单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元 走进化学世界,课题,3,走进化学实验室,1,第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室1,上节课我们知道了化学是一门,以实验为基础,的科学，学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。我堂课我们将,走进化学实验室,，去看一看这个进行科学探究的重要场所，去领略她曾经神秘的风采！,【,复习引入,】,2,上节课我们知道了化学是一门以实验为基础的科学，学习了如何去观,科学是严谨的，来不得半点虚伪。,那么，进入化学实验室应该注意些什么呢？,3,科学是严谨的，来不得半点虚伪。那么，进入化学实验室应该注意些,4,4,【,注意,】,要遵守实验规则，注意安全。,常用危险化学品标志,5,【注意】要遵守实验规则，注意安全。常用危险化学品标志5,课前要做好预习准备，明确实验要求。,实验时要仔细观察，实事求是地做好记录，认真分析现象并做好实验报告。,实验后的废物按要求处理，仪器要及时清洗，保持实验室整洁。,做好实验的要求,6,课前要做好预习准备，明确实验要求。做好实验的要求6,Hi,，以后会常见面，请记住我好吗？,试管,酒精灯,烧杯,集气瓶,量筒,滴管,试管夹,玻璃棒,石棉网,水槽,铁架台,滴瓶,常用仪器及使用：,P151-152,7,Hi，以后会常见面，请记住我好吗？试管酒精灯烧杯集气瓶量筒滴,一、药品的取用,药品取用的原则,“,三不,”,原则：,取用时,不,用手接触药品，,不,要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，,不,得尝,任何药品,的味道。,2.,节约原则：,按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体,12mL,，固体只需盖满试管底部。,3.,处理原则：,实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。,8,一、药品的取用药品取用的原则“三不”原则：取用时不用手接触药,.,固体药品的取用,(,常贮存在,广口瓶,中,),(1),块状药品的取用,横放容器，把药品放在容器口,把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部,一横二放三慢竖,药匙,镊子,9,.固体药品的取用(常贮存在广口瓶中)(1)块状药品的取,(2),粉末状药品的取用,把容器倾斜把药品用药匙或纸槽送到容器底部把容器竖立起来,一斜二送三直立,10,(2)粉末状药品的取用把容器倾斜把药品用药匙或纸槽送到容,【,思考,】,1.,细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？,.,液体药品的取用,(,常贮存在,细口瓶,中,),答,:,防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染,【,思考,】,2.,倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？,答,:,防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。,(1),倾倒液体药品,11,【思考】1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？.液体药,【,思考,】,3.,拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？,答,:,防止残留的液体流下腐蚀标签。,【,思考,】,4.,倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？,答,:,防止药液挥发和避免试剂受到污染,12,【思考】3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心,(2),量取一定量的液体药品,【,注意事项,】,1.,量筒必须放平稳。,2.,加入液体先倾倒液体，余下的部分用,滴管,滴加。,3.,读数时视线要与量筒内液体的,凹液面的最底处,保持水平。,选用量筒的原则,：,在尽可能一次性量取的前提下，选用最小的量筒。