年），唐高宗驾崩于紫微宫贞观殿，,享年,五十五岁，葬于乾陵，庙号高宗，谥号天皇大帝。天宝八年（,749,年）增谥为天皇大圣皇帝，天宝十三年（,754,年），再增谥为天皇大圣大弘孝皇帝。,兴趣激发李治 唐高宗李治（628年7月21日-6,1,第,3,课 盛唐气象,第3课 盛唐气象,2,1.,唐朝手工业发达,陶瓷业在唐朝有重要发展,闻名中外的陶器珍品是,(,),A.,青花瓷,B.,冰裂纹瓷器,C.,唐三彩,D.,白瓷,C,自主预习,1.唐朝手工业发达,陶瓷业在唐朝有重要发展,闻名中外的陶器珍,3,2.,百千家似围棋局,十二街如种菜畦,”,是诗人白居易对唐都长安城布局的描写。从这一诗句中我们可以提炼的有效信息是,(,),长安人口众多长安城内分为市和坊长安街道整齐划一长安是各民族交往的中心,A.,B.,C.,D.,C,2.百千家似围棋局,十二街如种菜畦”是诗人白居易对唐都长安城,4,教学目标,1.,了解农业、手工业、商业的发展史实；掌握唐朝与西藏的往来历史；掌握唐朝文学方面的成就，重点掌握唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易,。,2.,通过引导学生分析唐朝民族政策的特点、这种政策产生的原因及影响，培养学生归纳能力和初步分析问题的能力,。,3.,学生通过学习了解了唐朝经济居当时世界的先进地位。从中体会到祖国的伟大，增强民族自豪感和爱国心。,教学重点：,唐与吐蕃交往的史实；光耀千古的诗坛。,教学难点：,通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。,教学目标1.了解农业、手工业、商业的发展史实；掌握唐朝与西藏,5,探究一,阅读课本找出唐朝经济的繁荣表现在哪些方面,?,经济的繁荣,农业,手工业,商业,探究一阅读课本找出唐朝经济的繁荣表现在哪些方面?经济的繁荣农,6,经济的繁荣,全国耕地达,6.6,亿亩,育秧移植栽培,筒车,兴修水利,46,处,曲辕犁,垦田面积逐渐扩大；农业生产技术不断提高；发明推广了重要的生产工具；修建很多水利工程。,农业,经济的繁荣全国耕地达6.6亿亩育秧移植栽培筒车兴修水利46处,7,曲辕犁,筒车,P12,材料研读,想一想,:,使用筒车的好处是什么,?,节省人力,提高效率。,曲辕犁筒车P12材料研读节省人力,提高效率。,8,雨中耕作图,雨中耕作图,9,手工业,经济的繁荣,纺织业品种繁多，丝织工艺水平高；陶瓷器生产水平也很高；造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模。,蜀锦,青瓷,手工业经济的繁荣纺织业品种繁多，丝织工艺水平高；陶瓷器生产水,10,白瓷,唐三彩,秘瓷,白瓷唐三彩秘瓷,11,商业,经济的繁荣,唐朝的商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都市。都城长安基石当时的中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。,商业经济的繁荣唐朝的商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁,12,探究二,民族间的交往与融合,“,自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”,唐太宗,请,回答：,这,句话什么意思？体现了怎样的民族政策？,开明的民族政策,探究二民族间的交往与融合“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一,13,民族间的交往与交融,松赞干布与文成公主,吐,蕃,(b),藏族,民族间的交往与交融松赞干布与文成公主吐蕃(b)藏族,14,唐太宗时，,吐蕃,b,赞普,松赞干布,统一了青藏高原的各个部落，定都,逻些,（今拉萨），实行了一系列发展生产、改革制度的措施。