单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,廉颇蔺相如列传,廉颇蔺相如列传,子长,西汉,史学,文学,思想,史记,司马迁,字 。时,一位重要的 家和 家,家。元封三年任太史令，,后因替李陵 辩解，得罪下狱，,受腐刑。出狱后任中书令，发,愤继续完成所著史籍。人称其书为,太史公书,，,后称 ，对后代史学有深远的影响。对许多,历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。也是优,秀的传记文学作品。,作家作品,史记,我国第一部,纪传体通史,。,共,130,篇,记述传说中的,黄帝至汉武帝,时期近三千年的历史。,鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。,学科网,子长西汉史学文学思想史记 司马迁,字 。,史 记,12,本纪,30,世家,70,列传,10,表,8,书,按年代记叙,帝王,言行和政绩。,记叙,诸侯国,的兴衰和杰出人物的事迹。,记叙,各类名人,的生平和事迹。,按年代谱列各时期重大,事件,。,记录各种,典章制度,的沿革,。,学科网,史 记12本纪30世家70列传10 表8 书按年代记叙帝王,本文所叙史实发生在前,283,年到前,279,年之间（战国中期）。在此之前，秦采取,“,远交近攻、各个击破,”,的战略占领了巴蜀，并夺取魏在河西的全部土地，又多次大败楚军，初步形成了统一全国的趋势。尽管当时秦的主要力量正对付楚国，但,如何对付秦的挑战已成为赵国安危之所系的大问题,。,背景局势,学科网,学科网,本文所叙史实发生在前283年到前279年之间（战国中,楚国的卞和在楚山中得到一块未经雕琢的璞玉，他拿去献给楚国国君楚厉王。厉王叫玉匠鉴别。玉匠说：“这是一块普通的石头呀！”厉王认为卞和是个骗子，把卞和的左脚砍掉了。,楚厉王死了以后，武王当了楚国的国君。卞和又捧着那块璞玉献给武王，武王又叫玉匠鉴定。玉匠和上一个说的一样，还认为是一块普通的石头。武王也认为卞和是个骗子，又把卞和的右脚砍掉了。,武王死了以后，文王继承了王位。卞和于是抱着璞玉在楚山脚下痛哭了,3,天,3,夜，连血也哭出来了。文王听到这事，便派人去问卞和，说：“天下被砍掉双脚的人多得很,你为什么哭得这样伤心呢？”卞和回答说：“我并不是伤心自己的脚被砍掉了，我所悲痛的是宝玉竟被说成石头，忠诚的好人被当成骗子，这才是我最伤心的原因啊！”文王便叫玉匠认真加工琢磨这块璞玉，果然发现这是一块稀世的宝玉，于是把它命名为“和氏之璧”。,课文链接,和氏璧,楚国的卞和在楚山中得到一块未经雕琢的璞,正字正音,缪,贤,遗,赵王书,肉,袒,（,mi,o,姓氏 ）,（,t,n,脱去上衣，露出肩膀 ）,（,j,傲慢 ）,（,n,斜看 ）,可予,不,列,观,（,gu,n,建筑物的一种 ）,（,f,u,同“否”）,甚,倨,睨,柱,（,Wi,送 给）,正字正音缪贤肉袒（mi o 姓氏 ）（tn 脱,渑,池,缪,公,汤,镬,孰,计,盆,缶,颈,血,不,怿,皆,靡,（,m,同“穆”即秦穆公）,（,hu,古代煮食物的大 锅 ）,(f,u,瓦制的打击乐器,),（,mi,n,地名 ）,（,m,退却）,（,y,高兴 ）,（,j,ng,脖颈子 ）,（,sh,同“熟”仔细）,渑池缪公汤镬孰计盆缶颈血不怿皆靡（m 同“穆”即秦穆公）,避,匿,虽,驽,案,图,诈,佯,广成,传,衣褐,（,y,h,穿着粗布衣服 ）,（,n,愚劣、无能 ）,（,n,同“按”审察、察看）,（,y,ng,装作 ）,（,zhu,n,招待宾客的馆舍）,（,n,躲藏 ）,避匿（y h 穿着粗布衣服 ）（n 愚劣、无能,蔺,相如,燕,王,夫,赵强而燕弱,曲,在赵,舍,人,臣,语,曰,璧有,瑕,奏,瑟,间,至赵,欲,毋,行,与王,诀,度,道里,yn,ln,f,q,sh,y,xi,s,jin,w,ju,du,蔺相如 ynlnfqshyxisji,以蔺相如为主、廉颇为宾。,全文写了三个故事，可分为四部分：,第,1,2,段：,廉蔺简介,第,3,13,段：,完璧归赵,第,14,16,段：,渑池之会,第,17,21,段：,将相和,(,负荆请罪,),以,时间,为序展开叙述。