单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019-02-12,#,请你听一听,请你听一听,1,绚烂的民族服饰,绚烂的民族服饰,2,民族服饰：,具有,传统,民族形式的服饰。又称民俗服。是民族经济、思想、文化的,反映,，体现着,民族,心理，是各民族,特有,的。,绚烂的民族服饰,民族服饰：,民族服饰：绚烂的民族服饰民族服饰：,3,岁月之影,青苗,花苗,红苗,白苗,岁月之影青苗花苗红苗白苗,4,岁月之影,岁月之影,5,岁月之影,苗绣,苗银,苗银：,以,大,为美，以,多,为美，以,重,为美。,苗绣：,是指苗族民间传承的刺绣技艺，是苗族历史文化中特有的表现形式之一，是苗族妇女勤劳智慧的结晶。,岁月之影苗绣苗银苗银：苗绣：,6,天人之谐,掖在腰间的温暖,天人之谐掖在腰间的温暖,7,藏族服饰的最基本特征是,肥腰,、,长袖,、,大襟,、,右衽,、,长裙,、,长靴,、,编发,、,金银珠玉饰品,等。藏族服饰的形制与质地较大程度地取决于藏族人民所处,生态环境,和在此基础上形成的,生产,、,生活方式,。,天人之谐,藏族服饰的最基本特征是肥腰、长袖、大襟、右衽、长裙、长靴、编,8,天人之谐,珊瑚珠,按照藏传佛教的观念，大海深处的东西最宝贵，认为珊瑚是龙身上的东西，具有驱邪、治病的功能，是传统藏药的重要成分，更具有神色彩，成为藏民们尊崇和厚爱的首饰用材。,天人之谐珊瑚珠按照藏传佛教的观念，大海深处的东西最宝贵，认为,9,举足之魅,飞在心头的凤凰,凤凰髻,举足之魅飞在心头的凤凰凤凰髻,10,举足之魅,饰物,工艺,举足之魅饰物工艺,11,畲族服饰,图案大多取材于日常生活中各种活生生的物象。如,飞禽走兽,、,花鸟虫鱼,、,农舍车马,以及传统的几何形图案如万字、云头、云勾、浮龙纹、叶纹等。有的用文字排列组合成图案，常用一些旧的吉祥语，如“,五世其昌,”、“,三元及第,”、“,招财进宝,”等。再如象征农田的方格图案、象征江河的彩条图案、象征林木的十字图案，都作为一种较为,固定,的格局被保留下来。,举足之魅,畲族服饰图案大多取材于日常生活中各种活生生的物象。如飞禽走兽,12,章服之华,汉服：,中国,汉族,的传统服饰，又称为汉装、华服，是从黄帝即位至明末 年间，以华夏,礼仪文化,为中心,通过历代汉人王朝,推崇周礼,、,象天法地,而形成千年不变的礼仪衣冠,体系,。,中国,有章服之美谓之,华,夏,有礼仪之大故称,章服之华汉服：中国有章服之美谓之华夏,13,章服之华,汉服的文化：,天圆地方，洒脱飘逸构成汉服丰富的文化内涵与独特的气质。,深衣,深意,上衣分裁四片,四季,下裳分裁十二片,十二月,袖圆,天圆,衣领交叠成矩形,地方,背部中缝直至脚踝,人道正直,章服之华汉服的文化：天圆地方，洒脱飘逸构成汉,14,章服之华,基本特点：交领、右衽、系带。,基本形制：衣裳、深衣、袍衫、襦裙、襦袴。,组成结构：首服、体衣、足衣、配饰。,章服之华基本特点：交领、右衽、系带。基本形制：衣裳、深衣、袍,15,章服之华,重拾经典,短打,曲裾,朱子深衣和褙子,祭衣,襕衫,深衣,齐胸襦裙,中腰襦裙,曲裾袍,章服之华重拾经典短打曲裾朱子深衣和褙子祭衣襕衫深衣齐胸襦裙中,16,本课任务,：,选择你最喜欢的一件民族服饰，把它画在本子上。发挥你的创造力，设计图案，使它更加绚丽多彩。,明日之新,本课任务：明日之新,17,因为民族，所以绚烂。,因为民族，所以绚烂。,18,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们来学校和回家的路上要注意安全,19,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们来学校和回家的路上要注意安全,20,