,13,(2)量取一定量的液体药品【注意事项】1.量筒必须放平稳,想一想下列读数后果是什么？,仰（羊）小俯（虎）大,仰视：读数偏小，实际量取液体体积比读数值多；,俯视：读数偏大，实际量取液体体积比读数值少。,14,想一想下列读数后果是什么？仰（羊）小俯（虎）大仰视：读数偏小,1,、用量筒仰视量取,40mL,水,请问该生所取水的实际体积比,40mL,要,(,填“多”或“少”,),。,多,2.,某同学用量筒量取一定体积的液体，先仰视读出液体体积为,20,毫升，该生倾倒出部分液体后，又俯视读其体积为,10,毫升。则倒出液体的体积为（）,A,大于,10,毫升,B,10,毫升,C,小于,10,毫升,D,无法判断,A,15,1、用量筒仰视量取40mL水,请问该生所取水的实际体积比40,(3),用滴管取少量液体药品,用滴管取少量的液体,滴管,滴瓶,用后的滴管的放置,【,注意事项,】,1.,使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方。,2.,取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。,3.,用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。,16,(3)用滴管取少量液体药品用滴管取少量的液体滴管滴瓶用后的,正确,错误 错误,滴管的使用,17,正确错误 错误滴管的使用17,一悬二垂三滴,正确,错误,18,一悬二垂三滴正确错误18,二、物质的加热,热源,加热工具：最常用酒精灯，有时需要喷灯进行高温加热。,酒精灯火焰分外焰、内焰、焰心三部分，外焰温度最高，焰心温度最低，因此，加热时应把需加热物质放在外焰部分。,19,二、物质的加热19,1.,酒精灯的使用注意事项,（,1,）两检查：,检查灯芯是否烧焦或平整。,检查酒精量，若酒精量少于灯体容积的,1/3,，应用漏斗添加酒精，酒精量不能超过灯体容积的,2/3,。,（,2,）四禁止：,禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；,禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；,禁止用嘴吹灭酒精灯。,禁止碰倒酒精灯。,20,1.酒精灯的使用注意事项 （2）四禁止：20,（,3,）,.,可以直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等。,21,（3）.可以直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等。2,（,4,）,.,可以加热，但必须垫上石棉网的仪器：烧杯、烧瓶等。,22,（4）.可以加热，但必须垫上石棉网的仪器：烧杯、烧瓶等。22,（,5,）,.,不能加热的仪器：量筒、集气瓶、漏斗等。,集气瓶可作反应的容器，量筒,不能作反应容器。,23,（5）.不能加热的仪器：量筒、集气瓶、漏斗等。,外焰,内焰,焰心,实验,1-5,：,试验酒精灯火焰的温度哪一层最高。,24,外焰内焰焰心实验1-5：24,实验探究：验证各层温度高低的方法,提出问题,:,酒精灯火焰的温度一样吗？,建立假设：,实验方案：,获得结论：,交流评价：,根据这一结论你对用酒精灯加热的建议是,酒精灯外焰温度最高,用酒精灯的,外焰,给物质加热,25,实验探究：验证各层温度高低的方法提出问题:酒精灯火焰的温度一,药品平铺试管底，管口略向下倾斜，夹持试管口,1/3,处，均匀预热试管后，集中在外焰加热。,2.,物质的加热,固体物质的加热：,26,药品平铺试管底，管口略向下倾斜，夹持试管口1,液体药物的加热,液体不超三分之一，,先把外壁水擦干，夹持在离试管口,1/3,处，管口向上倾斜,45,为最佳,管口不朝人方向，,均匀预热试管后,，用外焰集中在试管底部加热；预热过程要上下移动，避免溅出伤人。,27,液体药物的加热 液体不超三分之一，先把外壁水,讨论：,1.,加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？,2.,如果试管外壁有水的话，能否直接加热？,3.,将液体加热到沸腾的试管，能否立即用冷水冲？,4.,如何给试管中的液体进行预热？