,理清思路,：本文以写谁为主，写了哪几个故事？全文按怎样的思路展开叙述的？,学科网,以蔺相如为主、廉颇为宾。理清思路：本文以写谁为主，写了哪几,研读第一部分：廉蔺简介,这两段从哪些方面介绍,廉蔺，在写法上有何不同，有什么作用？,廉：,战功赫赫，地位显贵，天下闻名,蔺：,地位卑微，不为人知,一贵一贱，一详一略，对比鲜明，为下文两人,矛盾,的产生埋下伏笔。,研读第一部分：廉蔺简介这两段从哪些方面介绍廉蔺，在写法上有何,提问：,第,3,段写赵君臣议而不决，有什,么用意,?,交代,故事缘起,为相如出场作,铺,垫,，同时烘托相如,胆识,.,提问,:,第,4,段缪贤的话对表现蔺相如有什,么作用,?,虚写一笔，从,侧面,表现蔺相如有,胆识,.,研读第二部分：完璧归赵,提问：第3段写赵君臣议而不决，有什 交代故事缘起,为,提问,:,第,5,段从蔺相如的对策语中你发现,了他的什么特点,?,出场便不同凡响,见事深刻、决断明确,真快人快语,对奉使一事,早已,成竹在胸,。,提问,:,第,6,段蔺相如是从什么地方看出,秦王无意偿赵城,来的,?,秦王的“大喜”与“左右皆呼万岁”以及表现出的对赵国使者轻慢无礼。表现出相如过人的,洞察力和判断力,。,提问:第5段从蔺相如的对策语中你发现 出场便不同凡响,相如发现秦王“无意偿赵城”后怎么办？,设计智取,。（,璧有瑕，请指示王,。）,说理斗争,。（,布衣之交尚不相欺,/,严大国之,威以修敬也,）,誓死捍卫,。（怒发上冲冠,/,臣头今与璧俱碎于柱）,归壁于赵后，相如又怎样对秦王交代的？,义责秦历来无信,。,“,未尝有坚明约束者也,”,。干脆说明璧已归赵。,以,“,秦强而赵弱,”,的事实,，只要,“,坚明约束,”,，,“,赵立奉璧来,”,；,表示自己知,“,欺大王之罪,”,，,“,臣请就汤镬,”,。,提出希望,“,大王与群臣孰计议之,”,，暗示秦王,杀自己,不是好办法。,有理、有利、有节,相如发现秦王“无意偿赵城”后怎么办？设计智取。（璧有瑕，请,提问,:,渑池之会是在怎样的背景下举行的,?,秦伐赵,“,杀二万人,”,。在秦国攻打赵国一再获胜的形势下举行的。这说明赵是以,战败国身份,与会。,提问,：秦王在节节获胜的情况下，为何欲与赵王“为好”，举行“渑池之会”？,军事斗争,辅以,外交斗争,，从外交上进一步,迫赵投降。,学科网,第三部分：渑池之会（,14-16,）,提问:渑池之会是在怎样的背景下举行的?秦伐赵“杀二万人,谨慎持重，对敌斗争坚决，有长远眼光。,提问：,从,14,段中可以看出廉颇对待国家大事怎样的态度？,提问：,赵国作为战败国赴会时作了哪些对策？,一方面相如,随从保驾,，另一方面,廉颇作后盾,，并作好了,最坏的打算,。（“三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”）,谨慎持重，对敌斗争坚决，有长远眼光。提问：从14段中可以看,提问,:,面对秦王的侮辱，相如怎样与之针锋相对的？,相如以命相胁要求秦王击缶并记进赵史册。为维护了赵国的,尊严,，体现了他,不畏强暴,。,提问,:,“,渑池之会”的结果如何？,一是秦终不能加胜于赵；二是秦也不敢动兵。可以说，渑池之会是赵的胜利，秦的失败。这一段进一步表现了相如,大智大勇,的品质。,提问:面对秦王的侮辱，相如怎样与之针锋相对的？相如以,起因（,17,段）：,相如位在廉颇之右,发展（,18-19,段）：,廉颇宣言，相如避让,舍人请辞，相如解劝,结局（,20-21,段）：,廉颇请罪，将相和好,第四部分：负荆请罪（将相和）,起因（17段）：第四部分：负荆请罪（将相和）,提问,:,廉蔺产生矛盾的原因是什么？,相如出身低微，而现在却“拜为上卿”，“位在廉颇之右”。廉蔺,地位,的,变化,是产生矛盾的客观原因。但主观原因却是廉颇不能正确,对待自己,。,提问,:,廉颇扬言见到相如,“,必辱之,”,。相如是如何对待的？,相如有意退让，“不肯与会”，“常称病”，“不欲与廉颇争列”。即使见到廉颇，相如也“引车避匿”。从这里可以看到相如的,大度气量,。