单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第八章,小组的方案设计,小组工作流程,需求评估,普遍调查,提出小组总目标,需求评估,潜在组员,确定小组性质、,结构、规模,组员面谈契约,开组,斟选组员,招募组员,调整目标,细化目标,确定方案,与督导讨论方案,设计方案,计划书,调整方案,小组进行时,小组评估检讨,小组方案设计是小组工作者运用小组社会工作的专业知识和技能。有系统地将一连串的活动和服务加以设计、组织、规划，以带领成员在小组中活动，达成小组社会工作的功能和目标。,12项内容:,一、方案名称,二、活动时间,三、,活动地点,四、小组成员,五、小组人数,六、设计理念,七、设计目标,八、活动内容,九、活动方式,十、活动资源,十一、预料中问题和应变计划,十二、评估方法,案例一:城市中以独生子女为主体的中学生,从小受到父母的呵护,缺少玩伴,一部分养成了孤僻、自我封闭的性格。学业的竞争也导致孩子缺乏与人交往的最基本技巧，在人际交往中出现很多问题，严重影响中学生身心健康。,案例二：精神分裂症是一种重性精神疾病，患者丧失或减低自理及在社会生活中的适应能力。而他们的家人也承受着精神、经济、社会关系等各方面的压力。这些患者家属很多对精神病缺乏深入的了解，照顾技巧不足，家庭生活贫困，缺乏与社会交往的信心，承担着照顾的压力和精神的痛苦，需要得到社会的关爱。,案例三：青年志愿者在我们的社会中扮演着越来越重要的角色，他们富有爱心，他们充满活力，在许多大型活动以及社区中发挥着作用，但是，他们也因为自身的心理素质、道德素养和专业技能等方面的不足，在服务中有所欠缺，培养他们的志愿精神，提升他们的助人技巧，以及他们的自信心非常重要。,六个注意点：,（一）确定小组成员为谁而做,（二）制定小组目标到底做什么,（三）设计具体的小组活动如何做,（四）实践、修正方案设计,（五）评估小组目标,（六）统整和保存方案设计,小组方案设计活动举要,一、相识的活动,二、澄清期待与小组目标的活动,三、建立小组契约的活动,四、催化性的活动,五、自我探索的活动,六、人际互动的活动,七、回顾分享的活动,八、祝福告别的活动,一、相识的活动,轻松、温暖氛围的营造,温馨的环境、轻松的音乐，避免冷场,“你好”热身活动,我有一个新朋友,人名串串烧,二、澄清期待与小组目标的活动,互动分享、角色扮演,“期望采访”,“愿望树”,避免逐一询问这样生硬的方式,三、建立小组契约的活动,用生动非教条的方式建立小组契约,“句子完成法”,例如：“在小组中，当我最舒服”,“在小组中，我最希望.”,“在小组中，我最担心”,“头脑风暴法”,四、催化性的活动,凝聚专注力，发展小组动力，塑造有利、适宜的小组情境,着重活动体验性、分享性、互动性，感性互动、理性分享，避免追求短暂效果，而仅作表层分享,“解开千千结”,“一指禅”,“同舟共济”,适当的音乐催化,五、自我探索的活动,帮助成员在自然的小组情境中，通过多元的交流与体验，更清晰、全面、深入的认识自己,由表及里的安全的深入,“镜中的我”,“生命河”,六、人际互动的活动,体验与分享相结合，角色扮演和分享相结合,“与你同行”,“人际彩带”,“心灵的舞蹈”,七、回顾分享的活动,每个活动结束前10分钟做一个小结,每个阶段性活动单元结束后做一个总结,整个小组活动结束前做一个全程的回顾分享,动态分享的方式,“我们的收获”,“成果树”,八、祝福告别的活动,让成员相互祝福、相互勉励并建立联系,动态而积极，营造出愉快、心怡的祝福环境,“祝福大放送”,团队游戏设计,设计游戏步骤,了解团队需要,构思游戏内容,充分发挥游戏功能,游戏目的,游戏对象,场地及资源,创新游戏,掌握游戏结构,变化旧游戏,检视游戏目标,程序编排,了解游戏要达至的目的,了解游戏的对象,了解游戏场地及时空限制,创作游戏,掌握游戏结构和效果,将旧游戏变新游戏,策划及带领游戏活动应注意的技巧,布置场地讲心思,游戏次序巧安排,争取游戏者对你的信任,使每个人投入游戏,介绍新游戏,处理胜负和赏罚,成为一个成功的游戏领导者,小组开始前的工作,招募和筛选组员：将申请者变成潜在的团体成员,组前会谈：将潜在的团体成员变成真正的团体成员,招募书的组成,小组的名称,组成的目的,小组聚会的时间、地点、次数、频率及每次持续的时间,参加团体的费用及相关开支,负责机构的名称、公章和电话,团体领导人的姓名、电话、学历背景、资料及带组经验等个人资料,小组领导者和小组成员的权利和义务,其他相关的注意事项,筛选的办法：,个别会见,会见常见的问题：,1、你为什么要参加小组？,2、你对小组的期待是什么？,3、你最想从小组中获得什么？,4、这个小组能帮助你达成什么目标？,5、你了解这个小组的性质与目标吗？,6、关于这个团体，你还想了解什么？,书面材料式的会见,组前会谈,面谈提纲,1、全面了解潜在组员的个人情况，了解其参加小组的动机和目的，为制定小组工作计划奠定基础；,2、达到角色引导、澄清目标、认同协议的目的；,3、建立良好的信任关系，进一步评估组员的需要和意愿等，决定组员参加小组的资格，同时筛选出一些不适合参加这个小组的成员；,4、对那些不适合参加的成员，工作者应该及早发现，以确定是否转案或采取其他帮助的方法。,聚会前的准备工作,仔细考虑聚会的时间、地点,工作人员应该作好人事分工,作好告知成员参加聚会的通知工作。,工作者应该在小组聚会前有一整套实施方案，并有备选方案,