单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在重复试验中观察不确定现象,华东师大版数学九年级上册课件：,25.1,在重复试验中观察不确定现象,(1),华东师大版数学九年级上册课件：,25.1,在重复试验中观察不确定现象,(1),在重复试验中观察不确定现象华东师大版数学九年级上册课件：25,创设情境 导入新课,2014,年,3,月,8,日，马航失联，你认为所有乘客和机组人员还有生还的可能性吗？,本学期的期中考试九年级总分第一名和单科第一名都是我们班的吗？,创设情境 导入新课 2014年3月8日，马航失联,1,、内容：课本,P,126,页的“做一做”以上的内容,2,、时间：,4,分钟,3,、方法：前,3,分钟自学，后,1,分钟小组讨论自学时遇到的问题,4,、要求：自学后能独立完成下列问题：,问题,1,：,请说说什么叫,必然事件,？什么叫,不可能事件,？什么叫,确定事件,？什么叫,随机事件,？,问题,2,：,事件的分类：,自学指导一：,学习目标一：,在游戏活动中，能说出必然事件、不可能事件、随机事件的概念，并能对这些事件作出正确的判断。,1、内容：课本P126页的“做一做”以上的内容自学指导一：学,（,1,）,必然事件：,无需通过试验就能够预先确定它们在每次试验中都一定会发生的事件称为必然事件。,（,2,）,不可能事件：,在每次试验中都一定不会发生的事件称为不可能事件。,必然事件,和,不可能事件,在实验中是否发生都是能够预先确定的，所以统,称为确定事件,。,（,3,）,随机事件：,无法预先确定在一次试验中会不会发生的事件。也可称为,不确定性事件,。,（,4,）,事件的分类：,归纳,总结,不可能事件,事件,能够确定是否发生,不能够确定是否发生,一定会发生,一定不会发生,必然事件,确定,事件,不确定事件,（,随机事件,）,（1）必然事件：无需通过试验就能够预先确定它们在每次试验中都,活动,1,5,名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序。签筒中有,5,根形状大小相同的纸签，上面分别标有出场的序号,1,，,2,，,3,，,4,，,5,。小军首先抽签，他在看不到的纸签上的数字的情况从签筒中随机（任意）地取一根纸签。,请考虑一下问题：,（,1,）抽到的序号有几种可能的结果？,（,2,）抽到的序号是,0,，可能吗？这是什么事件？,（,3,）抽到的序号是,7,，可能吗？这是什么事件？,（,4,）抽到的序号小于,6,，可能吗？这是什么事件？,自学检测一,5,）抽到的序号会是,1,吗？这是什么事件？,可,5,种可能的结果,不可能，不可能事件,可能，必然事件,能，随机事件,不可能，不可能事件,活动1 5名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每个人的,(1),可能出现哪些点数？,(2),出现的点数大于,0,，可能吗？这是什么事件？,(3),出现的点数是,7,，可能吗？这是什么事件？,(4),出现的点数是,4,，可能吗？这是什么事件？,(5),你能列举与事件,(4),相似的事件吗？,活动,2,小组合作，掷一个质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别标有,1,至,6,的点数掷一次骰子，观察骰子向上的一面，一人掷，其他人观察并做好记录，同学们可通过大量试验，来发现并回答以下问题：,自学检测一,(1)可能出现哪些点数？活动2 小组合作，掷一个质地,活动,3,提出问题，探索概念,展示问题：,自学检测一,(1),什么是必然事件、不可能事件、随机事件？,(2),怎样的事件称为确定事件呢？,(3),你能对这些事件进行分类吗？,活动3 提出问题，探索概念自学检测一(1)什么是必然事,（,1,）,必然事件：,无需通过试验就能够预先确定它们在每次试验中都一定会发生的事件称为必然事件。