,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,测量平均速度,知识回顾,比较物体运动快慢的方法有几种？,速度的物理意义是什么？定义是什么？,速度的单位，公式。,什么是匀速直线运动？,求平均速度的公式。,A9：5 B3：2,C8m/s D都不对,的平均速度（分析过程）,第二次按动暂停，长短指针暂时停止转动；,路 程(m),将挡板移至s1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。,（2）怎样表示运动小艇的快慢？,将挡板移至s1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。,根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程s3的平均速度v3呢？,实验:小车在斜面上的运动情况,实验时注意观察停表的示数。,C2：3 D5：9,斜面、小车、刻度尺、停表、金属挡板。,（2）怎样表示运动小艇的快慢？,1、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是 (),在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3:5，它们通过的路程之比是1:3，大货车与小轿车所用的时间之比是（）,速度的物理意义是什么？定义是什么？,t3=t1-t2=,t3=t1-t2=,实验时注意观察表的示数。,（,1,）小艇下滑时做什么运动？,（,2,）怎样表示运动小艇的快慢？,（,3,）小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？整个路程和上半段路程的速度相同吗？,（,4,）怎样测量小艇的平均速度呢？,实验原理：,实验目的,：练习使用刻度尺和秒表测量变速运动物体的平均速度,实验,测量物体运动的平均速度,实验,:,小车在斜面上的运动情况,提出问题：,小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？,S,1,S,2,S,1,S,2,金属挡板,设计实验：,s,3,t,3,t,2,t,1,金属挡板的作用：便于测量时间,实验器材：,斜面、,小车、刻度尺、停表、金属挡板。,使用秒表的方法：,第一次按动,启动，长短指针开始转动；,第二次按动,暂停，长短指针暂时停止转动；,第三次按动,回零，长短指针迅速回到零点,.,1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程,s,1,。,2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间,t,1,。,实验步骤,3.根据测得的,s,1,和,t,1,，利用公式 算出小车通过斜面全程的平均速度,v,1,。,4.将挡板移至,s,1,的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程,s,2,所用的时间,t,2,，,算出小车通过上半段路程的平均速度,v,2,。,金属片,s,3,s,1,s,2,S,3,=,t,1,t,2,t,3,根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程,s,3,的平均速度,v,3,呢？,S,1,-,S,2,t,3,=,t,1,-,t,2,5.,通过计算,下半段路程,S,3,=S,1,-S,2,和,下半段时间,t,3,=t,1,-t,2,算出小车通过下半段路程的平均速度,v,3,。,设计表格,路程（,m,）,运动时间（,s,）,平均速度（,m/s,）,v,1,=,t,1,=,v,1,=,v,2,=,t,2,=,v,2,=,v,3,=,t,3,=,v,3,=,金属片,进行实验,金属片,0,10,20,30,40,50,60,cm,实验数据：,0.6m,V,2,=,t,2,=,S,2,=,V,3,=,t,3,=t,1,-t,2,=,S,3,=S,1,-S,2,=,V,1,=,t,1,=,S,1,=,平均速度,运动时间,路 程,金属片,实验时注意观察停表的示数,。,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,实验数据：,V,2,=,t,2,=,S,2,=,V,3,=,t,3,=t,1,-t,2,=,S,3,=S,1,-S,2,=,V,1,=?,t,1,=4,S,1,=0.6,平均速度,(m/s),运动时间,(s),路 程,(m),金属片,将金属片移至,S,1,的,中点,，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程,S,2,所用的时间,t,2,算出小车通过上半段路程的平均速度,v,2,。,金属片,金属片,金属片,金属片,A9：5 B3：2,A9：5 B3：2,1、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是 (),使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。,斜面、小车、刻度尺、停表、金属挡板。,实验时注意观察表的示数。,实验时注意观察表的示数。,t3=t1-t2=,测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1。,斜面、小车、刻度尺、停表、金属挡板。,小车沿斜面下滑运动越来越快。,下半段路程S3=S1-S2和,金属挡板的作用：便于测量时间,C8m/s D都不对,下半段路程S3=S1-S2和,在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3:5，它们通过的路程之比是1:3，大货车与小轿车所用的时间之比是（）,（2）怎样表示运动小艇的快慢？,第二次按动暂停，长短指针暂时停止转动；,实验:小车在斜面上的运动情况,斜面、小车、刻度尺、停表、金属挡板。,金属片,金属片,上半段路程：0.3,m,实验时注意观察表的示数。,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,金属片,（2）怎样表示运动小艇的快慢？,C8m/s D都不对,t3=t1-t2=,实验:小车在斜面上的运动情况,的平均速度（分析过程）,将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。,斜面、小车、刻度尺、停表、金属挡板。,实验:小车在斜面上的运动情况,实验目的：练习使用刻度尺和秒表测量变速运动物体的平均速度,根据测得的s1和t1，利用公式 算出小车通过斜面全程的平均速度v1。,实验时注意观察表的示数。,使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。,实验目的：练习使用刻度尺和秒表测量变速运动物体的平均速度,1、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是 (),2、小车在斜面上运动,A20m/s B10m/s,速度的物理意义是什么？定义是什么？,测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1。,C8m/s D都不对,的平均速度（分析过程）,实验数据：,V,2,=,t,2,=2.5,S,2,=0.3,V,3,=,t,3,=t,1,-t,2,=,S,3,=S,1,-S,2,=,V,1,=,t,1,=4,S,1,=0.6,平均速度,(,m/s,),运动时间,(,s,),路 程,(,m,),0.3,1.5,0.2,0.12,0.15,分析与论证,小车沿斜面下滑的,速度越来越大,说明小车沿斜面下滑,运动越来越快,。,v,2,v,3,结论：,小车沿斜面下滑运动越来越快。,课堂小结,1,、科学探究的环节,2,、小车在斜面上运动,的平均速度（分析过程）,3,、实验报告格式,1,、一个物体沿平直路运动，由静止起在,10s,内加速到,20m/s,，共运动了,80m,，该物体在,10s,内平均速度是,(),随堂练习,A,20m/s B,10m/s,C,8m/s D,都不对,C,2.,在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是,3:5,，它们通过的路程之比是,1:3,，大货车与小轿车所用的时间之比是（）,A,9,：,5 B,3,：,2,C,2,：,3 D,5,：,9,D,3.,某汽车沿直线运动时，前半段路程用,20m/s,速度行驶，后半段路程用,30m/s,速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为,_m/s,24,4.,公路上，一辆汽车以,72km/h,的速度匀速行驶，它用,30s,追上了它前方,450m,处的一辆匀速行驶着的自行车，这辆自行车的速度是,()A.5m/s B.10m/s C,15m/s D.20m/s,A,