单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,玲玲的画,部编二年级上册教学课件,第三单元,第,1,课时,5,玲玲的画部编二年级上册教学课件第三单元第1课时5,一、新课导入,学校要举行书画大赛了，有一位叫玲玲的小朋友想在比赛中拿奖。可是，就在画已经完成时，出现了一点小麻烦。想知道她是如何解决的吗？让我们一起走进课文寻找答案。,一、新课导入 学校要举行书画大赛了，有一位叫玲,二、课文朗读,认真听范读，在课文中,圈出不认识的字、把你觉得很难懂的句子画出来,。,播放课文朗读,二、课文朗读 认真听范读，在课文中圈出不认识的字、把你,三、学习生字,我,认,会,玲,详,幅,评,奖,催,啪,脏,报,lng,xing,f,png,jing,p,zng,bo,cu,另,lng,及,j,懒,ln,并,bng,糟,zo,肯,kn,三、学习生字我认会玲详幅评奖催啪脏报lngxingfp,一,幅,画,一,副,眼镜,看,识,图,词,一幅画一副眼镜看识图词,仔细,认真,看,识,图,词,仔细认真看识图词,我,写,会,画,幅,评,奖,纸,报,另,及,拿,并,我写会画幅评奖纸报另及拿并,生,归,字,类,上下结构,左右结构,奖 另 拿 并,幅 评 纸 报,半包围结构,画,独体字,及,生归字类上下结构左右结构奖 另 拿 并幅 评 纸 报半包围结,识,方,字,法,加一加：,讠,+,平,=,评,合,+,手,=,拿,识方字法加一加：讠+平=评 合+手=拿,书写指导：,左窄右宽，右下,“,田,”,字要写得又宽又扁。,f,幅,部首：,巾,组词：,一幅画,篇幅,音序：,F,重,字,点,指,导,书写指导：左窄右宽，右下“田”字要写得又宽又扁。f幅部首,书写指导：,上下两部分都要写得稍扁，,“,大,”,字出头部分稍短。,jing,部首：,大,组词：,奖状,奖励,音序：,J,奖,重,字,点,指,导,书写指导：上下两部分都要写得稍扁，“大”字出头部分稍短。ji,书写指导：,左窄右宽，右边要先写横折钩，再写竖，竖要写在竖中线上。,bo,部首：,扌,组词：,报纸,报道,音序：,B,报,重,字,点,指,导,书写指导：左窄右宽，右边要先写横折钩，再写竖，竖要写在竖中线,书写指导：,上下两部分都要写得扁。,“,手,”,的第一笔在横中线上，弯钩在竖中线上。,n,部首：,人,组词：,拿起,拿来,音序：,N,拿,重,字,点,指,导,书写指导：上下两部分都要写得扁。“手”的第一笔在横中线上，弯,端详：仔细地看。,词,理,语,解,端详：仔细地看。词理语解,收拾：整理；整顿。,词,理,语,解,收拾：整理；整顿。词理语解,懒洋洋：没精打采的样子。,词,理,语,解,懒洋洋：没精打采的样子。词理语解,四、整体感知,认真朗读课文并填一填：,玲玲画了一幅画，名叫,_,，画得,_,，但是她不小心把画弄脏了，在爸爸的 启发下，玲玲在弄脏的地方画了,_,，玲玲的画比原来,_,。,很好,我家的一角,一只小花狗,更好了,四、整体感知认真朗读课文并填一填：玲玲画了一幅画，,五、布置作业,1.,在正确的读音下面画“”。,详（,xi,ng y,ng,）另（,ln lng,),肯（,kn kng,）催（,cu chu,）,脏（,zhng zng,）糟（,zho zo,）,五、布置作业1.在正确的读音下面画“”。详（xing,