,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,回忆 鲁迅先生,萧 红,回忆 鲁迅先生萧 红,1,自题小像,灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。,寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。,无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。,横眉冷对千夫指，,俯首甘为孺子牛。,自题小像无情未必真,2,鲁迅（,1881,1936,），,20,世纪中国伟大的思想家和文学家,，,也是,20,世纪的文化巨人之一，鲁迅堪称现代中国的,“,民族魂,”,，文学不过是他传播思想的武器。,鲁迅的作品对人的精神创伤与,病态,进行无止境的发掘，对中国人的,“,奴性,”,进行了彻底的,批判,，是对现代中国人的灵魂的伟大拷问。,他残酷地鞭打着人的灵魂，也反对任何形式的忍从，他始终维护人的思想的独立性和不妥协性。,鲁迅（18811936），20世纪中国伟大的思想家,3,主要作品,小说集：,呐喊,彷徨,故事新编,散文集：,朝花夕拾,散文诗集：,野草,杂文集：,16,本,还有书信、日记和学术著作等,主要作品小说集：呐喊彷徨故事新编,4,鲁迅先生,爱护青年、,支持革命、,童心未泯、,体恤他人、,博学广识、,幽默风趣,1914,年在北京与全国儿童展览会会员合影。,1933,年在上海和宋庆龄蔡元培在一起。,1936,年在全国木刻展览会上和青年在一起。,1932,年在北京师范大学演讲。,鲁迅先生 1914年在北京与全国儿童展览会会员合影。19,5,1956年，鲁迅墓迁到上海虹口公园，由毛泽东题署墓碑。,1956年，鲁迅墓迁到上海虹口公园，由毛泽东题署墓碑。,6,鲁迅说过：,“,想看好花。一定要有好土。,”,又曾表示：,“,只要能培一朵花,就不妨做会朽的腐草。,”,为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血；鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来,陆续出版和发表了,马伯乐,回忆鲁迅先生,呼兰河传,等名篇佳作。这些作品又像春泥一样，,1.,创作背景,文题背景,鲁迅说过：“想看好花。一定要有好土。”又曾表示：“只,7,继续滋养着中国文坛的茂林佳卉。鲁迅和萧红,之间的情谊已经成为文坛佳话，被千千万万的读者传诵,在林林总总的鲁迅回忆录中。萧红的,回忆鲁迅先生,一枝独秀。它不仅是鲁迅回忆录中的珍品。而且是中国现代怀人散文的典范，是敬献于鲁迅墓前的一个永不凋谢的花环。,由于作者萧红跟回忆对象鲁迅之间有着直接交往，对回忆对象充满着缅怀崇敬之情，素材又来自于亲历、亲闻，因此作品不仅富于史传性，而且也富于文学性。,继续滋养着中国文坛的茂林佳卉。鲁迅和萧红,8,从文题可以看出，本文是作者对鲁迅先生的回忆、怀念，文中,回忆了鲁迅先生的一些生活琐事。,2.,主要内容,从文题可以看出，本文是作者对鲁迅先生的回忆,9,萧 红,（19111942）,萧 红,10,【部编版】七年级下语文回忆鲁迅先生优质课ppt课件,11,本文节选自萧红长篇回忆性叙事散文回忆鲁迅先生，作于鲁迅逝世三年后。,萧红是一位经常从记忆深处挖掘写作素材的作家，而这篇文章变是她这类作品的代表作。,作者将自己与鲁迅交往过程中的所见所闻所感剪裁提炼，组织成文。节选部分共分八个生活片段叠加而成，自然空行成段。全文,布局自由随意,，用女性独有的敏锐目光悉心观察，捕捉到了鲁迅先生许多,灵动传神的细节,，以,质朴浅白清新隽永的语言,，于细微之处写出了一个真实的、充满人情味的活生生的鲁迅，彰显了一代伟人鲁迅的思想和人格。,本文节选自萧红长篇回忆性叙事散文回忆鲁迅,12,读准下列字词,yo,舀,ki,揩,di,碟,kn,捆,k sou,咳嗽,tio n,调羹,jio ru,绞肉,xn jn,薪金,jio du,校对,co shui,草率,x zo,洗澡,yu rn,悠然,fn f,吩咐,m sh,抹杀,d,疙瘩,shn w tn ju,深恶痛绝,b y wi rn,不以为然 阖一阖眼睛,（,h,）,读准下列字词yo舀 ki揩 di碟 kn捆 k s,13,你能读准下列加点字的音吗？