如何写好词语类中考作文题,作文写作方法,如何写好词语类中考作文题作文写作方法,词语,类,作文题语法,分析及构思举隅,作文题的呈现是以一定的语法,单位,为,载体,的，其,基本形式,是词和短语。在这里我们探讨的是词语类作文题。不是所有的词语都会成为作文题的，一个词语成为作文题与其本身的言语,意义,和“,人气指数,”（与生活的亲近,程度,）大有,关系,。,关键词：,词语,作文题,语法,单位,载体,基本,形式,意义,人气,指数,程度,关系,构思,呈现,探讨,成为。,作文写作方法,如何写好词语类中考作文题,词语类作文题语法分析及构思举隅关键词：词语,作文题,语法,我们在本文中对这种,词语,类,作文题,作,共性,的探究（从,词性角度,入手，即所谓的语法分析），以达到对这类,作文题目,快速,解题,、多角度构思的,目的,。,1,、,名词,类文题分析与快速解题,名词，给各类,事物冠名,，有的表示具体事物，,形体,可触，有的表示某一抽象概念，需推理分析，还有的介于具体与抽象之间的“,过渡带,”，,情状,可察；,关键词：,词语,作文题,共性,词性,角度,作文题目,解题,目的,名词,文题,事物,冠名,形体,过渡带,情状,入手,达到,构思,表示,可触,推理,还有,介于,抽象,可察,具体。,作文写作方法,如何写好词语类中考作文题,我们在本文中对这种词语类作文题作共性的探究（从词性角度入手，,有的只有单一,事物,的,实物意义,，有的还兼有从事物,本义,引申出来的多个层次的意义（其中最常见的是,比喻,义）。对于,名词,类,文题,，我们可以从它不同的层次和意义出发构思写作，也可,灵活运用,反向,思维,、批判思维、创新思维等拓宽写作,领地,。,关键词：,事物,实物,意义,本义,比喻,名词,文题,灵活运用,思维,领地,兼有,引申,出来,出发,构思,写作,反向,批判,创新,常见,不同。,作文写作方法,如何写好词语类中考作文题,有的只有单一事物的实物意义，有的还兼有从事物本义引申出来的多,【,示例,】,文题,：阳光,本义,：,日光,。,引申（象征）义：爱、,光明,、温暖、开朗、活泼、,积极向上、公开透明,思路,铺设：从“,实物,”着眼，阳光是独立的物，它温暖，给,生物,以生存的,能量,；,关键词：,示例,文题,本义,日光,光明,思路,实物,生物,能量,引申,象征,透明,独立,生存,活泼。,作文写作方法,如何写好词语类中考作文题,【示例】关键词：示例,文题,本义,日光,光明,思路,实物,从“,虚义,”,体验,，阳光涵盖一切明媚的,感觉,；反向立意，写爱的缺失，,光明,的远离，阴暗的笼罩,创新,思维,：有一种可压缩,储存,并释放阳光的,机器,，以此展开,思路,。,2,、,动词,类,文题,分析与快速,解题,关键词：,虚义,体验,感觉,光明,思维,储存,机器,思路,动词,文题,解题,涵盖,反向,写爱,缺失,远离,笼罩,创新,释放,展开,明媚,阴暗。,作文写作方法,如何写好词语类中考作文题,从“虚义”体验，阳光涵盖一切明媚的感觉；反向立意，写爱的缺失,动词,，记述动态变化，在,句子,中充当,谓语,，有施动“,本性,”，将,世间,多样的,动作形态,概括凝聚，“集于一身”。根据动词的施动“本性”和对不同动作形态的,体验,，通过针对,文题,问答谁（,主语,）、,对象,（,宾语,）、怎么样（施动,状态,）等，补全,事件,，还原,个性,体验。,关键词：,动词,句子,谓语,本性,世间,动作,形态,体验,文题,主语,对象,宾语,状态,事件,个性,记述,概括,凝聚,问答,补全,还原,充当,不同。,作文写作方法,如何写好词语类中考作文题,动词，记述动态变化，在句子中充当谓语，有施动“本性”，将,同时，注意多角度、多层次,思维,的运用。这种,方法,，可称之为“问答补全,句子,法”。,【,示例,】,文题,：,体验,本义,：通过实践来认识周围,事物,；,亲身经历,。,我们会想到这些,问题,，并作回答：,关键词：,思维,方法,句子,示例,文题,体验,本义,事物,亲身经历,问题,注意,称之为,问答,补全,实践,认识,想到,并作,回答。,作文写作方法,如何写好词语类中考作文题,同时，注意多角度、多层次思维的运用。这种方法，可称之为“问答,谁,体验,？（我、你、他、它,）,体验,对象,？（生活、自然、,感情,）,怎样体验？（自主或被动）,体验,结果,？