单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,7.,为什么一年有四季,春秋气候宜人，夏天炎热，冬天寒冷,四季交替，年年循环，这是我们都熟悉的现象，,四季是怎样形成的呢？,探究四季的成因,古代人们是怎样探究四季的形成的？,一年中古人用立竿见影的方法来观测四季：,发现,古人发现同一个地点，同一根木棍在正午时间，影子的长短随着季节的不同而变化的。,春,夏,秋,冬,不同季节,观测时间,影子长短描述,备注,春,正午,影子适中,夏,正午,影子最短,秋,正午,影子适中,冬,正午,影子最长,于是古人想：四季的形成一定与太阳光的照射有某种联系。,模拟实验,用这些材料来模拟一下古人的方法吧？,1,、手电筒当作太阳。,2,、调整,地轴倾斜指向北方。,3,、在北半球的一个地方立一根标杆。,4,、地球仪绕,“,太阳,”,公转。有标杆面自转朝向,“,太阳,”,（,如图,）,5,、观察记录地球仪上标杆的长度。,实验方法：,地轴倾斜，且方向不变,地球仪插大头针的一面，正对手电筒,可以把影子画下来比较,A,B,C,D,测量四个位置影子长度，并记录,公转地点,杆 影 长 短,季 节 判 断,A,B,C,D,5cm,12cm,5cm,2cm,春 分,夏 至,秋 分,冬 至,温 度,暖 和,炎 热,凉 爽,寒 冷,太阳斜射：影子长,太阳直射：影子短,讨论：为什么一年中影子长短不同？影子长短,不同说明了什么？,由于四季太阳高度不同，同一个物体在阳光下影子的长短就不一样：,太阳高度小时，太阳斜射，影子 ，温度 ，是 季；,太阳高度大时，太阳直射，影子 ，温度 ，是 季；,太阳高度适中，影子长短 ，是,长,低,冬,短,高,夏,也适中,春季和秋季。,春秋阳光直射赤道,春,夏,秋,冬,北半球阳光斜射，是春季,南半球阳光斜射是秋季,北半球阳光直射夏季,南半球阳光斜射冬季,标明季节,北半球阳光斜射冬季,南半球阳光直射夏季,北半球阳光斜射秋季,南半球斜射春季,你能说说四季形成的原因吗,结论：四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。,春,夏,秋,冬,地球在公转过程中，由于,地轴的倾斜,，导致阳光有规律的,直射和斜射某一地区,，因此,气温有规律的变化,，形成四季。,地球公,转,一周，,费时约,三百六十五又六小,时,，,这,便是一年,。,环绕,一圈,旋转,三百六十五度。因此，地球每天由西向,东绕着太阳周围移动,大,约,一度。,公,转,和四季,阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区气温的不同。,北半球阳光直射，是夏季,南半球阳光斜射，是冬季,北回归线,赤道,南回归线,太阳直射的变化规律,春分,夏至,秋分,冬至,赤道,北回归线,赤道,南回归线,如果地轴不是倾斜的，还能看到这样的现象吗？,地球是一个球体，如果地轴是垂直的，那么阳光总是直射在赤道上，昼半球,(,被太阳照亮的一半,),和夜半球,(,背着太阳的一面,),面积会几乎相等，任何地点的昼夜时间会是差不多一样长。,北半球夏至位,赤道,北半球阳光直射的厉害,南半球阳光斜射的厉害,同一时间北半球与南半球的季节刚好,相反,1、（四季的形成）与（地球的公转）、（地轴的倾斜）有关。,2、同一时间，北半球和南半球的季节正好（相反）。,2、在地球的同一地点，不同季节的正午观察阳光下物体的影子，冬季最长，夏季最短，春季和秋季适中。,3、,阳光的（直射）和（斜射）造成了地球上不同地区（气温）的不同。,（春秋）季阳光,（直射）点在赤道地区,，赤道地区（最热），（南北）两半球阳光是（斜射）的，所以春秋季（气温适宜）。,北半球夏天时阳光的（直射）点在（北半球），南半球是（斜射）的，阳光（最弱），所以（北半球）是夏天（南半球）是冬天。,3、为什么一年有四季？,答：因为地球在公转的过程中，由于地轴的倾斜，导致阳光有规律地直射或斜射某一地区，因此，气温有规律地变化，所以形成了四季。,