,主讲人：,时间,:,人教版精品课件内容完整,主讲人：时间:人教版精品课件内容完整,三年级,数学,下册,人教版,三年级 数学 下册人教版,课件,PPT,1,面积和面积单位,课件PPT1 面积和面积单位,课件,PPT,学习目标,1.,理解面积的意义。,2.,认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米，初步形成这些单位实际大小的概念。,3.,学习运用观察、重叠、数面积以及估测等方法比较面积的大小。,课件PPT学习目标 1.理解面积的意义。2.认识常用的面积,课件,PPT,擦国旗的同学先完成，因为黑板面比国旗面大。,两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗，谁先完成？为什么？,情景导入,课件PPT擦国旗的同学先完成，因为黑板面比国旗面大。两个同学,课件,PPT,生活中很多物体都有面，他们是否也有大小呢？请找一找，摸一摸，比一比。,复习导入,课件PPT生活中很多物体都有面，他们是否也有大小呢？请找一找,课件,PPT,你能说说其他物体表面的面积吗？,数学书封面的大小就是数学书封面的面积。,课桌表面的大小就是课桌面的面积。,探索新知,课件PPT你能说说其他物体表面的面积吗？数学书封面的大小就是,课件,PPT,物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形，是不是也有大小呢？,封闭图形也有大小，它们的,大小就是它们的面积。,探索新知,课件PPT物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形,课件,PPT,可以选用一种图形作单位来测量。,探索新知,课件PPT可以选用一种图形作单位来测量。探索新知,课件,PPT,我选 作单位来量。,探索新知,课件PPT我选 作单位来量。探索新知,课件,PPT,我选 作单位来量。,探索新知,课件PPT我选 作单位来量。探索新知,课件,PPT,我选 作单位来量，,蓝色的长方形大。,探索新知,课件PPT我选 作单位来量，蓝色的长方形大。探索新知,课件,PPT,用哪种图形作面积单位最合适？为什么？,我选,作单位来量。,我选 作单位来量。,我选,作单位来量。,探索新知,课件PPT用哪种图形作面积单位最合适？为什么？我选 作单,课件,PPT,边长,1,厘米的正方形，,面积是,1,平方厘米。,1,厘米,1,厘米,找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积大约是,1,平方厘米。,手指甲的面积接近,1,平方厘米。,探索新知,课件PPT边长1厘米的正方形，1厘米1厘米找一找我们身边有哪,课件,PPT,边长,1,分米的正方形，,面积是,1,平方分米。,我们身边哪些物体一个面的面积大约是,1,平方分米？,探索新知,课件PPT边长1分米的正方形，我们身边哪些物体一个面的面积大,课件,PPT,边长,1,米的正方形，,面积是,1,平方米。,我们身边哪些物体一个面的面积大约是,1,平方米？,探索新知,课件PPT边长1米的正方形，我们身边哪些物体一个面的面积大约,课件,PPT,在方格纸上画几个长方形或正方形，使它们的周长都相等，然后比较一下它们的面积。你能发现什么？,典题精讲,课件PPT在方格纸上画几个长方形或正方形，使它们的周长都相等,课件,PPT,下图中每个代表,1,平方厘米，说出每个图形的面积各是多少。,面积：,5,平方厘米,面积：,4,平方厘米,易错题型,课件PPT下图中每个代表1平方厘米，说出每个图形的面积各是,课件,PPT,1.,摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面,的面积比较小。,学以致用,课件PPT1.摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面 学以,课件,PPT,2.,先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示,出它们的面积。,学以致用,课件PPT2.先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示 学以,课件,PPT,3.,下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直辖市）的面积大小。,学以致用,课件PPT3.下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市,课件,PPT,4.,从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下,图），剩下部分的面积和周长都减少了么？,学以致用,课件PPT4.从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下学以致,课件,PPT,1,、下面图形的面积各是多少？,个,个,个,15,16,27,学以致用,课件PPT1、下面图形的面积各是多少？个 个 个,课件,PPT,2,、下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积,最小？（每个,代表,1,平方厘米。）,8,平方厘米,10,平方厘米,9,平方厘米,最小,最大,学以致用,课件PPT2、下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积8平方厘,课件,PPT,3,、说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面积，分别选用什么面积单位比较合适。,学以致用,课件PPT3、说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面积，分,课件,PPT,3,、下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积,最小？（每个,代表,1,平方厘米。）,8,平方厘米,10,平方厘米,9,平方厘米,最小,最大,学以致用,课件PPT3、下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积8平方厘,课件,PPT,4,、说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面积，分别选用什么面积单位比较合适。,学以致用,课件PPT4、说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面积，分,课件,PPT,5,、在横线上填写适当的单位名称。,黑板长,4,。,一枚邮票的面积是,4,。,小明身高,128,。,一块手帕的面积是,4,。,小华腰围,6,。,一块黑板的面积是,4,。,平方米,平方厘米,厘米,平方分米,分米,米,学以致用,课件PPT5、在横线上填写适当的单位名称。黑板长4,课件,PPT,6,、用四个,1,平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？,面积都是,4,平方厘米,周长：,10,厘米,周长：,10,厘米,周长：,8,厘米,周长：,10,厘米,学以致用,课件PPT6、用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们,课件,PPT,选择一个问题说一说！,有什么收获？,哪些同学有哪些表现好？,你给自己打打分！,课堂小结,课件PPT选择一个问题说一说！有什么收获？课堂小结,感谢聆听,感谢聆听,