单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.1.1,几何图形,石河子第五中学 宋琨,4.1,多姿多彩的图形,欣赏图片，用心观察，从中你能找出自己熟悉的图形吗？,比一比,获取知识,通过对周边物体的观察，从实物图中我们能得到自己熟悉的图形。,第一组图形,：,第二组图形：,概念,1,：我们把从实物中抽象出的各种图形统称为,几何图形,。,概念,2,：有些几何图形（如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等）的各部分不都在同一平面内，它们是,立体图形。,概念,3,：,有些几何图形（如线段、角、三角形、长方形、圆等）的各部分都在同一平面内，它们是,平面图形,。,下列图形中上面是一些具体的物体，下面是一些立体图形，试找出与下面立体图形对应的实物。,看一看练一练,虽然立体图形与平面图形是两类不同的几何图形，但它们是相互联系的。立体图形中某些部分是平面图形，例如长方体的侧面是长方形。平面图形也可以通过某些变化组成立体图形。,看一看,：下图各立体图形的,表面,中包含哪些平面图形？试指出这些平面图形在立体图形中的位置。,国王,宰相,鹦鹉,认识立方体,三视图的概念：,在正面面对物体的情况下，从正面看到的图形叫正视图（主视图），从上面看到的图形叫俯视图，从左面看到的图形叫左视图。,注意,：画三视图时正视图的长与俯视图的长相等；正视图的宽与左视图的宽相等；左视图的长与俯视图的宽相等。,例题,1,：,下面左图是由,7,块小正方体木块堆成的物体，请同学们说出右面图（,1,）,（,3,）分别是从哪一个方向看得到的？,（,1,）,（,2,）,（,3,）,例题,2,：摆出相应的立体图形,从正面看过去如图,1,图,1,图,2,从上面看过去如图,2,图,3,从左面看过去如图,3,例题,3,：下面是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图，这些相同小正方体的个数是：,（）,A:4,个,B:5,个,C:6,个,D:7,个,例题,5,：,一个几何体的主视图、左视图、俯视图都是如下左图所示，你能摆出这个几何体的立体图吗？,比一比，看哪个,小组摆得最快！,你摆对了吗？,小结：,本节课主要学习了立体图形、平面图形以及它们之间的关系；重点学习了立体图形的三视图，要求会画出立体图形是三种视图，若给出了立体图形的三视图，能找出相应的立体图形。,作业：,1,、课本第,123,页习题,4.1,中第,1,、,4,、,9,、,10,题。,2,、下图是一个由,9,个正方体组成的立体图形，请你摆出下图的形状，然后分别从正面、左面、上面观察这个图形各能得到什么平面图形,?,3,、你能用一张正方形的纸折叠成一个三棱锥吗？,谢谢大家！,