,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版语文七下第四单元,松鼠,苏教版语文七下第四单元,松鼠公开课ppt课件,松,鼠,布 丰,松鼠公开课ppt课件,松鼠公开课ppt课件,松鼠公开课ppt课件,松鼠公开课ppt课件,观看,松鼠,电影片段,了解松鼠,观看松鼠电影片段了解松鼠,辞海,中对松鼠是这样说明的：“松鼠亦称灰鼠，哺乳纲，松鼠科。体长,20,28,厘米。尾蓬松，长,16,24,厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色。腹面白色。冬季耳有毛簇，林栖；用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、雀的废巢。嗜食松子、胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵,年产,1,4,窝，每产,5,10,仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制笔。”,辞海中对松鼠是这样说明的：“松鼠亦称灰鼠，哺乳纲，松,1,、了解松鼠的外形特征和生活习性，激发学生关爱，保护野生动物。,2,、学习写小动物的方法。,学习目标,1、了解松鼠的外形特征和生活习性，激发学生关爱，保护野生动物,体裁,科普说明文,体裁 科普说明文,作者简介：,布丰：,（,17071788,）法国博物,学家，作家，进化思想的先驱者，从,小受教会教育，爱好自然科学。他用,40,年的时间写成了,36,卷,自然史,。,这是一部博物志，对自然界作了,唯物主义的解释。,作者简介：布丰：（17071788）法国博物,驯,良,矫,健 玲,珑,榛,子,榉,实 橡,栗,蛰,伏 苔,藓,乖,巧,读准字音,驯良 矫健 玲珑 读准字音,1,、本文中的小松鼠有什么特点？,（用一句简洁的话来概括,),2,、课文是在哪些段落分别阐述这些特点的？,1、本文中的小松鼠有什么特点？,松鼠,讨人喜欢,漂亮,驯良,乖巧,生理特征,经济价值,第,1,节,第,2,节,第,3,节,第,4-5,节,第,6,节,总括特点,具体介绍,补充说明,总,分,说明结构,课文结构：,松鼠讨人喜欢 漂亮驯良乖巧生理特征第1节第2节第3节第4-5,看看作者是怎样介绍的？,面容,眼睛,身体,四肢,尾巴,吃相,坐姿,先介绍松鼠“漂亮”,看看作者是怎样介绍的？面容眼睛身体四肢尾巴吃相坐姿先介绍松鼠,再说松鼠“驯良”,活动范围：,活动时间：,常吃食物：,树林,晚上,杏仁、榛子、,榉实和橡栗等,（不侵犯人类）,（不骚扰人类）,（不伤害人畜）,再说松鼠“驯良”活动范围：活动时间：常吃食物：树林晚上杏仁、,最后说,松鼠,“乖巧”,从动作、行为上：,从搭窝特点上：,过水方法、,警觉性强、,跑跳敏捷、,叫声特点,选择窝址、,搭窝过程、,窝口设计,最后说松鼠“乖巧”从动作、行为上：从搭窝特点上：过水方法、警,一则新闻的启示：,可爱的小松鼠以其漂亮、驯良、乖巧的性格特点，激发了人们对它的无比怜爱。不知从何时起，一只只小松鼠曾经轻快的跳进了文学的金色童话，也曾经轻快的跳进了孩子们五彩的梦。,然而，现实中的松鼠却固守着一分执着，它们愿意在清风明月中戏耍，它们在青山茂林中生活。它们远离尘嚣与人无争的情怀，留给了渴望与他们交往孩子们多少遗憾和无奈。,阅读：,是什么隔离了我们的友情？,一则新闻的启示：阅读：是什么隔离了我们的友情？,松鼠公开课ppt课件,松鼠公开课ppt课件,松鼠公开课ppt课件,松鼠公开课ppt课件,松鼠公开课ppt课件,松鼠公开课ppt课件,松鼠公开课ppt课件,松鼠公开课ppt课件,松鼠公开课ppt课件,松鼠公开课ppt课件,松鼠公开课ppt课件,松鼠公开课ppt课件,松鼠公开课ppt课件,松鼠公开课ppt课件,为了唤起人们保护动物的良知和责任，放飞你想象的翅膀，创作,一则公益广告,，为保护这些处境日益艰难的人类的朋友献出自己的爱心吧！,拓展提升：,为了唤起人们保护动物的良知和责任，放飞你想象的翅膀，创作一则,请大家发出“关爱动物”的呼吁,请大家发出“关爱动物”的呼吁,人人献出一点爱，让动物们拥有自己的一片天空！,人人献出一点爱，让动物们拥有自己的一片天空！,漂亮,驯良,乖巧,讨 人 喜 欢,（第,2,段）,（第,3,段）,（第,45,段）,本课小结：,1,总括特点,2-5,具体说明,6,补充说明,漂亮驯良乖巧讨 人 喜 欢（第2段）（第3段）（第45段）,我们抓住了松鼠漂亮、驯良、乖巧的主要特征，理清了作者的先总说松鼠的特征，再具体说明松鼠的主要特征，最后补充说明有关松鼠的其他知识的思路，对松鼠已经有了较深的认识，希望同学们能热爱小动物，自觉保护小动物。,本课小结：,我们抓住了松鼠漂亮、驯良、乖巧的主要特征，理清了作者的先总说,请你抓住动物特点,描述一种小动物。,学以致用,请你抓住动物特点学以致用,再见,关爱动物，珍惜生命,再见关爱动物，珍惜生命,