单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2019/8/29,#,交流平台与初试身手,浙江省宁波,市李,维勇名师工作室 李维勇,统编教材四年级上册第五单元,交流平台与初试身手浙江省宁波市李维勇名师工作室 李维勇统,1,统编教材四年级上册第五单元,记事有大招！,统编教材四年级上册第五单元记事有大招！,2,统编教材四年级上册第五单元,叙事六要素,叙事,有顺序,叙事,有场景,统编教材四年级上册第五单元叙事六要素叙事叙事,3,统编教材四年级上册第五单元,【,自读小贴士,】,让我们再次反刍学过的课文，找找“六要素”，理理“表达顺序”，谈谈“重点场景”吧。,统编教材四年级上册第五单元【自读小贴士】,4,统编教材四年级上册第五单元,有顺序,有场景,六要素,高尔基写的小麻雀,老舍写的小麻雀,林清玄写的麻雀的心,冯骥才写的挑山工,联系交流平台提到的记事文章写法来谈谈我们的阅读收获吧。,【,合作学习小贴士,】,1,小组中每位同学分配一篇文章，批注“叙事六要素”，并组内交流。,2,试着用图示的方式将事情的表达顺序记录下来，并组内交流。,3,选择其中的某一个故事场景，组内交流文章是怎样把过程写清楚的。,4,组织小组同学分工向全体同学汇报学习成果。,统编教材四年级上册第五单元有顺序有场景六要素高尔基写的小麻,5,统编教材四年级上册第五单元,看谁眼最尖,这是短跑比赛还是长跑比赛？,为什么？,统编教材四年级上册第五单元看谁眼最尖这是短跑比赛还是长跑比,6,统编教材四年级上册第五单元,看谁眼最尖,三名队员有没有同一班的？,为什么？,统编教材四年级上册第五单元看谁眼最尖三名队员有没有同一班的,7,统编教材四年级上册第五单元,看谁眼最尖,01,、,02,、,03,三名队员最后的成绩会是谁赢谁输呢？,为什么？,统编教材四年级上册第五单元看谁眼最尖01、02、03三名队,8,统编教材四年级上册第五单元,看谁眼最尖,旁边加油的同学中，你觉得至少哪位是,01,号的支持者？至少哪位是,02,号的支持者？至少哪位是,03,号的支持者？,为什么？,统编教材四年级上册第五单元看谁眼最尖旁边加油的同学中，你觉,9,统编教材四年级上册第五单元,看谁眼最尖,你还发现了什么蛛丝马迹吗？说说理由。,统编教材四年级上册第五单元看谁眼最尖你还发现了什么蛛丝马迹,10,统编教材四年级上册第五单元,【,表达小贴士,】,尝试理理事情的起因、经过、结果，说说这场跑步,比赛的过程,。,统编教材四年级上册第五单元【表达小贴士】,11,统编教材四年级上册第五单元,我来讲故事,【,合作学习小贴士,】,1,自主观察：找找事情的“六要素”，看看图中讲的是事情中的哪个环节。,2,小组交流：四人组内相互交流自己的发现，组长安排组员汇总，并讨论。,3,准备汇报：组员说说故事的过程，并分角色安排表演内容。,统编教材四年级上册第五单元我来讲故事【合作学习小贴士】,12,统编教材四年级上册第五单元,家务我最行,回家观察家人炒菜、擦玻璃或者做其他家务的过程，,最好能一起加入劳动队伍。,用一段话把这个过程写下来，张贴在班级的学习园地中。,统编教材四年级上册第五单元家务我最行回家观察家人炒菜、擦玻璃,13,统编教材四年级上册第五单元,“家务之最”评比会,最勤劳,时刻,最细心,时刻,最温馨,时刻,最美味,时刻,最尴尬,时刻,最有趣,时刻,最,（）,时刻,【,评比标准,】,1,根据片段所写的,内容、片段,描写的质量进行投票。,每位同学有,7,张,标识贴，,可少投不可多投。,2,每位同学的,标识贴不能重复贴在同一位同学的片段中。,3,最终根据“得票”多少，评出“班,级,家务之最”，颁发奖励,。,统编教材四年级上册第五单元“家务之最”评比会最勤劳最细心最温,14,中国语文报刊协会名师专业发展研究会,李,维,勇名师工作室,李维勇,开发,2019,年,8,月,20,日,中国语文报刊协会名师专业发展研究会,15,