,（,2,）,不可能事件：,在每次试验中都一定不会发生的事件称为不可能事件。,必然事件,和,不可能事件,在实验中是否发生都是能够预先确定的，所以统,称为确定事件,。,（,3,）,随机事件：,无法预先确定在一次试验中会不会发生的事件。也可称为,不确定性事件,。,（,4,）,事件的分类：,归纳,总结,不可能事件,事件,能够确定是否发生,不能够确定是否发生,一定会发生,一定不会发生,必然事件,确定,事件,不确定事件,（,随机事件,）,（1）必然事件：无需通过试验就能够预先确定它们在每次试验中都,（）,通常加热到,100,，水沸腾；,（）,刘翔再次打破,110,米栏的世界纪录；,（）,掷一次骰子，向上一面是,3,点；,；,（）,13,个人中，至少有两个人出生的月份相同；,;,例,1,指出下列事件是,必然事件,，,不可能事件,还是,随机事件,？,应用举例,（必然事件）,（必然事件）,（随机事件）,（随机事件）,华东师大版数学九年级上册课件：,25.1,在重复试验中观察不确定现象,(1),华东师大版数学九年级上册课件：,25.1,在重复试验中观察不确定现象,(1),（）通常加热到100，水沸腾；例1 指出下列事件是必然,(5),随意翻到一本书的某页，这页的页码是奇数；,(6),在装有,3,个球的布袋里摸出,4,个球；,(7),抛掷一千枚硬币，全部正面朝上；,(8),购买一张彩票，中,500,万大奖,.,（随机事件）,（随机事件）,（不可能事件）,方法点拨,：,对于一个事件作出判断，关键是看它在每次试验中是一定会发生、一定不会发生、还是可能会发生也可能不会发生。,（随机事件）,变式,1-1,：,下列事件中，随机事件是（）,A.,没有水，人类就不可能生存,B.,明天太阳从西边升起,C.,同龄的男生比女生高,D.,天空有两个太阳,C,华东师大版数学九年级上册课件：,25.1,在重复试验中观察不确定现象,(1),华东师大版数学九年级上册课件：,25.1,在重复试验中观察不确定现象,(1),（随机事件）（随机事件）（不可能事件）方法点拨：对于,在足球赛中，弱队战胜强队；,抛掷,1,枚硬币，硬币落地时正面朝上；,任取两个正整数，其和大于,1,；,长为,3,cm,，,5,cm,，,9,cm,的三条线段能围成一个三角形,.,其中确定事件有,(,),A,.1,个,B,2,个,C,3,个,D,4,个,变式,1-2,下列事件：,方法规律总结,：,数学公式、基本事实、定理等属于必然事件；确定事件包括必然事件和不可能事件。,B,华东师大版数学九年级上册课件：,25.1,在重复试验中观察不确定现象,(1),华东师大版数学九年级上册课件：,25.1,在重复试验中观察不确定现象,(1),变式1-2 下列事件：方法规律总结：数学公式、基本事,在一个不透明的口袋里装有形状、大小完全相同的,10,个小球，其中,5,个白球，,3,个黑球，,2,个红球。下列事件中，哪些是确定事件，哪些是随机事件？在确定事件中，哪些是必然事件，哪些是不可能事件？为什么？,（,1,）从口袋里任取,1,个球，是黑球；,（,2,）从口袋里任取,5,个球，全是白球；,（,3,）从口袋里任取,6,个球，没有白球；,（,4,）从口袋里任取,9,个球，白、黑、红三种三色的球都有；,（,5,）从口袋里任取,1,个球，该球是黄色的。,点拨：直接用定义即可判断每个事件属于什么事件，需注意口袋里球的颜色及各种颜色的球的个数。,解：,（,1,）（,2,）是随机事件；（,3,）（,4,）（,5,）是确定事件。