,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/2/26,#,2021,高考语文：语句连贯,2021高考语文：语句连贯,1,所谓“连贯”是指语言的表达要做到话题统一、语序合理、衔接和呼应自然。高考对这一考点的考查主要有三种形式：,排序题，要求将一组顺序打乱的句子按一定的逻辑关系重新排列；,复位题，要求将从语段中抽出的句子放到合适的位置；,衔接题，要求根据语段中心内容和具体情境在指定的位置上填入合适的词语和句子，使语意连贯。,所谓“连贯”是指语言的表达要做到话题统一、语序合理、衔接和呼,2,通过训练要掌握每种题型的答题策略。举例来说，解答语句排序题，首先要分析判断哪两、三个句子是不能分开的，要抱成一团的；然后再看“团”与“团”之间存在怎样的先后顺序；要看语句的表达是否合乎规范，语意是否明确；排列语句顺序的时候，还要做到词序恰当，词句之间关联、照应恰当，进而看语句与所在语境是否协调。把握了以上几点，解起题来就得心应手、游刃有余了。,通过训练要掌握每种题型的答题策略。举例来说，解答语句排序题，,3,1,、抓前后句式,一组在统一话题下的句子，对多种事物或一个事物的多个方面进行叙述时，它们各自的内部语法结构往往有组合上的一致性。也就是说，在备选句中，与前后句结构相同的句子，往往是能保持语言连贯的句子。,1、抓前后句式一组在统一话题下的句子，对多种事物或一个事物的,4,2,、抓词语照应,语脉的前后相承，必定有显性或隐性的词语与之相应。前面或后面出现了某一词语，再寻找与之相对应的词语，发现它们的内在联系，确定其先后顺序，使语脉的链条相承并衔接恰当。语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。出题者也经常利用这点设置问题来考查。解答此类题的关键是，通过对语意的把握和对关键词语的分析，把握语句间的前后联系，准确地找出与所提示或暗示的词句相呼应的题肢。,2021,高考语文：语句连贯,PPT,课件（,28,张）,2021,高考语文：语句连贯,PPT,课件（,28,张）,2、抓词语照应语脉的前后相承，必定有显性或隐性的词语与之,5,3,、抓逻辑顺序,一段话，不论什么内容，几个短语或句子先说哪一个，后说哪一个，都有着某种合理的逻辑顺序或意义归类。出题者经常利用这点来设置题目。常见的顺序有三种：时间,(,先后,),、空间,(,高低、上下、前后、左右、内外、远近,),、逻辑,(,由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次、由少到多等,),。此外，复句中分句间的关系必须符合其内在的逻辑。复句中分句或语段中句子之间常常有递进、顺承、转折、因果、条件、总分等逻辑关系：如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系，或一因一果，或多因一果；等等。解题时我们可以根据上下文，判定文段按照哪种逻辑顺序展开，确定句子间存在的内在关系，然后就可以把握句子的顺序了。,3、抓逻辑顺序一段话，不论什么内容，几个短语或句子先说哪一个,6,4,、抓陈述对象,话题统一是保持语言表达连贯性的首要条件。一般说来，同一主旨的话题，陈述对象是明确集中的，围绕同一陈述对象所展开的话题，前后衔接紧凑，思维顺势而下；转换了陈述对象，话题的一致性就遭到破坏，语句也就变得不连贯了。出题者往往便会据此出题，或抽去其中一句让考生选择，或改变其中一句叙述的对象要考生修改。要保持陈述角度的一致性，必然要求几个句子的主语一致或围绕同一对象展开。因此，我们的解题对策是：一要看几个句子的主语是否一致，二要看主语不一致的句子是不是从同一对象的角度展开的。当然，有时上下句采用了顶真的手法，虽然主语不一致，但上下文也是连贯的。,2021,高考语文：语句连贯,PPT,课件（,28,张）,2021,高考语文：语句连贯,PPT,课件（,28,张）,4、抓陈述对象话题统一是保持语言表达连贯性的首要条件。一般,7,5,、抓语气语流,语言运用的连贯问题，实际上是语气相承、语流通畅的问题。大凡表达效果好的句群，不仅上下文衔接连贯，逻辑关系严密，读起来也绝不会拗口。因此，语气语流的相承、音节的和谐也是语言连贯的重要方面。,5、抓语气语流语言运用的连贯问题，实际上是语气相承、语流通畅,8,6,、抓句群中心,一个句群，虽然由若干句子组成，却表述一个中心，句序的安排必然围绕这一中心。因此抓住了句群的中心，就抓住了关键，对句序的认识就会由暗到明。分析句子的性质和作用,(,如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等,),，是抓准中心的重要手段。一个句群的中心，大多用一个关键句表达。这一关键句往往放在句首或者句尾。,2021,高考语文：语句连贯,PPT,课件（,28,张）,2021,高考语文：语句连贯,PPT,课件（,28,张）,6、抓句群中心一个句群，虽然由若干句子组成，却表述一个中心,9,7,、抓行文思路,从总体上看，句群小层次一般呈现出相并,(,并列、对照,),、相承,(,顺接、层进,),、相属,(,总分,),的关系；从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。理顺句序，要尽可能多地确定出必然相连接的句子，找到,“,句链,”,。从文体来看，记叙文常常以时间或空间为顺序；议论文常常把观点句放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，结构形式或总分，或并列，或对照，或层进；说明文同议论文一样，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面，因为材料是用来说明事理的，材料的内部又遵循一定的顺序,(,时间、空间、逻辑等,),。,2021,高考语文：语句连贯,PPT,课件（,28,张）,2021,高考语文：语句连贯,PPT,课件（,28,张）,7、抓行文思路从总体上看，句群小层次一般呈现出相并(并列、对,10,8,、抓词语标志,一个语段中往往会有一些显示语句排序先后的标志性词语，它们主要是：,显示层次的词语，如,“,首先,”“,其次,”“,再次,”,等；,表示时间先后的词语，如,“,先前,”,与,“,后来,”,、,“,过去,”“,现在,”,与,“,将来,”,等；,表示承前叙述的衔接性词语，如,“,所谓,”“,同时,”“,换句话说,”“,与此相反,”,等；,表示举例的词语，如,“,例如,”,(,用在举例前,),、,“,诸如此类,”,(,用在举例后,),等；,表示指代意义的词语，如,“,这些,”“,上述,”,等；,显示复句分句间意义关系的关联词语，如,“,因为,所以,”“,虽然,但是,”“,如果,就,”,等；,提示结论的词语，如,“,总之,”“,综上所述,”“,由此看来,”,等。