单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,部编本人教版,八年级语文上册课件,部编本人教版,春望,杜甫（唐）,春望杜甫（唐）,部编本八年级语文上册杜甫春望课件,背景简介,春望,写于“安史之乱”时期，当时，唐朝首都长安已被叛军安禄山占领，唐玄宗带着倾国佳人杨贵妃偷偷向四川逃去，叛军焚烧宫室，杀戮无辜，人民朝不保夕，生活在水深火热之中。三月，春天又来到了长安城，然而，昔日繁华的都城，却已被叛军践踏得破败不堪。因为战乱，诗人被迫只身留居在沦陷的都城，目睹破碎衰败的祖国，黯然神伤，写诗抒发了国破家亡、忧国思亲的沉痛悲苦之情。,背景简介春望写于“安史之乱”时期，当时，唐朝首都长安已被,如何学习诗歌,？,读,第一招,读出诗韵,如何学习诗歌？读 第一招读出诗韵,正字音,溅（）,抵（）,搔（）,浑（）,胜（）,簪（）,jin,d,so,hn,shng,zn,溅落,值得，相当,用指甲挠,简直,能够承受，禁得住,一种束发的首饰,正字音溅（）jindsohnsh,破、深、感、花溅泪、恨、鸟惊心、烽火、白头、不胜簪,感情基调,悲沉,感情基调悲沉,春望,杜甫,国破山河在，城春草木深。,感时花溅泪，恨别鸟惊心。,烽火连三月，家书抵万金,。,白头搔更短，浑欲不胜簪,。,春望,杜甫,国破山河在，城春草木深。,感时花溅泪，恨别鸟惊心。,烽火连三月，家书抵万金。,白头搔更短，浑欲不胜簪。,春望春望,划节奏,春 望,杜甫,国 破 山 河 在，城 春 草 木 深。,感 时 花 溅 泪，恨 别 鸟 惊 心。,烽 火 连 三 月，家 书 抵 万 金。,白 头 搔 更 短，浑 欲 不 胜 簪。,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,划节奏 春 望/,二读,理解诗意。请用自己的话说说诗歌大意。,二读 理解诗意。请用自己的话说说诗歌大意。,忧国忧民、,思念亲人,哀叹衰老,诗中塑造了一位怎样的诗人形象？,忧国忧民、诗中塑造了一位怎样的诗人形象？,整体把握,2,、诗歌描写了怎样的社会状况？,战火不断，国破家亡，妻离子散，民不聊生,3,、本诗表达了诗人怎样的思想感情？,表达诗人忧国伤时，,念家悲己的思想感情。,1,、如何理解题目“春望”？,整体把握2、诗歌描写了怎样的社会状况？战火不断，国破家亡，妻,第二招,品味诗歌意境,如何学诗歌,？,品,第二招品味诗歌意境如何学诗歌？品,诗人所望,国破山河在，城春草木深。,城：都城，这里指长安城 深：茂盛。,译文：国都虽然破败，但山河依旧在，长 安城春意盎然，草木茂盛。,古义：国都,今义：国家,国,诗人所望国破山河在，城春草木深。古义：国都国,国,破,，草木,深,和平年代,热闹繁华,人来人往,安史之乱,残破荒凉,杂草丛生,长安城,一个,“,破,”,字写尽国破家恨的悲哀；,一个,“,深,”,字再现荒无人迹的凄凉。,国破，草木深和平年代安史之乱长安城,（）国都,（）山河,（）长安城,（）草木,这是一幅沦陷中的长安城的荒凉景象：,国都破败，虽然山河还是原来的山河，可是杂草丛生，使人满目凄然，表达了诗人,_,破败的,原来的,春意盎然的,遍地乱生的,诗人看到的景象,沉痛悲苦,的心情。,破败的原来的春意盎然的遍地乱生的诗人看到的景象沉痛悲苦的心,感时花溅泪，恨别鸟惊心,感,时,：感伤,时局,恨别：痛恨离别。,别,，不是普通的分别，而是,生离死别,。,译文：感伤时局，连花都落泪了；痛恨离别，鸟都感到心惊。,感时花溅泪，恨别鸟惊心 感时：感伤时局,“,感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这一联一般有两种解释：,（）诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心；,（）以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心。你赞成哪种解释？理由是什么？,“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这一联一般有两种解释：,此联向来有两种解释：一种是以诗人为“感”“恨”的主体。花、鸟在春景中是最有代表性的事物，能使人赏心悦目，但诗人此刻面对残破的都城，不知官军何时才能平定叛乱，不知妻儿在兵荒马乱中如何度日,种种念头困扰着他，他怎能不见花儿落泪，闻鸟而惊心呢？另一种以花、鸟拟人，感时伤别，花也贱泪，鸟亦惊心。两说虽则有别，其精神却相通。一则触景伤情，一则移情于物，这两种解释实质上并无区别，都表达了感时伤世的感情。,此联向来有两种解释：一种是以诗人为“感”“恨”的主体。花、鸟,诗人看到,_,景象而产生的,_,之情。,国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。,国都破败不堪，杂草丛生的一片荒凉,沉痛悲伤的,忧国,诗人看到_,烽火连三月，家书抵万金。,烽火：战火,三月：三是复数，三月表示数月，时间长的意思,抵：值，相当,译文：战火连绵，已经持续很长时间了，此时一封报平安的家书值得上万两黄金啊！,一封薄薄的家书 万两黄金,烽火连天，兵荒马乱，“家书”承载着亲人的牵挂和眷念，家书是为报平安，亲人的平安，亲人的健康比万两黄金还要宝贵,。“家书抵万金”，,也写出了消息隔绝，久盼音讯不至时的迫切心情，这是人人心中都有的想法，很自然地使人产生共鸣，因而成了,千古传诵的名句,。,烽火连三月，家书抵万金。烽火：战火,白头搔更短，浑欲不胜簪。,搔：用指甲挠,浑：简直,不胜：禁不住,簪：一种束发的首饰，簪子（注意写法）,译文：我的白发越挠越短，简直要连簪子也插不上了。,白头搔更短，浑欲不胜簪。搔：用指甲挠,望京城长安破败之景。,望能收到家人来信报平安。,望能顺利到达灵武，酬报国之志。,望官军早日收复京城，中兴国运。,望京城长安破败之景。望能收到家人来信报平安。望能顺利到达灵武,诗人形象,塑造了一位面对国都,_,景象，心念国家,_,，思念,_,，,_,，,_,，,_,的诗人形象。,残败,兴衰,亲人,老泪纵横,白发稀短,忧心如焚,诗人形象 塑造了一位面对国都_景象，心念国家_,国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。,通过描写,_,（时间）,_,（地点）的,_,景象，抒发了诗人,_,的感情，反映了诗人,_,的愿望,.,所见,所感,所思,所忧,安史之乱中,长安城,残败荒凉,忧国思亲,渴望安宁，向往幸福,主旨,国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心,小结：,这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操，意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞，以仄起仄落的五律正格，得铿锵作响，气度浑灏，因而一千二百余年来一直脍炙人口，历久而不衰。,小结：,课堂练习,表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句,写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句,诗人刻画自身形象，抒发念家悲愁的语句,烽火连三月，家书抵万金。,白头搔更短，浑欲不胜簪。,国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。,课堂练习表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句写,