,提问:廉蔺产生矛盾的原因是什么？相如出身低微，而现在却,提问,:,廉颇听到相如的话后如何表现？由此看出廉颇具有何种品质？,“,肉袒负荆”，登门谢罪：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”（,比较两个“之”的用法；前一个“之”，助词，相当于“的”；后一个“之”，代词，代“我”。）,知错能改，坦白直率,。,提问,:,“,廉蔺交欢”的思想基础是什么？,爱国,（,爱赵国，仇恨秦国,）,提问:廉颇听到相如的话后如何表现？由此看出廉颇具有何种品质？,1,蔺相如：,大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、,热爱祖国,。（苏轼：,“,大勇若怯，大智若愚,”,）,2,廉颇：,目光长远、有勇有谋、以国为重、,勇于改过。,廉颇与蔺相如主要,性格特点,分析,完璧归赵,渑池之会,将相交欢,缪贤,蔺,秦王、群臣,蔺,廉,蔺,有智谋,大智大勇,国家为重,介绍,斗争,冲突,1蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、廉颇与蔺相如,文章通过,“,完璧归赵,”,、,“,渑池会,”,、,“,将相和,”,三个故事，突出表现了蔺相如临危不惧的大智大勇和顾全大局，不计私怨的高尚品质，也赞扬了廉颇勇于改过的磊落胸怀。,课文主题总结,文章通过“完璧归赵”、“渑池会”、“将相和”三个故事，,全文结构探究,地位悬殊：（,伏笔,：贵贱悬殊）,奉璧取璧,完璧归赵：归璧于赵（,发展,）,廷斥秦王,渑池相会：（,高潮,）,负荆请罪：（,结局,：刎颈之交）,全文结构探究地位悬殊：（伏笔：贵贱悬殊）,文言知识积累,完璧归赵,怒发冲冠,负荆请罪,布衣之交,刎颈之交,价值连城,文言知识积累 完璧归赵,古今异义,1,、,窃计欲亡,走,燕,（古义：跑；今义：行走）,2,、,严,大国之威以修敬也,（古义：尊重；今义：严格）,3,、,相如奉璧,奏,秦王,（,古义：呈献；今义：演奏或取得）,4,、,左右或欲引相如,去,（古义：离开；今义：前往）,5,、,璧有瑕，请,指示,王,（古义：给,看；今义：上级给下级的命令）,6,、,宣言,曰：,“,我见相如，必辱之。,古义：扬言（动词；今义：表明立场观点的文告,),古今异义1、窃计欲亡走燕（古义：跑；今义：行走）2、严大国,7,、,传以示,美人,及左右,（古义：妃嫔；今义：美貌的女子）,8,、,位在廉颇之,右,（古义：上；今义：与左相对）,9,、,臣所以去,亲戚,而事君者,（,古义,：亲，指内亲，父母兄弟姐妹等；,戚，外戚，母系或妻系的亲属。,“,亲戚,”,一般,指内亲，有时也指外戚。,今义,：指跟自己的,家庭有婚姻关系的家庭或它的成员，还包括,父母和兄弟姐妹。）,7、传以示美人及左右（古义：妃嫔；今义：美貌的女子）8、位在,舍,相如广成传舍左右欲,刃,相如乃使从者,衣,褐相如,前,进缶,安置住宿,用刀杀,穿,走向前,故令人持璧归，,间,至赵矣,相如,廷,斥之,怒发,上,冲冠,卒,廷,见相如,在朝廷上,从小路,向上,在朝廷上,名词活用为动词,名词作状语,词类活用,舍相如广成传舍左右欲刃相如乃使从者衣褐相如前,完,璧归赵,秦王恐其,破,璧,宁许以,负,秦曲,毕礼而,归,之,使,完整,使,破，撞破,使,承担,使,回去,羞，以,为羞耻,先，以,为先；后，以,为后,且庸人尚,羞,之,以,先,国家之急而,后,私仇也,使动用法,意动用法,使完整使破，撞破使承担使回去羞，以为,廉颇,者,，赵之良将,也,。,（,者，,也。表判断）,和氏璧，天下共传宝,也。,（,也，表判断）,我,为,赵将。,为,赵宦者令缪贤舍人,。,（为,表判断）,严大国之威以修敬,也,。,（,也，表判断）,文言句式,1,判断句,：,廉颇者，赵之良将也。文言句式1判断句：,而君幸,于,赵王,（“于”表被动）,臣恐,见,欺,于,王而负赵,（“见,于”表被动）,秦城恐不可得，徒,见,欺,（“见”表被动）,2,被动句：,而君幸于赵王2被动句：,（,1,）传以示美人及左右。,传（之）以（之），,省略宾语“之”,