单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新教材高中物理动量定理优秀课件2,生活中的各种碰撞现象,生活中的各种碰撞现象,生活中的各种碰撞现象,撞车,生活中的各种碰撞现象撞车,生活中的各种碰撞现象,打桩机打桩,生活中的各种碰撞现象打桩机打桩,生活中的各种碰撞现象,飞鸟撞飞机,生活中的各种碰撞现象飞鸟撞飞机,生活中的各种碰撞现象,打网球,生活中的各种碰撞现象打网球,历史背景,最早提出动量概念的是法国科学家笛卡尔，十七世纪，以笛卡儿为代表的西欧的哲学家们提出了这样一种观点：若找到一个适当的物理量来描述，运动的总量是守恒的。这就是运动不灭的思想。他继承伽利略说法，定义质量和速率的乘积为动量。笛卡尔认为，这是量度运动的唯一正确的物理量。他的观点的缺陷，在于忽略了动量的方向性。,1668,年，荷兰物理学家惠更斯在,关于碰撞对物体运动的影响,的论文中，明确指出了动量的方向性和守恒性。,牛顿把笛卡尔的定义做了修正，明确的用质量和速度的乘积来定义动量。科学前辈们就是在追寻不变量的努力中，逐渐建立了动量的概念，发现了动量守恒定律。,历史背景 最早提出动量概念的是法国科学家笛卡尔，十七世,、,定义：,物体的质量和速度的乘积，叫做物体的动量,p,，,用公式表示为,p=mv,动量,(,momentum,),2、,单位,：在国际单位制中，动量的单位是,千克米/秒,，符号是,kgm/s,；,3、动量是,矢量,：方向由,速度方向,决定，动量的方向与该时刻速度的方向相同；,4、动量是描述物体运动状态的物理量，是,状态量；,5、动量是,相对,的，与参考系的选择有关。,注意：,物体的动量，总是指物体在某一时刻的动量，即具有瞬时性，故在计算时相应的速度应取这一时刻的瞬时速度,、定义：物体的质量和速度的乘积，叫做物体的动量p，用公式表,一个质量是,0.1kg,的钢球，以,6m/s,的速度水平向右运动，碰到一个坚硬物后被弹回,沿着同一直线以,6m/s,的速度水平向左运动（如图），碰撞前后钢球的动量各是多少？碰撞前后钢球的动量变化了多少？,思考练习,一个质量是0.1kg的钢球，以6m/s的速度水平向右运动，碰,P,1,P,2,不在同一直线上的动量变化的运算，遵循,平行四边形定则,：,P,P,1,P,2,P,也称,三角形法则,：从初动量的矢量末端指向末动量的矢量末端,动量的变化,p,P1P2 不在同一直线上的动量变化的运算，遵循平行四边,质量为,m,的钢球自高处落下，以速率,v,1,碰地，竖直向上弹回，与水平地面碰撞时间极短，离地时速率为,v,2,，在碰撞过程中，钢球动量变化为多少？,课堂练习,质量为m的钢球自高处落下，以速率v1碰地，竖直向上弹回，与水,若速度变化,E,k,可能为零,kgm,2,/s,2,（,J）,标量,E,k,=mv,2,/2,动能,若速度变化,则,p,一定不为零,kgm/s,（,NS）,矢量,p=mv,动量,动量与动能有什么区别？,动量与动能间量值关系：,思考与讨论,若速度变化,kgm2/s2标量Ek=mv2/2动能若速度,牛顿第二定律推导动量的变化,设置物理情景,：水平面光滑，质量为,m,的物体，在力,F,的作用下，经过一段时间,t，,速度由,v,变为,v,，如图所示：,分析：,变形可得：,这就是牛顿第二定律的另一种表达形式。,表明动量的变化与力的时间积累效果有关。,由牛顿第二定律知：,而加速度定义有：,F,=,m,a,联立可得：,牛顿第二定律推导动量的变化 设置物理情景：水平面光滑，,、,定义,：作用在物体上的力和作用时间的乘积，叫做该力对这个物体的冲量,I,，,用公式表示为,I=Ft,2、,单位,：在国际单位制中，冲量的单位是,牛,秒,，符号是,Ns,冲量,(,impulse,),3、冲量是,矢量,：方向由,力的方向,决定，若为恒定方向的力，则冲量的方向跟这力的方向相同,4、冲量是,过程量,，反映了,力对时间的积累效应,、定义：作用在物体上的力和作用时间的乘积，叫做该力对这个物,力的空间积累,使动能发生变化,Nm（J）,标量,W=FS,功,力的时间积累,使动量发生变化,NS,矢量,I=Ft,冲量,冲量与功有什么区别？