单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第四章物质的形态及其变化,第,5,节 水循环与水资源,水在自然界有各种存在方式,新课引入,1.,说出自然界中水循环的意义，描述云、雨、雹、雾、露、霜的形成,.,2.,联系生活实际，了解水循环和水资源,.,3.,通过对自然界水循环的了解，养成环保和节水的习惯,.,学习目标,新课目标,思考：,水循环的方式及途径有哪些？,自然界中的水循环,一,新课讲解,视频：水循环,思考讨论：水循环的意义是什么？,1,.,联系岩石圈、水圈、大气圈和生物圈，并在它们之间进行能量交换，使物质发生转移.,2,.,使各种水体相互转化，并使水资源不断更新、清洁.,3,.,使人类获得永不枯竭的水资源.,空气中的水蒸气遇冷,液化,成极小的水珠或,凝华,成小冰晶，大量的水珠和小冰晶在高空中,形成了云.,云、雨、雹、雪、雾、露、霜,二,云中的小水珠和小冰晶，相互凝聚，越聚越大，下降的过程中，冰晶,熔化,成水，这就是,雨,.,小水珠在下降的过程中,遇到0以下的冷空气，水珠快速,凝固,成冰珠,在上升气流带动下上升，冰珠越结越大，下落时，就是,冰雹,.,高空很寒冷，水蒸气急剧降温，直接,凝华,成六角形小冰晶，这就是,雪,.,夜晚或早晨，地面气温降低，水蒸气,液化,成小水珠，就形成,雾,.,水蒸气,液化,成小水珠附在草木、屋瓦上，便是,露.,气温低于0时，水蒸气直接,凝华,成小冰粒附在草木、屋瓦上，便是,霜,.,地球上的水,海洋水（,96.5%,）,陆地水（,3.47%,）,大气水（,0.001%,）,全球淡水含量占,2.53%,储存有大量的热,含大量盐类物质（盐度）,海水的运动：波浪、洋流、潮汐,江河湖泊水、冰川、土壤水、地下水,云、雾、霜、露、雨、雪的形成,水是珍贵的资源,三,目前,全球约有,100,多个国家缺水,13亿,人缺少饮用水，,30,亿人的饮用水不符合卫生要求,有,40%,的河流被污染,每年至少有,1000万,人因饮用水不合格而致病,触目惊心的数字,淡水奇缺，水比油贵,污水排放，污染水源,破坏森林，水土流失,富营养化引发,“,赤潮,”,，使生物死亡,淡水资源的缺乏不是个别国家所独有的问题，而是全球发展中面临的问题.1972年联合国人类环境会议，1977年联合国水事会议都提出了水危机不久将成为继石油危机之后另一项严重的社会危机.世界银行1995年的调查报告指出：占世界人口40的80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水.,图示为国家节水标志，由水滴、人手和地球变形而成.绿色的圆形代表，象征节约用水是保护地球生态的重要措施；标志留白部分象一只手托起一滴水，手是拼音字母,JS,的变形，寓意节水，表示节水需要公众参,与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每,一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴,水汇成江河.,合理、有效利用水资源,大家都来说一说,你的生活中是否遇到过,“,缺水,”,现象?,举出你所了解的有关缺水事例.,通告,由于我市水资源严重短缺，为了保证广大市民最基本的生活用水，从即日起，每人每天限量供水,20,升.,XX,市节水办公室,请你根据以上通告,设计一个水的重复利用流程图，完成洗脸、洗菜、做饭、饮水、漱口、擦地洗碗、冲厕所、洗衣/周、洗澡/周.,一水多用,（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所.,（2）家中应预备一个收集废水的大桶，,它完全可以保证冲厕所需要的水量.,（3）淘米水，煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水.,（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长.,洗澡节水,用喷头洗淋浴：,（1）学会调节冷热水比例.,（2）不要将喷头的水自始,至终地开着，更不应敞开着.,（3）尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净.,（4）洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗.更不要在浴室里和好朋友大打水仗.,“,世界水日,”,主题,2005,年的主题是：,“,生命之水,”,2006,年的主题是：,“,水与文化,”,2007,年的主题是：,“,应对水短缺,”,2008,年的主题是：,“,涉水卫生,”,2009,年的主题是：,“,跨界水,共享的水、共享的机遇,”,2010,年的主题是：,“,关注水质、抓住机遇、应对挑战,”,2011,年的主题是：,“,城市水资源管理,”,2012,年的主题是：,“,水与粮食安全,”,2013,年的主题是：,“,水合作,”,2014,年的主题是：,“,水与能源,”,也请你为大家设计一条节水的宣传标语吧！,上海污水处理厂,首先，人类应该尽量减少对水体的污染，并采用先进技术对污水进行处理，以便使水资源能够循环使用,.,合理、有效利用水资源,四,农业采用喷灌技术，可节约用水,其次，要提高水的使用效率和节约用水,.,最后，要加强水资源的有效管理，制定有关节水的法规，有效地利用水资源,.,加强宣传力度，改变人们认为水是,“,取之不尽，用之不竭,”,的观念，大力提倡节约用水,.,水循环和水资源,自然界中的水循环,云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成,水是珍贵的资源,有效、合理利用水资源,课堂小结,1.,关于日常生活中常见的云、雾、露、霜的形成，下面的说法中不正确的是（）,A云是水蒸气升入高空时遇冷液化成大量的小水珠和凝华成的大量小冰晶形成的,B雾是飘浮在空气中大量的水蒸气液化而成,C霜是空气中的水蒸气凝华形成的,D露是大量小冰晶吸热熔化而成的大量小水珠,课堂训练,D,2.,初春的早晨会看到大量的露水，露水是由水蒸气,（填写物态变化名称）形成的，在这个过程中水蒸气会,（选填,“,吸收,”,或,“,放出,”,）热量雨、雪、霜、露都是水的不同状态，从物态变化的角度来看，属于凝华的是,由于液化形成的是,液化,放出,雪、霜,雨、露,走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是仿照江南水乡-苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。,走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！,为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。,冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山。宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵。,蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树，转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱是靠追的，不是等来的！,Suffering is the most powerful teacher of life.,苦难是人生最伟大的老师。,For man is man and master of his fate.,人就是人，是自己命运的主人。,A man cant ride your back unless it is bent.,你的腰不弯，别人就不能骑在你的背上。,1Our destiny offers not the cup of despair,but the chalice of opportunity.,So let us seize it,not in fear,but in gladness.,命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。,因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运,