单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Module,8,Time off,Module 8 Time off,目录,CONTENTS,壹,单词,贰,词组,叁,句型,肆,语法,单词的发音和词性巩固,归纳不同的短语类型,重点句子回顾,宾语从句,目录CONTENTS壹单词贰词组叁句型肆语法单词的发音和词性,单词发音与词性,1,单词发音与词性1,square skwe n.（表示面积单位）平方的,kilometer k.l.m.t n.千米；公里,shape ep n.外形；形状,human hju.mn n.人,sights sats n.【用复数】风景；名胜,path p n.小路,waste west v.浪费；滥用；n.浪费；滥用,wake wek v.唤醒；醒来,pull pl v.拉；牵；扯,square skwe n.（表示面积单位）平方的,hardly hd.li adv.几乎不；几乎没有,about.bat adv.向四周；几各处,thirsty.sti adj.渴的,freshwater fre.w.t adj.淡水的,somebody sm.b.di pron.某人；有人,hardly hd.li adv.几乎不；几乎没有,词组巩固,2,词组巩固2,占用；,占去（时间或空间）,指出；指明,唤醒某人,听.,沿着.走,爬上,寻找,查出,看起来像,take up,point out,wake sb.up,listen to,walk along,climb up,look for,find out,look like,占用；占去（时间或空间）take up,返回,因.而著名,允许某人做某事,玩得高兴,制造一些噪音,入睡,在的顶端,如此.以至于.,放假期间,不再.,be back to,be famous for,allow sb to do sth,have a wonderful time,make some noise,fall asleep,at the top of,so.that.,time off,not.any more,返回be back to,句子巩固,3,句子巩固3,1.如此安静，以至于我甚至能听到鸟儿在唱歌。,Its soquiet thatI can even hear the birds singing!,2.我难以置信我们身处城市中心。,I can hardlybelieve were in the city centre.,3.这个公园因它的湖泊而著名。,This park is famous forits lake.,4.这个湖泊占据了公园面积的一半以上。,The lake takes up over half of the park area.,5.我保证会给你写信。,I promised towritetoyou.,1.如此安静，以至于我甚至能听到鸟儿在唱歌。,6.昨晚，我们在小湖边宿营。,Last night we camped by a small lake.,7.噪音吵醒了每一个人。,The noisewokeeverybody up.,8.我们出来了，没有制造任何噪音。,We came outwithoutmaking any noise.,9.洞庭湖是中国第二大淡水湖。,Dongting Lakeis the second largestfreshwater lake in China.,6.昨晚，我们在小湖边宿营。,宾语从句,4,宾语从句4,宾语从句,1.宾语从句定义,第六模块复习了简单句的几种基本句型,其中有一种是“主语+谓语+宾语”的结构。,其中,名词、代词、动词的-ing形式或to do形式都可以作宾语，,例如buy a book,beat him,stop doing sth.,want to do sth.等。,这些例子中的宾语是用一个单词或短语来表达的。,宾语从句,但是,当要用英语表达“我知道你昨天去看电影了”时，,我们就无法在know后用一个单词表达出“你昨天去看电影了”这个意思。“你昨天去看电影了”这个结构中包含行为本身，,行为的发出者和行为的承受者，是一个完整的句子，,因此只能用句子表达。,这种放在动词后面作宾语的句子,我们称为“宾语从句”。,但是,当要用英语表达“我知道你昨天去看电影了”时，,2.宾语从句分为三类：,（1）that 引导的宾语从句,I hope(that)it will snow this winter.我希望这个冬天下雪。,（2）whether/if 引导的宾语从句,Im not sure if he will come.,我不确定他明天是否来。,（3）疑问词引导的宾语从句,I want to know what he will do next.,我想知道接下来他要做什么。,2.宾语从句分为三类：,3.that引导的宾语从句,当谓语动词表示肯定的概念，如“希望、相信、知道、说”时，其后面的句子一般用that引导。that 没有任何词汇含义，只有语法功能，目的是使读者清楚后面的句子是宾语从句。多数情况下that 可以省略。例如：,I hope(that)it will snow this winter.我希望这个冬天下雪。,Betty thinks(that)trees can improve the air.,贝蒂认为树木可以改善空气。,常接that 宾语从句的谓语动词有：,believe,expect,explain,feel,hear,hope,imagine,prefer,promise,report,say,see,tell,think,under,stand,warn,wish等。,3.that引导的宾语从句,4.宾语从句的时态,主句中谓语动词是一般现在时，从句中谓语动词的时态不受限制，,可根据具体情况判断时态；主句中谓语动词是一般过去时，,从句中也必须要用某种过去时态，以保持时态的前后呼应。,注意当宾语从句表示的是客观真理、科学原理、自然现象、名言时，则用一般现在时，不受主句时态的限制。,4.宾语从句的时态,试比较：,He says that he wants to see him as soon as possible.,他说他想尽快见到他。（现在）,He said that he wanted to see him as soon as possible.,他说他想尽快见到他。（过去）,He says that he is mending his bike.,他说他正在修理自行车。（现在）,He said that he was mending his bike.,他说他正在修理自行车。（过去）,The teacher told us that the earth goes round the sun.,老师告诉我们地球绕着太阳转。,试比较：,5.宾语从句的否定转移,主句是I/We think/suppose/guess/believe 等，从句中的否定习惯上要转移到主句中，这就是否定转移。,我认为鸡不会游泳。,误：I think chickens can not swim.,正：I dont think chickens can swim.,5.宾语从句的否定转移,本节内容回顾,壹,单词,贰,词组,叁,句型,肆,语法,单词的发音和词性巩固,归纳不同的短语类型,重点句子回顾,宾语从句,本节内容回顾壹单词贰词组叁句型肆语法单词的发音和词性巩固归纳,Thank you,！,Thank you！,