抓住这些标志，有时就能直接找到答案，或至少能够帮助我们明确语段中联系最紧密的句子的顺序。,2021,高考语文：语句连贯,PPT,课件（,28,张）,2021,高考语文：语句连贯,PPT,课件（,28,张）,8、抓词语标志一个语段中往往会有一些显示语句排序先后的标志性,11,总结,1,明类型，抓顺序。不同类型的语段，句与句之间的排列顺序有所不同。论述类、说明类语段一般讲究逻辑顺序，叙述类语段一般采用时间顺序，描写类语段一般采用空间顺序。解题时，应首先明确语段的类型，再根据不同类型语段的内部结构规律来推求各个句子在语段中的表意作用，考虑这些句子的排列顺序。,2,讲方法，定答案。排序题多为选择题，因此解题时可以先将联系最紧密的句子连缀起来，然后逐次添加，最后得出答案。考生也可以先把能够确定先后顺序的句子连缀起来，采用排除法，进而锁定答案。,3,抓标志，快组合。所给语段中往往会有一些显示语句先后顺序的标志性词语，比如：显示层次的词语，如“首先”“其次”“再次”等；表示时间先后的词语，如“先前”“后来”“过去”等；具有指代意义的词语，如“这些”“这种看法”“此后”“与此相反”等；表示总结的词语，如“总之”“综上所述”等。抓住这些标志词，就能快速而准确地得出答案。,2021,高考语文：语句连贯,PPT,课件（,28,张）,2021,高考语文：语句连贯,PPT,课件（,28,张）,总结1明类型，抓顺序。不同类型的语段，句与句之间的排列顺序,12,1,在下面一段横线处填入语句，衔接最恰当的一项是,(),我惊讶美籍华人作家哈金推土机似的叙述方式，笨拙并且轰然作响。,。,。,。,。,。我想这就是一个作家的力量,无论他身在何处，他的写永远从根部开始。,我读了太多隔靴搔痒的中国故事，可是远离中国的哈金让我读出了切肤之痛。,哈金的写作是一步一个脚印，每一段叙述都是扎扎实实的。,而作为同行，我知道迎面而上的写作是最困难的，也是最需要力量的。,在他的小说里，我们读不到那些聪明作家惯用的回避和跳跃。,这种无力的写作至今风行，被推崇为写作的灵气。,A,B,C,D,2021,高考语文：语句连贯,PPT,课件（,28,张）,2021,高考语文：语句连贯,PPT,课件（,28,张）,1在下面一段横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(),13,【答案】,D,【解析】,语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，有时选用关联词语，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。选用关联词语注意分析前后语句之间的关系，此题属于排序的形式，答题时首先从上述的角度找到,12,组紧密衔接的句子，据此初步得到答案，然后把答案带回原文进行进一步的检验。此题注意、衔接紧密不能分开，因此选,D,。,2021,高考语文：语句连贯,PPT,课件（,28,张）,2021,高考语文：语句连贯,PPT,课件（,28,张）,【答案】D2021高考语文：语句连贯 PPT课件（28张）2,14,【2020年高考新课标卷】,阅读下面的文字，完成,19,题。,文化是一个民族的灵魂。五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求，已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因，成为中华民族的精神命脉。（,),。中华文化与中华民族,，中国人之所以为中国人的特性，,不是生理的，而且是文化的、精神的因素,；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和,_,，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。中华文化的精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”，而弘扬中国精神，是凝聚中国力量、走稳中国道路的关键。没有中华文化的,，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的,的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独特的民族色彩，独特的历史进程，其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。,17,下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（,),A,传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉,B,传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉,C,维系中华民族的精神命脉就是传承中华文化,D,维系中华民族的精神命脉就能传承中华文化,2021,高考语文：语句连贯,PPT,课件（,28,张）,2021,高考语文：语句连贯,PPT,课件（,28,张）,【2020年高考新课标卷】阅读下面的文字，完成19题。20,15,【答案】,17,A,【解析】,17,本题考查简明、连贯、得体的能力。填写衔接句主要从陈述对象的一致、虚词的运用、句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵和谐的角度选择。文段论述中华文化和中华民族的关系，根据后文“中华文化与中华民族”可知，文化在前，民族在后，据此排除,CD,；再根据后文“中华文化与中华民族互为一体”，说明二者是对等关系，即“传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉”，排除,B,。故选,A,。,2021,高考语文：语句连贯,PPT,课件（,28,张）,2021,高考语文：语句连贯,PPT,课件（,28,张）,【答案】2021高考语文：语句连贯 PPT课件（28张）20,16,【,2020,年高