单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,面积含义,苏教版三年级数学下册,第1页,第1页,教学目的：,1.通过观测、实际操作等活动结识面积含义，初步学会比较物体表面和平面图形大小。,2.在学习活动中，体会数学与生活联系，锻炼数学思考能力，发展空间观念，激发进一步学习和摸索兴趣。,第2页,第2页,我想给这幅画,加一个边框，,还想再加一块,玻璃。,第3页,第3页,看看黑板表面和书本封面，说一说哪一个面比较大，哪一个面比较小？,黑板表面大小,是黑板面积，它,比书本封面面积,大。,第4页,第4页,1.,摸一摸课桌面和椅子面，比一比哪个面面积比较大，哪一个面面积比较小。,摸一摸 比一比,2.你能举例说说物体表面面积，并比比它们大小吗？,第5页,第5页,比一比,比较下面两个图形面积大小。,第6页,第6页,第7页,第7页,第8页,第8页,第9页,第9页,第10页,第10页,本课小结：,通过本课学习，我们结识了面积这个主要数学概念。在我们日常生活中，我们经常见到各种物体，这些物体都有它们面积。同窗们，你能比较这些物体大小吗？,第11页,第11页,