单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,冷静面对失败,1,冷静面对失败1,游戏：,“,进化论,”,游戏方法：全体同学先蹲下作为鸡蛋，而后相互找,同学进行猜拳（用,“,剪刀、石头、布,”,的形式）。,赢者进化为小鸡而后猜赢者找同是小鸡的同学猜,拳，猜赢者进化为大鸡，而后再找同是大鸡的同学,猜拳，猜赢者进化为凤凰，猜输者退化为鸡蛋。以,此类推。,2,游戏：“进化论”2,挫折是好事？,挫折是坏事？,3,挫折是好事？挫折是坏事？3,1,、小明：期中考试成绩退步,5,名，从此一蹶不振,;,2,、小刚：竞选班长失败，从此自暴自弃经常违反纪律。,3,、小红：是奶奶一手带大的，她对奶奶的感情特别深，奶奶的去世她无法接受。她不上学，不出家门。,挫折是坏事？,4,1、小明：期中考试成绩退步5名，从此一蹶不振;挫折是坏事,被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬，,一生中屡遭磨难，尤其是耳聋对他的打击,最为惨重。创作出气势雄伟，举世闻名的,命运交响曲。,挫折是好事？,5,被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬，挫折是好事？5,林肯的挫折,1816,年 他的家人被赶出了居住的地方，他必须工作以抚养他们。,1818,年 他母亲去世。,1831,年 经商失败。,1832,年 竞选州议员,-,但落选了！,1832,年 工作也丢了,-,想就读法学院，但进不去。,1933,年 向朋友借一些钱经商，但年底就破产了，接下来他花了,17,年，才把债还清。,1834,年 再次竞选州议员,-,赢了！,1835,年 订婚后就快结婚了，但伊人却死了，因此他的心也碎了！,1836,年 完全精神崩溃，卧病在床六个月。,1838,年 争取成为州议员的发言人,-,没有成功。,6,林肯的挫折 1816年 他的家人被赶出了居住的地方，他必,林肯的挫折,1840,年 争取成为选举人,-,失败了！,1843,年 参加国会大选,-,落选了！,1846,年 再次参加国会大选,-,这次当选了！前往华盛顿特区，表现可圈可点。,1848,年 寻求国会议员连任,-,失败了！,1849,年 想在自己的州内担任土地局长的工作,-,被拒绝了！,1854,年 竞选美国参议员,-,落选了！,1856,年 在党的全国代表大会上争取副总统的提名,-,得票不到,100,张。,1858,年 再度竞选美国参议员,-,又再度落败。,1860,年 当选美国总统,7,林肯的挫折 1840年 争取成为选举人-失败了！1,1,、挫折既可以使弱者倒下去，也可以使强者站起来。,2,、强者面对挫折和失败，不是手足无措、被动等待，而是积极总结经验。,3,、我们是强者，我们不怕挫折。,8,1、挫折既可以使弱者倒下去，也可以使强者站起来。8,在人的一生当中，挫折失败是难免的。遇到挫败是好事，也是坏事。挫败具有双重性。挫败有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧，挫败也使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。那遇到挫折和失败，我们应该怎么办呢？请看,情景聚焦,。,9,在人的一生当中，挫折失败是难免的。遇到挫败是好事，也是坏事,李小龙，学校学生，从小学一年级到现在一直是班上的干部，受到师生的喜爱，谁知在前不久的班干部竞选中，他却落选了。这突然的“失宠”使他难以接受，心里像打翻了的“五味瓶”，情绪一落千丈，不愿讲话，不愿见人，学习成绩直线下降。,10,10,心理透视：从小生活道路平坦，一旦自信心受挫，便产生极度的失落，用不正确的方法对待不顺利的事情，自暴自弃。,指点迷津：学会大度豁达，保持心理平衡；善于积极转移，变通进取。送你一句话：能够战胜自己的人，才是勇敢的人。,11,心理透视：从小生活道路平坦，一旦自信心受挫，便产生极度的失落,小学六年级学生张强毕业考试失利后，留下一封信给家里人就离家出走了，信中说：,“,我失败了，我这辈子完了，再没有任何希望了。,”,12,小学六年级学生张强毕业考试失利后，留下一封信,心理透视：把失败夸大，产生消极联想。指点迷津：学会正视失败，做好卷土重来的准备。,也许在你的生活中足够的阴云，才能幻化出绚烂的晚霞。,13,心理透视：把失败夸大，产生消极联想。指点迷津：学会正视,增强自信、蔑视挫折,知道挫折的双重性，从战略上蔑视它，从战术上重视它。升华目标，淡化挫折,树立远大的志向，胸怀大志，才不会为小的困难羁绊。自我疏导，请求帮助,多与家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪。,14,增强自信、蔑视挫折知道挫折的双重性，从战略上蔑,在我们的生活中，让我们回忆一下，,你曾经遇到过怎样的困难，遭受过怎样的失败，承受过怎样的挫折，,当时你心中的感受是什么，你是怎么做的，用小纸条写下来。,15,在我们的生活中，让我们回忆一下，15,面对挫折：,1,、找自己信赖的人倾诉 适当发泄：如运动式发泄打沙袋、打球、剪纸、撕纸、到空旷的地方大喊等等。,2,、补偿转移：如听音乐、跳舞、画画、做运动等等。,3,、幽默对待：幽默对待自己及发生的事情升华。,4,、加倍努力，战胜挫折，提升自己。,16,面对挫折：16,挫折带来的不同结果完全取决于,一个人面对挫折的不同态度。,17,挫折带来的不同结果完全取决于17,笑对挫折,少年未成,人生茫茫；时也追求,时也彷徨；涛声依旧,壮志胸膛；偶尔奔放,偶尔凄凉；熙熙攘攘,世事疯狂；去也飞翔,去也愁肠,.,18,笑对挫折少年未成,人生茫茫；时也追求,时也彷徨；涛声依旧,