（,人生,中得到一笔精神财富）,关键词：,体验,对象,感情,结果,人生,自主,得到。,作文写作方法,如何写好词语类中考作文题,谁体验？（我、你、他、它）关键词：体验,对象,感情,正如,世界,上没有两片完全相同的,树叶,，每一份“,体验,”都是独特的、不同的。从不同,角度,进行问答并加以限制，将千姿百态的“体验”还原成,个体原貌,，呈现,本色,，我们的,思维,也因此而呈现层次感。,关键词：,世界,树叶,体验,角度,个体,原貌,本色,思维,正如,没有,进行,问答,加以,限制,还原成,呈现,独特,不同。,作文写作方法,如何写好词语类中考作文题,正如世界上没有两片完全相同的树叶，每一份“体验”都是独特,思路,铺设：写我的,体验,，你的体验，他的体验，它的体验；写体验成功，体验失败，体验欢乐，体验痛苦,创新,思维,之特别体验：,变形记,等。,3,、,形容词,类,文题,分析与快速,解题,关键词：,思路,体验,思维,变形记,形容词,文题,解题,失败,创新,成功,欢乐。,作文写作方法,如何写好词语类中考作文题,思路铺设：写我的体验，你的体验，他的体验，它的体验；写体,形容词,，描绘,事物,的,性状特征,，与,动词,相仿，它本身又带着一些,名词意味,，有明显的反向对立，因而具有明显的,观点倾向性,特征。对此类,文题,，我们可以讲述,事件,、描绘,情景,，融,观念,于,字里行间,，尤其便于,发表议论,，展开反思与批判。,关键词：,形容词,事物,性状,特征,动词,名词,意味,观点,倾向性,文题,事件,情景,观念,字里行间,发表议论,描绘,相仿,反向,对立,具有,讲述,便于,展开,反思,批判,明显。,作文写作方法,如何写好词语类中考作文题,形容词，描绘事物的性状特征，与动词相仿，它本身又带着一些,【,示例,】,文题,：真诚,本义,：真实诚恳；没有一点儿虚假。,扩展为短语：真诚的微笑真诚地帮助真诚地赞美对人真诚呼唤真诚,反义词,：虚伪,从短语扩展和反义探究可以了解，“真诚”对,个人,处世为人的,状况态度,做了描述。,关键词：,示例,文题,本义,反义词,反义,个人,状况,态度,没有,扩展,帮助,了解,处世,描述,真诚,诚恳,虚假,虚伪。,作文写作方法,如何写好词语类中考作文题,【示例】关键词：示例,文题,本义,反义词,反义,个人,状,状况,通过我们的视听,器官,可触可感，,态度,通过我们的行动可以默默践行。“虚伪”作为它的,反义,对立，使它带有,观点倾向性,，走向,命意,的,实质,，且呈现,个体化,的,名词特征,。,思路,铺设：娓娓叙说我们感受到的真诚，,精心营构,我们践行的真诚，仗“义”执言我们需要真诚，忧心忡忡我们失落真诚，创新,思维,如到真诚,100,国度,一游,关键词：,状况,器官,态度,反义,观点,倾向性,命意,实质,个体化,名词,特征,思路,精心,营构,思维,国度,视听,可触,可感,践行,作为,对立,带有,走向,呈现,叙说,感受,执言,需要,失落,创新,虚伪,真诚。,作文写作方法,如何写好词语类中考作文题,状况通过我们的视听器官可触可感，态度通过我们的行动可以默默践,【,相关,链接,】,近几年,全国部分省市,中考,词语,类,作文题,归类：,1,、,名词,类：,书路门心,手阳光,春风力量色彩风景财富勇气,位置往事,翅膀细节孝心习惯风雨,2,、,动词,类：比让珍惜鼓励欣赏赞美追求牵挂呼唤变化磨炼感动倾听感恩传递合作相处沟通,反省,认识沐浴发现取暖读分享,关键词：,链接,全国,部分,省市,词语,作文题,名词,书路,门心,春风,力量,色彩,风景,财富,勇气,翅膀,细节,孝心,习惯,风雨,动词,反省,相关,位置,往事,鼓励,欣赏,追求,牵挂,磨炼,感动,倾听,感恩,传递,沟通,认识,沐浴,发现,取暖,分享,珍惜。,作文写作方法,如何写好词语类中考作文题,【相关链接】关键词：链接,全国,部分,省市,词语,作文题,3,、,形容词,类：美真诚和谐幸福快乐坚强,关键词：,形容词,坚强,真诚,和谐。,作文写作方法,如何写好词语类中考作文题,3、形容词类：美真诚和谐幸福快乐坚强关键词：形容词,坚强,生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。,生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。,再见,再见,