,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/8/24 Saturday,#,请认真观察,观察下面物体的运动轨迹，并画一画,请认真观察,1,线 的 表 现 力,主讲教师：任丽遐,线 的 表 现 力主讲教师：任丽遐,2,线的表现力(新)课件,3,你在图片中发现了哪些线条？,你在图片中发现了哪些线条？,4,试着找出,线条,试着找出线条,5,你在图中发现了哪些线条？,你在图中发现了哪些线条？,6,线的表现力(新)课件,7,长,短,直,曲,长短,8,疏,密,粗,细,疏密粗,9,线条的组合有规律吗？,疏密排列,曲直排列,交叉排列,线条的组合有规律吗？疏密排列曲直排列交叉排列,10,艺术的灵感来源于生活,艺术的灵感来源于生活,11,用有序的线条组合装扮花瓶,疏密、粗细、刚柔,密,疏,刚,柔,粗,细,用有序的线条组合装扮花瓶 疏密、粗细、刚柔密疏刚柔粗细,12,作业：,同学们，我们每个人手中都有一条神奇的线，可以让我们的世界变得多姿多彩、变幻无穷，接下来请大家发挥想象，运用线条的曲直、长短、疏密、粗细的变化来大胆绘画吧！,选择你喜欢的方式，用各种各样的线条创作一幅作品！,作业：,13,线的表现力(新)课件,14,线的表现力(新)课件,15,线的表现力(新)课件,16,线的表现力(新)课件,17,线的表现力(新)课件,18,线的表现力(新)课件,19,作品展评,作品展评,20,