,1、,作用力与反作用力,：,作用力的冲量与反作用力的冲量总是等值、反向并在同一条直线上，但是作用力的功与反作用力的功不一定相等。,2、,内力,：,对物体系统内部，内力作用的冲量的矢量和等于零，但内力的功的代数和不一定为零。,例：人在船上行走,人对船的作用力与船对人的反作用力的冲量的矢量和等于零，但是人对船的作用力和船对人的反作用力都做正功，使人和船的动能都增加。,思考与讨论,力的空间积累Nm（J）标量W=FS功力的时间积累NS矢,t,0,F,0,F,t,O,由图可知,F-t,图线与时间轴之间所围的,“,面积,”,的大小表示对应时间,t,0,内，力,F,0,的冲量的大小。,思考与讨论,如果在一段时间内的作用力是一个变力，又该怎样求这个变力的冲量？,公式,I=Ft,中的,F,必须取平均值,t0F0FtO 由图可知F-t图线与时间轴之间所围,动量定理,1,、,内容,：物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化，这就是动量定理。,2,、,表达式：,3,、,加深理解：,1,）物理研究方法：,过程量可通过状态量的变化来反映；,2,）表明合外力的冲量是动量变化的原因；,3,）动量定理是,矢量式,，合外力的,冲量,方向与物体,动量变化,的方向相同：,合外力冲量,的方向与,合外力,的方向或,速度变化量,的,方向一致,。,动量定理 1、内容：物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化，,动量定理的适用范围,1,、动量定理不但适用于,恒力,，也适用于随时间变化的,变力,，对于变力，动量定理中的,F,应理解为变力在作用时间内的,平均值,；,2,、动量定理不仅可以解决,匀变速直线运动,的问题，还可以解决,曲线运动,中的有关问题，将较难的计算问题转化为较易的计算问题；,3,、动量定理不仅适用于,宏观低速,物体，也适用于,微观,现象和,变速,运动问题。,动量定理的,优点,：不考虑中间过程，只考虑初末状态。,动量定理的适用范围1、动量定理不但适用于恒力，也适用于随时间,动量定理解释生活现象,P,一定，,t,短则,F,大，,t,长则,F,小；,由,Ft=P,可知：,t,一定，,F,大则,P,大，,F,小则,P,小；,F,一定，,t,长则,P,大，,t,短则,P,小。,缓冲装置,动量定理解释生活现象P一定，t短则F大，t长则F小；由F,1,、在足球场上，你常看到运动员用头去顶球的现象，试设想如果迎面飞来的不是足球而是一块大石头，他们会用头去顶吗？,思考与讨论,2,、用锤子使劲压钉子，就很难把钉子压入木块中去，如果用锤子以一定的速度敲钉子，钉子就很容易钻入木块，这是为什么？,1、在足球场上，你常看到运动员用头去顶球的现象，试设想如果迎,报道,1,、,1962,年，一架,“,子爵号,”,客机，在美国的伊利奥特市上空与一只天鹅相撞，客机坠毁，十七人丧生。,报道,2,、,1980,年，一架英国的,“,鸽式,”,战斗机在威夫士地区上空与一只秃鹰相撞，飞机坠毁，飞行员弹射逃生,问题：小小飞禽何以能撞毁飞机这样的庞然大物？,思考与讨论,报道1、1962年，一架“子爵号”客机，在美国的伊利奥,生活中的应用,包装用的泡沫材料,生活中的应用包装用的泡沫材料,摩托车头盔里的衬垫,生活中的应用,摩托车头盔里的衬垫生活中的应用,动量定理的应用步骤,1,、确定研究对象：一般为单个物体；,4,、选定正方向，确定在物理过程中研究对象的动量的变化；,5,、根据动量定理列方程，统一单位后代入数据求解。