单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小学美术第一册第,20,课,小小食品店,小学美术第一册第20课小小食品店,（一上）美术ppt课件第22课小小食品店湘美版,你喜欢吃的食品有哪些？,为什么？,你喜欢吃的食品有哪些？为什么？,果 蔬 类,（一上）美术ppt课件第22课小小食品店湘美版,饼干类,饼干类,蛋糕类,蛋糕类,面包类,面包类,你知道它是怎么做出来的吗？,或者是说,泥工的制作方法有哪几种？,你知道它是怎么做出来的吗？,泥工的制作方法有哪几种？,rou,揉、,tuan,团、,Cuo,搓、,nie,捏、,ya,压、,ke,刻、,yin,印。,泥工的制作方法有哪几种？rou揉、tuan团、Cuo搓,小,小,食,品,店,小 小食 品 店,（一上）美术ppt课件第22课小小食品店湘美版,招 聘 会,招 聘 会,聘 书,诚聘 同学为,“,小小食品店,”,大 厨 师,聘 书诚聘 同学为“小小食品店”大 厨 师,第一关：基础关,制作糖葫芦,（一上）美术优秀课件第,22,课 小小食品店湘美版,2 PPT(18,页,),（一上）美术优秀课件第,22,课 小小食品店湘美版,2 PPT(18,页,),第一关：基础关（一上）美术优秀课件第22课 小小食品店湘,第二关：加强关,制作麻花,（一上）美术优秀课件第,22,课 小小食品店湘美版,2 PPT(18,页,),（一上）美术优秀课件第,22,课 小小食品店湘美版,2 PPT(18,页,),第二关：加强关 制作麻花（一上）美术优秀课件第22课 小小,第三关：,心灵手巧关,做饼干,（一上）美术优秀课件第,22,课 小小食品店湘美版,2 PPT(18,页,),（一上）美术优秀课件第,22,课 小小食品店湘美版,2 PPT(18,页,),第三关：心灵手巧关 做饼干（一上）美术优秀课件第22课,第四关 锦上添花关 装饰,（一上）美术优秀课件第,22,课 小小食品店湘美版,2 PPT(18,页,),（一上）美术优秀课件第,22,课 小小食品店湘美版,2 PPT(18,页,),第四关 锦上添花关 装饰（一上）美术优秀课件第22课,（一上）美术优秀课件第,22,课 小小食品店湘美版,2 PPT(18,页,),（一上）美术优秀课件第,22,课 小小食品店湘美版,2 PPT(18,页,),（一上）美术优秀课件第22课 小小食品店湘美版2 PPT,1.,根据目前的定义，转基因技术是从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。从研究角度看，转基因的技术推进已有不短的时间。,2.,对于人类而言，转基因技术或是天使，或是魔鬼，既可能给人类社会的发展带来福音，也可能对人类的健康造成损害。,3.,关键问题在于，科学界至今不能确认，转基因食品究竟有无可能对生态环境、人体健康造成重大伤害。在这样的背景下，转基因食品的商业化，特别是主粮的商业化问题显得有些敏感。,4.,在我们看来，转基因食品在当下中国所引发的争议，看起来相当复杂，但归结起来，不外是科学逻辑与商业逻辑共同作用下的结果。从科学角度看，这件事情很麻烦，是因为转基因食品的安全性在短期内得不到明确认证。,5.,鉴于转基因食品，特别是主粮的安全性研究需要一个漫长的周期，主管部门断不可急于宣布转基因主粮的安全性。,6.,由于不同转基因食品在人们食品消费中的比重大不相同，其可能的危害性自然也不会一致。但就原则而言，在没有明确的科学结论之前，任何对转基因食品在安全性之外其他方面的重大意义的欢呼，都不是一件明智之举。,7.,穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦，具备了无限的属性。自然之子天真而崇高的想象力是对我们神五、神六的理想设计。当我们通过超越自身而实现人类对月的最好抵达。华夏人几千年的美好向往，终于与多少代人的热烈渴望有了一个完美的对称。,（一上）美术优秀课件第,22,课 小小食品店湘美版,2 PPT(18,页,),（一上）美术优秀课件第,22,课 小小食品店湘美版,2 PPT(18,页,),1.根据目前的定义，转基因技术是从某种生物中提取所需要的基因,