单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/12,#,学会宽容,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容学会宽容PPT【优质课件】学会宽容PPT【优,1,结合自己的理解，你能说说“宽容”是什么吗？,感悟宽容,我认为，,宽容是,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,结合自己的理解，你能说说“宽容”是什么吗？感悟宽容我认为，,2,3、“容”是八个“人”和一个“口”，就是大家各说各的理，,允许别人有发表意见的权利。,拆字谈,“宽容”,1、“宽容”都是,宝盖头,，可见都是宝贝。,2、“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说,像杂草一样的看法都允许并存,。,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,拆字谈“宽容”1、“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝。2、“,3,同桌之间，怒发冲冠,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,同桌之间，怒发冲冠学会宽容PPT【优质课件】学会宽容,4,好友反目，视如仇敌,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,好友反目，视如仇敌学会宽容PPT【优质课件】学会宽容,5,狭路相逢，水火不容,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,狭路相逢，水火不容学会宽容PPT【优质课件】学会宽容,6,小事相争，破口大骂,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,小事相争，破口大骂学会宽容PPT【优质课件】学会宽容,7,看了这些图片，你有什么感受？,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,看了这些图片，你有什么感受？学会宽容PPT【优质课件】,8,班级调查,你曾与他人,(,同学、朋友、亲人、,其他人等）发生过矛盾或冲突吗？,A,、有,B,、没有,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,班级调查 你曾与他人(同学、朋友、亲人、学会宽容PPT【,9,为什么会发生这些事情？,思 考,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,为什么会发生这些事情？思 考 学会宽容PPT【优质课件】,10,1,、快乐多；,2,、健康多；,3,、朋友多；,4,、财富多。,请记住,宽容的人：,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,请记住 宽容的人：学会宽容PPT【优质课件】学会宽容,11,不宽容的人：,请记住,烦恼多，开心少；,敌人多，朋友少；,孤独多，援助少；,疾病多，健康少。,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,不宽容的人：请记住烦恼多，开心少；学会宽容P,12,你知道哪些“宽容”的故事？,同学朋友的,陌生人的,我自己的,父母老师的,宽容故事大搜索,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,你知道哪些“宽容”的故事？同学朋友的 陌生人的 我自己的父,13,清朝时，宰相张廷玉家与一位姓叶的,侍,郎两家,毗,临而居，两家都要起房造屋，为争地皮，发生了争执。张老夫人便修书北京，要张宰相出面干预。宰相看罢来信，做诗劝导老母：,千里家书只为墙，再让三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。,张母见书明理，立即把墙主动退后三尺；叶家见此情景，深感惭愧，也把墙让后三尺。这样，张叶两家的院墙之间，就形成了六尺宽的巷道，成了有名的,六尺巷,。,故事,1,：六尺巷,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,清朝时，宰相张廷玉家与一位姓叶的侍郎两家毗临而居，两家都要起,14,故事2：总理的故事,有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：,这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,故事2：总理的故事 有一次，理发师正在给周总理刮,15,钉子的故事,一个男孩脾气很坏，于是他的父亲给了他一袋钉子，并告诉他：每当他发脾气时就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天男孩钉了,37,根钉子，慢慢地每天钉下的钉子少了，终于有一天，这个男孩再也不会因失去耐性而乱发脾气了。他高兴地去告诉父亲，他的父亲说：“你真了不起，孩子！那么从现在开始每当你能控制自己的脾气时，就拔出一根钉子。时间一天天过去了，有一天男孩告诉父亲他把所有的钉子都拔出来了，父亲握着孩子的手来到后院，指着那些围篱上的洞说：“我的孩子，你看看这些篱墙上的洞，它们将永远无法恢复原样，我们生气时说的话就像这个钉子留下的疤痕，对人的伤害永远无法抹去,。,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,钉子的故事 一个男孩脾气很坏，于是他的父亲给了他一袋钉子，并,16,宽容测试,宽容度测（请对下列问题作出“是”或“否”）评价标准：“是”得,1,分，“否”得,0,分，最后分数相加。,1,有很多人总是故意跟我过不去,2,碰到熟人我向他打招呼时，他视而不见最令我难堪。,3,我讨厌和沉默寡言的人一起工作。,4,有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩，我听到和看到都很生气。,5,和目中无人的人一起相处真是一种痛苦。,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,宽容测试宽容度测（请对下列问题作出“是”或“否”）评价标准,17,6 生活中充满庸俗趣味的人不少，我很厌烦,7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。