,单击此处编辑母版标题样式,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,二、对人体吸入的气体和呼出气体的探究,科学探究的方法包括,：,（,1,）提出问题，做出猜想和假设（即探究的,目的,）,（,2,）制定,实验方案,（,3,）进行实验（即实验的步骤）,（,4,）收集证据（包括观察到的,现象,，测量得到的数据和其他材料）,（,5,）进行比较和,归纳,，得出可靠的,结论,2,、对空气和人体呼出的气体的探究,实验一,收集一瓶空气和一瓶呼出的气体，比较一下，你能得到什么结论？,准备收集气体,排水集气法,空气、人体呼出的气体均是,没有颜色、没有气味,的气体,结论,2,、对空气和人体呼出的气体的探究,实验二,向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清的石灰水，振荡，观察现象，能得到什么结论？,用澄清的石灰水检验气体,现象,空气中的澄清石灰水无明显变化；人体呼出的气体使澄清的石灰水出现浑浊,结论,人体呼出的气体中含有的二氧化碳多于空气中的二氧化碳,2,、对空气和人体呼出的气体的探究,实验三,在一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别插入一根燃着的木条，观察现象，能得到什么结论？,现象,插入空气中的木条继续燃烧；插入呼出的气体中的木条火焰立即熄灭,结论,空气中含有的氧气多于人体呼出的气体中的氧气,2,、对空气和人体呼出的气体的探究,实验四,取两块干燥的玻璃片，一块放置不动，对着另一块呼气,对,着,干燥的玻璃片呼气,现象,放置不动的玻璃片上无明显变化；对着呼气的玻璃片上有水珠,结论,人体呼出的气体中含有的水蒸气比空气中含有的水蒸气多,2,、对空气和人体呼出的气体的探究,初步结论：,二氧化碳,：,吸入的空气呼出的气体,氧气,：,吸入的空气呼出的气体,水蒸气,：,吸入的空气呼出的气体,练习：,理科爱好者,P8,经典范例,