,华东师大版数学九年级上册课件：,25.1,在重复试验中观察不确定现象,(1),华东师大版数学九年级上册课件：,25.1,在重复试验中观察不确定现象,(1),在一个不透明的口袋里装有形状、大小完全相同的10个,A.,摸出的三个球中至少有一个球是黑球；,B.,摸出的三个球中至少有一个球是白球；,C.,摸出的三个球中至少有两个球是黑球；,D.,摸出的三个球中至少有两个球是白球；,变式,2-2,袋子中装有,4,个黑球和,2,个白球，这些球的形状、大小、质地等完全相同，在看不到球的条件下，随机地从袋子中摸出三个球，下列事件是必然事件的是（）,A,变式,2,-1,在一个不透明的袋子中装有,4,个除颜色外完全相同的小球，其中黄球,1,个，红球,1,个，白球,2,个，“从中任意摸出,2,个球，它们的颜色相同”这一事件是（）,A.,必然事件 ,.,不可能事件,C.,随机事件,D.,确定事件,C,华东师大版数学九年级上册课件：,25.1,在重复试验中观察不确定现象,(1),华东师大版数学九年级上册课件：,25.1,在重复试验中观察不确定现象,(1),变式2-2 袋子中装有4个黑球和2个白球，这些球的形状、,2.,下列说法中不正确的是（）,A.,抛掷一枚硬币，硬币落地时正面朝上是随机事件,B.,把,4,个球放入三个抽屉中，其中一个抽屉中至少有,2,个球是必然事件,C.,任意打开九年级下册数学教科书，正好是,97,页是确定事件,D.,一个盒子中有白球,m,个，红球,6,个，黑球,n,个（每个除了颜色外都相同）如果从中任取一个球，取得的是红球的概率与不是红球的概率相同，那么,m,与,n,的和是,6,1.,成语“守株待兔”所反映的事件是 事件。,（填“随机”或“必然”）,随机,补救强化练一,C,华东师大版数学九年级上册课件：,25.1,在重复试验中观察不确定现象,(1),华东师大版数学九年级上册课件：,25.1,在重复试验中观察不确定现象,(1),2.下列说法中不正确的是（）1.成语“守株待兔”所反映,（,1,）,度量三角形内角和,结果是,360.,（,2,）,掷一个正面体的骰子,向上的一面点数为,6.,（,3,）,经过城市中某一有交通信号灯的路口,遇到红灯,.,（,4,）某射击,运动员射击一次,命中靶心,.,3.,指出下列事件中哪些事件是必然事件,哪些事件是不可能事件,哪些事件是随机事件？,温馨提示：一定要熟练掌握必然事件、不可能事件和,随机事件的概念并能灵活运用。,不可能事件,随机事件,随机事件,随机事件,华东师大版数学九年级上册课件：,25.1,在重复试验中观察不确定现象,(1),华东师大版数学九年级上册课件：,25.1,在重复试验中观察不确定现象,(1),（1）度量三角形内角和,结果是360.3.指出下列事件中哪,1,、内容：课本,P,126127,页的,“做一做”,及,“思考”,部分的内容,2,、时间：,6,分钟,3,、方法：前,2,分钟自学课本，后,4,分钟小组动手试验,4,、要求：,通过试验、观察、比较、猜想、讨论交流等活动，探究,自学检测二,中提出的问题,自学指导二：,学习目标二：,通过动手试验，,探索并能运用,随机事件发生可能性的大小,解决问题,.,华东师大版数学九年级上册课件：,25.1,在重复试验中观察不确定现象,(1),华东师大版数学九年级上册课件：,25.1,在重复试验中观察不确定现象,(1),1、内容：课本P126127页的“做一做”及“思考”部,活动,4,做一做,开心实践站,抽纸片拼原图的游戏：,准备三张大小一样的纸片，上面印有不同图案（如照片、明信片、自己画的图片等），把每张纸片都对折，剪成大小一样的两张，将这六张小纸片有图案的一面朝下，然后混合，让你的同伴随机抽出两张小纸片。,思考：,（,1,）你认为抽出的那两张小纸片正好能成功拼成原图的机会大吗？,（,2,）猜一猜，大概是平均几次里会有一次成功呢？,自学检测二,华东师大版数学九年级上册课件：,25.1,在重复试验中观察不确定现象,(1),华东师大版数学九年级上册课件：,25.1,在重复试验中观察不确定现象,(1),活动4 做一做 开心实践站抽纸片拼原图的游戏：思,试验目的,:,研究不确定事件“抽纸片拼成原图,”,在实验中成功了几次,.,试验器具,:,三张大小一样印有不同图案纸片,一张记录纸,一支笔,.,试验步骤,:,1,、分组：四人一小组，确定一人将图片混合均匀、一人抽,纸，拼图、一人记录、一人监督，四人各施其职。,2,、收集数据：每小组各抽取,20,次，每次任意抽出两张，如,