单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,江畔独步,寻花,杜甫,学习目标：,1,、正确流利的朗读古诗。,2,、了解诗歌的大概的意思。,3,、体会诗人赏花时的喜悦心情。,我的方法：,1,、慢速读古诗，读准“畔、蹊、蝶、娇、啼”等字，注意停顿。,2,、结合插图，理解诗句的大意。并且根据诗句大意猜猜下列字词的意思：满、蹊、留连、恰恰、啼。,3,、和你的同桌说说你的疑问。,掌握下面字词的意思：,江畔：,独步寻花：,蹊：,留连：,恰恰：,江边。,独自一人一边散步，一边赏花,。,小路。,舍不得离开,。,这里形容声音动听,满：,长满，开满。,量学,（小组合作解决问题）,1,、你喜欢哪句诗？结合重点字词意思，说说你对诗句的理解。,江畔：江边,。,蹊：小路。留连：舍不得离开。,独步寻花：独自一人一边散步，一边赏花。,恰恰：这里形容声音动听。,2,、在小组中有感情地展示朗读古诗。,（注意：停顿、语速的快慢、声调的高低）,3,、你还知道哪些和花有关的诗句？,江畔独步寻花,黄四娘家花满蹊,，,黄四娘家的小路上开满了美丽的花朵，,千朵万朵压枝低。,千朵万朵的花儿把花枝都压低了,。,留连戏蝶时时舞，,舍不得离开的蝴蝶时时起舞，,自在娇莺恰恰啼。,自在的黄莺恰恰鸣叫。,黄四娘家花满蹊，,千朵万朵压枝低,。,留连戏蝶时时舞，,自在娇莺恰恰啼。,1,夜来风雨声，花落知多少。,(,孟浩然：,春晓,),2,西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。,(,张志和：,渔歌子,),3,借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。,(,杜牧：,清明,),4,、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,(,岑参,白雪歌送武判官归京,),5,、接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。,(,杨万里,晓出净慈寺送林子方,),用学：,江畔：,独步寻花：,蹊：,留连：,恰恰：,说说下面词语的意思。,团团圆圆一家在台湾可受欢迎了。每天，小朋友们排着长队，等着跟它们合影留念。从“排着长队”体现出每天喜欢它们的人不计其数，特别受欢迎。从“合影留念”体现出大家都想和大熊猫留住最美丽的瞬间以作纪念。,Nothing can be accomplished without norms or standards.今年“五一”节，沉睡一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸当时没把它拔掉。起初，底窄头宽的绿叶芯中夹了个绿色小球，仿佛夹着颗小绿豆。长了几天，花苞就透出一点黄色，这时，已有黄豆大小。再耐心等待一些日子，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三，四层，虽只有铜钱大小，但这就更显出它的娇小，美丽极了。,感谢阅读下载！祝你生活愉快,测学：,背诵，并试着默写,江畔独步寻花,。,