,2,、明确物理过程：受力分析，求出合外力的冲量；,3,、明确研究对象的初末状态及相应的动量；,动量定理的应用步骤1、确定研究对象：一般为单个物体；4、选定,1、关于冲量和动量，下列说法中正确的是（,）,A、,冲量是反映力的作用时间积累效果的物理量,B、,动量是描述物体运动状态的物理量,C、,冲量是物体动量变化的原因,D、,冲量是描述物体状态的物理量,练习,1、关于冲量和动量，下列说法中正确的是（）练习,2.,关于物体的动能和动量，下列说法正确的有,(),A.,动能变化，动量一定变化,.,B.,动能变化，动量不一定变化.,C.,动量变化，动能一定变化,.,D.,动量变化，动能不一定变化.,2.关于物体的动能和动量，下列说法正确的有(),3.,质量,m=1.5kg,的物体在水平恒力,F,的作用下由静止开始从,A,点运动，运动一段距离之后撤去该力，物体继续滑行,2s,停在,B,点，,AB,之间的距离等于,5m,，动摩擦因数,=0.2,，求,F,的大小？,3.质量m=1.5kg的物体在水平恒力F的作用下由静止开始从,4.,体重为60,kg,的建筑工人，不慎从高空跌下，由于弹性安全带的保护，使他悬挂起来，已知弹性安全带缓冲时间是1.0,s，,安全带原长5,.0 m，,则安全带所受的平均冲力多大？（取,g,=10m/s,2,),5.,静止在空中的飞行器喷气发动机竖直向下每秒喷出,m=,4.0kg,的气体,喷出的气体的速度为,v=,1000m/s,求飞行器受到的平均推力,.,4.体重为60 kg的建筑工人，不慎从高空跌下，由于弹性,1.,中国古代海洋小说的产生和发展，从时间的向度来看，有着悠久的历史；从内容和品质的维度来看，却并不是呈现为鲜明的向前发展的进步性，而是出现经常性回复或几种形态并存的倾向。,2.,自从古代朝廷采用科举考试选拔人才以来，,“,金榜题名,”,与,“,名落孙山,”,始终结伴而行。于是，针对考生开发的,“,补习班,”,便应运而生。,3.,书,院除了要求学生熟读,“,四书五经,”,，还锻炼学生们写八股文的能力，熟悉八股文的格律、步骤等。唐朝和宋朝的科举考试，策问一科是学生们的重点复习对象。,4,文章通过对比，论证了只有完成由传统经济模式到新动能模式的转型升级，中国经济才有无可限量的未来这一观点。,5.,文艺高峰的出现，除客观社会环境外，创作主体至关重要。政治清明、经济繁荣、文化昌盛，为文艺家勇攀文艺高峰创设良好客观条件，但伟大杰出作品的产生依然有赖于文艺家自身努力，换句话说，创作主体高度决定文艺高度。,6,改革开放以来，我国农业从传统走向现代，从单一走向多元，生产技术装备不断升级，农产品产量快速增长都得益于科技对农业的支撑。,7,小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三举杯，这一情景极具仪式感，既是雪夜酒叙情节的收束，也是全文的升华，带给读者无限遐想。,8,作者指出人之所以能适应人生境遇的种种变化，就是因为这些变化是在相当长的时间里达到的。,9,时间之所以让人感到渺茫和不可思议，是因为和空间相比，时间既无法把握，又无法挽留。,10,这篇散文语言优美、细腻，文采飘逸、富有想象力，字里行间流露出浓浓的文学韵味，让人回味无穷。,11.,另一种水声，是流水声，细弱又清亮。它来自幽暗的捞纸房某个角落，水从一只装满纸浆的槽缸里溢出来，匍匐进地面。几近难以察觉的流水声，被无边的寂静扩大了。水声泠泠，像由远及近的银铃声从云霄洒落大地。,感谢观看，欢迎指导！,1.中国古代海洋小说的产生和发展，从时间的向度来看，有着悠久,