,堵塞,边塞,活塞,（,s,）,（,s,i,）,（,s,i,）,差,差不多,差别,出差,参差,大病差后,（,ch,i,）,（,ch,）,（,ch,i,）,（,ch,）,（,c,）,塞,你能读准下列加点字的音吗？堵塞边塞活塞（s）（si）（s,14,给下列词字注音：,咳嗽（,ksou,）,筵（,yn,）会,窘（,jing,）,抽屉（,ti,）,阖（,h,）踌躇（,chu ch,）,虔（,qin,）诚,抹（,m,）杀,肋（,li,）膜,紊（,wn,）乱,唠叨（,lodao,）隔三差（,ch,）五,给下列词字注音：咳嗽（ksou）筵（yn）会,15,整体感知课文：,请同学们快速浏览课文，,完成以下任务：,1,、标明小节。,2,、作者回忆了鲁迅先生的哪些生活场景？,请给每一部分加上一个小标题（可以用文中的语句，也可自己概括），看看谁的小标题更恰当。,整体感知课文：请同学们快速浏览课文，完成以下任务：,16,按自然空行，共有,7,件小事。小标题可以概括为：,1,、微笑与走路（略）,2,、待人与饮食（鱼丸）（详）,3,、调侃与玩笑（略）,4,、读信与寄信（略）,5,、看电影路上,(,略）,6,、休息与读书（详）,7,、护（包）书与写作（详）,按自然空行，共有7件小事。小标题可以概括为：,17,【部编版】七年级下语文回忆鲁迅先生优质课ppt课件,18,鲁迅先生的笑声是,明朗,的，是从心里的欢喜，若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生,笑得连烟卷都拿不住了,，常常是笑得咳嗽起来。,鲁迅先生走路很,轻捷,，他刚,抓起帽子拉往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切,的走去。,灵动传神的细节，质朴浅白的语言,爽朗乐观、率真可亲、平易近人,饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上,明朗,的鲁迅先生的笑声,冲,下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹。,敏捷,性急,坚毅,鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜，若有,19,周先生在课堂上，,一生气就用眼睛往下一掠,，看着她们，这种眼光鲁迅先生在记范爱农先生的文字里曾自己述说过，而曾经接触过这种眼光的人就会感到一个旷代的全智者的催逼。,青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，,便戴起眼镜来看,，,常常看到夜里很深的时光。,对青年严格要求的同时又深切关爱,周先生在课堂上，一生气就用眼,20,可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许先生：“我再吃几个吗？”,“,好久不见，好就不见。”一边说着一边向我点头。转身坐在躺椅上才自己笑起来，他是在开着玩笑。,幽默风趣可爱可亲,许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。,鲁迅先生很有意思的在地板上走几步，而后向我说：“他是贩卖私货的商人，是贩卖精神上的”,坚定乐观,可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷,21,【部编版】七年级下语文回忆鲁迅先生优质课ppt课件,22,【部编版】七年级下语文回忆鲁迅先生优质课ppt课件,23,【部编版】七年级下语文回忆鲁迅先生优质课ppt课件,24,【部编版】七年级下语文回忆鲁迅先生优质课ppt课件,25,【部编版】七年级下语文回忆鲁迅先生优质课ppt课件,26,【部编版】七年级下语文回忆鲁迅先生优质课ppt课件,27,小结,语言质朴浅白清新隽永,善于撷取生活琐事捕捉细节,作者印象中的鲁迅：生活平凡随意、为人宽厚仁爱，待友真诚悉心，意志坚定,伟大而平凡,写作特色,小结语言质朴浅白清新隽永善于撷取生活琐事捕捉细节作者印象中的,28,作文题目：,X X,其人,要求：,1、写身边熟悉的人，选取生活琐事，写得有血有肉,2、综合运用多种表达方式,3、字数不少于700,作文题目：X X其人,29,