,民族间的交往与交融,吐蕃,唐太宗时，吐蕃b赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，,15,和亲,民族间的交往与交融,这是唐朝著名画家阎立本的,步辇图,，你知道它见证了怎样的一段历史？,文成公主入藏,和亲民族间的交往与交融这是唐朝著名画家阎立本的步辇图，你,16,大昭寺内的松赞干布与文成公主像,大昭寺内的松赞干布与文成公主像,17,从汉族地区来的文成公主，,带来各种粮食三千八百种，,给吐蕃粮库打下了坚实的基础。,从汉族地区来的文成公主，,带来各种手艺的工匠五千五百人，,给吐蕃打开了发展的大门。,从汉族地区来的文成公主，,带来各种牲畜共有五千五百种，,使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。,吐蕃赞颂文成公主的诗歌,想一想：文成公主进藏对唐蕃又怎样的影响？,（,1,）促进了吐蕃社会和经济的发展；,（,2,）增进了汉藏两族的友好关系。,民族间的交往与交融,从汉族地区来的文成公主，想一想：文成公主进藏对唐蕃又怎样的影,18,阅读教材，概述唐朝民族政策和民族交融的表现。,思考,政策：开明的民族政策。,天可汗,民族间的交往与交融,阅读教材，概述唐朝民族政策和民族交融的表现。思考政策：开明的,19,表现：,民族间的交往与交融,1.,汉,族和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展。,4.,唐,太宗得到周边各族的拥戴，唐太宗被尊奉为各族的“天可汗”。,3.,西,北、西南等地区一些少数民族建立的政权，与唐王朝保持着友好而密切的联系。,2.,在,朝廷中，有很多重要的官职由少数民族人士担任。,表现：民族间的交往与交融1.汉族和一些北方少数民族杂居、通,20,唐蕃会盟碑,唐中宗,时，吐蕃赞普,尺带珠丹,与唐和亲，迎娶了,金城公主,。他上书唐朝皇帝说，唐朝和吐蕃,“和同,(,为,),一家”,自称“甥”，称唐朝皇帝为“舅”。唐穆宗时，唐蕃订立盟约，并专门刻“唐蕃会盟碑”，表明世代友好。,唐蕃会盟碑唐中宗时，吐蕃赞普尺带珠丹与唐和亲，迎娶了金城公主,21,探究三,开放的社会风气,思考,认真识读,15,页的插,图，,谈谈你对唐朝,的认识。,社会风气比较开放,社会充满活力,积极向上,兼容并蓄,昂扬进取,探究三开放的社会风气思考认真识读15页的插图，谈谈你对唐朝的,22,开放的社会风气,开放的社会风气,23,探究四,多彩的文学艺术,1.,光耀千古的诗坛,李白,杜甫,白居易,探究四多彩的文学艺术1.光耀千古的诗坛李白杜甫白居易,24,李白,李白的诗歌歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗,飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀,，李白因此享有“诗仙”的美誉。,多彩的文学艺术,李白李白的诗歌歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现,25,多彩的文学艺术,杜甫,杜甫,生活在,唐朝由盛转衰,的时期，历经坎坷。他的诗风,淳朴厚重,，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，,抒发了悲愤凄婉之情,。由于杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有,“诗史”,之称，他被誉为,“诗圣”,。,多彩的文学艺术杜甫杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷。他,26,多彩的文学艺术,白居易,白居易,的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他的诗歌,平易近人，通俗易懂,，妇孺都会吟唱，深受大众欢迎。