,28,讨论：28,用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有：,没有进行预热，直接集中在试管底部加热,加热时试管底部触及了灯芯,加热前试管外壁的水没有擦干,29,用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，,三、一定量固体药品的取用,、构造,、精确度：准确称量,0.1g,3,、使用方法：,称量时先将游码归零，调节天平平衡,左物右码,(,加砝码：先大后小；先砝码，后游码。收砝码：先小后大,),称量药品前，在托盘上各放一张大小和质量相同的纸，腐蚀性或易潮解的药品，要放在玻璃皿,(,小烧杯、表面皿,),中称量,托盘天平的使用,m,(,物质,),=m,(,砝码,),+m,(,游码,),30,三、一定量固体药品的取用、构造托盘天平的使用m(物质),讨论：,1.,称量固体物质时，砝码与物质的位置颠倒了，对称量结果有影响吗？,m,(,物质,),=m,(,砝码,),m,(,游码,),2.,若要称量一定质量的药品，如果左盘重，应该,，如果右盘重，应该,。,减少药品,增加药品,31,讨论：1.称量固体物质时，砝码与物质的位置颠倒了，对称量结果,四、连接仪器装置,(1),把玻璃管插入带孔橡皮塞,32,四、连接仪器装置(1)把玻璃管插入带孔橡皮塞32,(2),连接玻璃管和胶皮管,(3),在容器口塞橡皮塞,33,(2)连接玻璃管和胶皮管(3)在容器口塞橡皮塞33,1,、步骤,:,一连二插三贴,2,、,判断,:,有气泡冒出,.,3,、,漏气,:,重新组装或更换零件,.,（,4,）检查装置的气密性,气体热胀冷缩,将导管插入水中，双手握住试管，观察导管口有没有气泡冒出。若导管口有气泡冒出，则装置气密性良好。,34,1、步骤:一连二插三贴（4）检查装置的气密性 气体热胀冷缩,五、过滤,1,、,作用,:,除去液体中混有的固体物质的一种方法,;,2,、,仪器,:,漏斗烧杯玻璃棒铁架台,(,带铁圈,);,3,、,操作,:,一贴二低三靠,.,35,五、过滤1、作用:除去液体中混有的固体物质的一种方法;35,过滤,“,三靠”,烧杯口紧靠玻璃棒（,玻璃棒引流,）,玻璃棒紧靠三层滤纸处,漏斗颈部紧靠烧杯内壁,“,一贴”,滤纸紧贴漏斗内壁,“,二低”,滤纸边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘,“,一贴,”,“,二低,”,“,三靠,”,36,过滤“三靠”烧杯口紧靠玻璃棒（玻璃棒引流）“一贴”滤,讨论,：某同学对某浑浊液体过滤后仍浑浊，你认为可能有哪些原因？,答：,（1）滤纸破损,（2）漏斗内的液面高于滤纸边缘,（3）仪器本身不干净,37,讨论：某同学对某浑浊液体过滤后仍浑浊，你认为可能有哪些原因？,所用仪器,:,操作时注意,:,B.,边蒸发边搅拌，防止局部沸腾；,原理：利用加热的方法，使溶剂不断挥发而析出溶质的过程。,C.,出现较多固体时停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干,A,.,所装液体量不超过蒸发皿容积的,2/3;,D.,不能把热的蒸发皿直接放在实验台上，应垫上石棉网。,E.,蒸发皿不能骤冷。,F.,用坩埚钳夹持蒸发皿。,六、蒸发,38,所用仪器:操作时注意:B.边蒸发边搅拌，防止局部沸腾；原,错在哪？,39,错在哪？39,七、玻璃仪器的洗涤,判别仪器干净方法：仪器上附着的水既不聚成水滴也不成股流下（,形成一层均匀的水膜,）,上下移动或转动试管刷,40,七、玻璃仪器的洗涤判别仪器干净方法：仪器上附着的水既不聚成水,练习,1.,下列仪器可以在酒精灯上加热的是（）,2,下列图示实验操作中，正确的是（）,A,加热液体,B,滴加试剂,C,过滤,D,读取液体体积,41,练习1.下列仪器可以在酒精灯上加热的是（）2下列图示,3,下列仪器一般需经过磨砂处理的是（）,A,试管,B,烧杯,C,集气瓶,D,量筒,4.,下列试验基本操作中，正确的是（）,42,3下列仪器一般需经过磨砂处理的是（）A试管,5,以下是一常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的标志是（）,6,、下列实验基本操作正确的是（）,A,、用剩的试剂一定要放回原瓶,B,、可用嘴尝试任何试剂的味道,C,、用酒精灯外焰加热,D,、把鼻子凑到试剂瓶口闻气味,43,5以下是一常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的标志是（,