,8 我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识,9 有的人笨头笨脑反应迟钝，真让人窝火。,10 我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。,11 和事事争强好事的人呆在一起使我感到紧张。,12 我不喜欢独断专行的人。,13 有不少人明知方法不对，还非要别人按照他的意见行事。,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,6 生活中充满庸俗趣味的人不少，我很厌烦 7 有很多人,18,15,和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。,16,有不少人总喜欢对别人百般挑剔，而不顾他人的情绪。,17,当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识时，我就会大发雷霆。,18,有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我看不惯。,14,有的人成天牢骚满腹，我认为这种处境全是他们自己造成的。,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。16 有,19,1318分，说明你需要在生活中加强灵活性，培养宽容心。,712分，表明是常人心态，尽管时时碰到难相处的人，但还尚能宽容。,06分，说明外界事物很难左右你的心态，你很宽容,。,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,1318分，说明你需要在生活中加强灵活性，培养宽容心,20,1、走廊里，一男生迎面飞跑过来，一下子将我撞倒，看着他手足无措的样子，我,2、我把同学小明借给我的书弄丢了，他气得当面羞辱我，还公开对同学说我是一个不值得信任的人，以后大家都不要借东西给我，我,宽容“试金石”,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,1、走廊里，一男生迎面飞跑过来，一下子将我撞倒，看着他,21,宽容是有原则的！,宽容不是纵容,！,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,宽容是有原则的！宽容不是纵容！学会宽容PPT【优质课,22,“,我身上有不宽容的影子吗,？”,反省自己,“,曾经发生的那件事情，我觉得自己当时不够宽容,”,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,“我身上有不宽容的影子吗？”反省自己“曾经发生的那件事情，,23,学会宽容,假如时光倒流！,那件事，我会这样做,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容假如时光倒流！那件事，我会这样做学会宽容PP,24,理解,关爱,尊重,容纳,谅解,宽容就是：,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,理解 关爱 尊重 容纳 谅解 宽容就是：学会宽容PP,25,快乐人生的作业,1.,每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去。,2.,每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里为止，做“痛苦终结者”。,3.,每天做一件帮助他人的好事。,4.,当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试着去了解他的苦衷。,5.,为别人的成绩鼓掌，而不是去嫉妒。,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,快乐人生的作业1.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去,26,开口就笑，,笑天下可笑之人。,大肚能容，,容天下难容之事；,我心宽容,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,开口就笑，大肚能容，我心宽容学会宽容PPT【优质课件】,27,雨果说：,世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是,人的胸怀,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,雨果说：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更,28,有人说：,大肚（度）,宰相肚里能撑船,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,有人说：大肚（度）宰相肚里能撑船学会宽容PPT【优,29,海纳百川，,有容乃大。,林则徐,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,海纳百川，林则徐学会宽容PPT【优质课件】学会宽容,30,国际宽容日,11,月,16,日,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,国际宽容日 11月16日学会宽容PPT【优质课件】,31,1.,今天，高校美术专业学生缺乏工匠精神的表现可概括为两方面，即鄙夷传统价值观和精神追求，追求快餐式作品；轻视基础，急功近利。,2.,培养高校美术专业学生工匠精神的途径有两个：一是将其融入课程设置以及基本功的锤炼；二是对新生夯实基础训练，严格考核基础课程。,3.,美术创作与教育领域工匠精神表现的侧重点不同，前者侧重于绘画技能的继承发展方面，后者侧重于作品所渗透的创造力和求真精神中。,4.,培育美术创作领域工匠精神需要创作者从两方面着手：即提高手头功夫；保持艺术创作的定力，坚守艺术审美价值，拒绝畸形市场诱惑。,5.,在高校美术教育中，汲取传统工匠师徒传承的长处，有利于帮助学生掌握美术基本功，但不利于激发学生的艺术创造力。,6.,美术创作者缺少工匠精神，其作品往往缺乏文化内涵和灵魂，形式趋于世俗化、商业化、数码化，艺术性和感染力都不强。,7.,爱国快闪活动多在人流如织的公共场合惊奇发生，因而在偏远的山区、海洋上一般不宜举办此类活动。,学会宽容,PPT【,优质课件,】,学会宽容,PPT【,优质课件,】,1.今天，高校美术专业学生缺乏工匠精神的表现可概括为两方面，,32,