,多彩的文学艺术白居易白居易的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐,27,2.,书法,颜真卿,欧阳询,端正劲美，雄浑敦厚,方折峻丽，笔力险劲,2.书法颜真卿欧阳询端正劲美，雄浑敦厚方折峻丽，笔力险劲,28,吴道,子,送子天王图,阎立,本,步辇图,3.,绘画,“画圣”,吴道子阎立本3.绘画“画圣”,29,当时的,音乐、舞蹈,吸收周边民族的艺术精华，多姿多彩，还涌现出一批技艺超群的,舞蹈家、歌唱家,和,乐器演奏家,。,当时的音乐、舞蹈吸收周边民族的艺术精华，多姿多彩，还涌现出一,30,通过本课的学习，想一想唐朝为什会如此繁荣？,思考,唐朝时期,国家长期处于统一局面,政治稳定,为文化的繁荣提供了保障,;,唐朝时期实行比较开明的民族政策,和周边少数民族和睦相处,促进了国内各民族之间的经济文化交流,;,唐朝政府实行对外开放政策,注意吸收国外的科技文化,如朝鲜音乐传入中国,在民间广为流传等,;,唐朝经济繁荣,农业发展,手工业发达,商业繁荣,对外交往频繁,这些都促进了盛唐气象的出现。,通过本课的学习，想一想唐朝为什会如此繁荣？思考唐朝时期,国家,31,本课小结,盛唐气象,农业、手工业,和商业。,经济繁荣,民族交往与融合,开放的社会风气,多彩的文学艺术,吐蕃、突厥、回纥,科技、文学、书法、绘画和石窟艺术,本课小结盛唐气象农业、手工业和商业。经济繁荣民族交往与融合开,32,当堂练习,当堂练习,33,1.,唐朝手工业发达,陶瓷业在唐朝有重要发展,闻名中外的陶器珍品是,(,),A.,青花瓷,B.,冰裂纹瓷器,C.,唐三彩,D.,白瓷,C,1.唐朝手工业发达,陶瓷业在唐朝有重要发展,闻名中外的陶器珍,34,2.,百千家似围棋局,十二街如种菜畦,”,是诗人白居易对唐都长安城布局的描写。从这一诗句中我们可以提炼的有效信息是,(,),长安人口众多长安城内分为市和坊长安街道整齐划一长安是各民族交往的中心,A.,B.,C.,D.,C,2.百千家似围棋局,十二街如种菜畦”是诗人白居易对唐都长安城,35,3.,唐太宗传有这样的记载,:,有大臣奏请修复长城,太宗一笑置之。太宗对修长城一事一笑置之的理由应该是,(,),A.,唐初北方无边患,B.,长城起不到防御的作用,C.,唐朝国力虚弱无财力支持,D.,开放的民族政策及与少数民族的关系融洽,D,3.唐太宗传有这样的记载:有大臣奏请修复长城,太宗一笑置,36,4.,土贵要予赋水轮中写道,:“,江南水轮不假人,智者创物真大巧。一轮十筒挹,(,y,汲取舀,),且注,循环上下无时了。,”,材料中的,“,物,”,是,(,),A.,耧车,B.,筒车,C.,水排,D.,曲辕犁,B,4.土贵要予赋水轮中写道:“江南水轮不假人,智者创物真大,37,5.,据史书记载,唐都长安有修造乐器商店、金银珠宝店、茶肆、客舍等。这一记载表明当时,(,),A.,手工业生产发展,B.,对外贸易活跃,C.,商业经济繁荣,D.,经济重心南移,C,5.据史书记载,唐都长安有修造乐器商店、金银珠宝店、茶肆、客,38,1.,阅读说明文，首先要整体感知文章的内容，把握说明对象，能区分说明对象分为具体事物和抽象事理两类；其次是分析文章内容，把握说明对象的特征。事物性说明文的特征多为外部特征，事理性说明文的特征多为内在特征。,2.,该类题目考察学生对文本的理解，在一定程度上是在考察学生对这类题型答题思路。因此一定要将这些答题技巧熟记于心，才能自如运用。,3.,结合实际，结合原文，根据知识库存，发散思维，大胆想象。由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释。对人类关注的环境问题等提出解决的方法，这种题考查的是学生的综合能力，考查的是学生对生活的关注情况。,4.,做好这类题首先要让学生对所给材料有准确的把握，然后充分调动已有的知识和经验再迁移到文段中来。开放性试题，虽