单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,13,胡,萝卜先生的长胡子,*,胡萝卜先生的长胡子,PPT-,完美版,胡萝卜先生的长胡子,PPT-,完美版,想一想，说一说：谁有胡子呢？,爸爸,爷爷,猫,胡萝卜：又称红萝卜或甘荀，一年生或二年生草本植物，高,15-120,厘米。叶柄长,3-12,厘米；花通常白色，有时带淡红色；果实圆卵形，长,3-4,毫米，宽,2,毫米。根作蔬菜食用，并含多种维生素甲、乙、丙及胡萝卜素。,我,会,读,胡 萝 卜,发 愁,沾 到,晾 晒,lu,胡,萝 卜,发,愁,沾,到,晾,晒,bo,chu,zhn,lin,胡萝卜先生的长胡子,PPT-,完美版,卜,萝,晾,沾,愁,抢收胡萝卜,胡萝卜先生的长胡子,PPT-,完美版,读课文，边读边想：,课文围绕“胡萝卜先生的长胡子”讲了哪几件事？,你猜想故事接下来还会发生什么？,胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。,故事主人公,必须每天刮胡子,胡萝卜先生的长胡子,PPT-,完美版,因为,这是个表因果关系的词语。说明胡萝卜先生发愁是因为他胡子浓密，必须天天刮。,用关联词“因为,”,写一句话。,胡萝卜先生的长胡子,PPT-,完美版,有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。,“,匆匆忙忙,”会发生什么呢？,因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！,漏刮了一根胡子,这根胡子,沾了果酱,伏笔,胡萝卜先生的长胡子,PPT-,完美版,于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道它的这根胡子已经长了多长了。,沾了果酱的,胡子长长了，长长的胡子会怎样呢,？,沾了果酱的,胡子长长了,只要,就,这是表示条件关系的句式，说明胡萝卜先生走了多长的路，胡子就长了多长。,用“只要,就,”,写一句话。,胡萝卜先生的长胡子,PPT-,完美版,快速阅读课文其他段落，说说胡萝卜先生的长胡子派上了哪些用场？,给男孩当了风筝线,为鸟太太,_,在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。,给男孩当了风筝线,线实在太短了,为下文把胡子当风筝线用埋下了伏笔。,胡萝卜先生的长胡子,PPT-,完美版,胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”,这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。,如果你是胡萝卜先生，你会把自己心爱的胡子给小男孩分享吗？,动作描写,小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。,“扯、剪”这两个动词说明男孩决定用胡子当风筝的线，同时也说明胡子很牢固。,为鸟太太,_,胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。,胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。,找绳子晾小鸟,的尿布,找一找，读一读，说一说,胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。,这句话在文中出现了几次，有什么作用？,两 次,第一次：前后照应,胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。,胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。,第二次：照应前文、启发读者思考、点明主题,胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。,胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。,必须每天刮胡子,漏刮了一根胡子,这根胡子,沾了果酱,沾了果酱的,胡子长长了,胡子,风筝线,胡子,晾衣绳,胡萝卜先生的长胡子,PPT-,完美版,根据课文内容填一填，再想想接下来可能发生什么？,胡萝卜先生的胡子一点儿一点儿地变长,男孩用胡子做风筝线,（）,（）,鸟太太用胡子做晾尿布的绳子,胡萝卜的功效,胡萝卜含有大量胡萝卜素，在人体可转化为维生素,A,，有补肝明目的作用，可防治夜盲症；维生素,A,也是骨骼生长发育的必需物质，同时有助于增长机体的免疫力，对预防上皮细胞癌变有重要意义。,胡萝卜先生的长胡子,一步一步走,一点一点长,当风筝线,当晾尿布的绳子,浓密的胡子,一根胡子沾上了果酱,胡子越来越长,帮助他人,胡萝卜先生还会遇到谁？他的胡子还可以帮助谁,？,请你画一画，并写上相应的对话。,小朋友们，再见哦！,