,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,讲规矩,-,守纪律主题班会,讲规矩-守纪律主题班会,1,什么是规矩？,规矩是指一定的标准、法 则或习惯,讲规矩对于我们中学生来说,就是要遵守中学生行为规范,第1页/共30页,什么是规矩？第1页/共30页,2,什么是行为规范,行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等。,第2页/共30页,什么是行为规范行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵,3,没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序,。如果规范、标准缺失，不仅会冲击正常社会秩序，使人们无所适从，乱了分寸，还会影响到社会的发展和生存质量。,第3页/共30页,没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序。如果规范、标准缺失，不,4,1988,年，,75,位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。,在幼儿园学到了：,把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。,第4页/共30页,1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人,5,习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。这句话告诉我们,:,养成一个好习惯它会终身为你服务，并带你走上,成功,之路,;,而养成一个坏习惯它便会带你误上,歧途,。好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。,第5页/共30页,习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。这句话告诉我们:养成一,6,什么是不好的行为习惯？,对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，妨碍他人，影响自己和他人成长等等一些行为习惯。,第6页/共30页,什么是不好的行为习惯？对自己和他人的身心有害，不利于自,7,第7页/共30页,第7页/共30页,8,第8页/共30页,第8页/共30页,9,第9页/共30页,第9页/共30页,10,第10页/共30页,第10页/共30页,11,第11页/共30页,第11页/共30页,12,第12页/共30页,第12页/共30页,13,第13页/共30页,第13页/共30页,14,第14页/共30页,第14页/共30页,15,第15页/共30页,第15页/共30页,16,第16页/共30页,第16页/共30页,17,.,第17页/共30页,.第17页/共30页,18,第18页/共30页,第18页/共30页,19,交头接耳、高声喧哗、相互争吵,精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习、不积极发言；,不记笔记、做小动作、跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍；,做跟课堂无关的事、涂鸦、写信、写字条、传送字条；,吃东西，喝水；,顶撞老师；,追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文明语言；,破坏环境卫生，破坏公物；,不尊敬老师，团结同学，热爱班集体；,不积极参加体育锻炼，文艺活动；,欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交道,;,染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰；,上课时,在校内,在校外,不按时回家，上学、放学路上追逐打闹；,不遵守交通法规；,乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；,抽烟、酗酒,打架斗殴；,不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；,不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务；,随地吐痰，乱扔杂物，不保护环境；,在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序；,在网络上发表一些不负责的话；,第19页/共30页,交头接耳、高声喧哗、相互争吵 追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸,20,我们中学生的本分是什么呢？,议一议,第20页/共30页,我们中学生的本分是什么呢？议一议第20页/共30页,21,一、自尊自爱，注重仪表,二、诚实守信，礼貌待人,三、遵规守纪，勤奋学习,四、勤劳俭朴，孝敬父母,五、严于律己，遵守公德,第21页/共30页,一、自尊自爱，注重仪表第21页/共30页,22,遇到这样情况，你该怎么办？,自习课，老师都在开会，班上,同学很吵闹，你该怎么办？,如果你是班干部，你该怎么办？,第22页/共30页,遇到这样情况，你该怎么办？自习课，老师都在开会，班上如果你是,23,遇到这样情况，你该怎么办？,你做作业时遇到难题，百思不得,其解，同学把做好的作业给你看，,你该怎么办？,第23页/共30页,遇到这样情况，你该怎么办？你做作业时遇到难题，百思不得第23,24,遇到这样情况，你该怎么办？,假如你的好朋友在无节制的上网、游戏，作为好朋友的你该如何帮助她呢？,第24页/共30页,遇到这样情况，你该怎么办？假如你的好朋友在无节制的上网、游戏,25,遇到这样情况，你该怎么办？,班里有同学损坏了公物，老师来,调查时谁也不说，一起帮助这位,同学掩盖事情真相，假如你是知,情者，但又碍于同学面子不好当面,站出来说，你该怎么办？,第25页/共30页,遇到这样情况，你该怎么办？班里有同学损坏了公物，老师来第25,26,遇到这样情况，你该怎么办？,你的好朋友和其他同学发生矛盾，希望你能够“出手相助”，放学后“收拾”那位同学，你该怎么做？,第26页/共30页,遇到这样情况，你该怎么办？你的好朋友和其他同学发生矛盾，希望,27,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,第27页/共30页,行为决定习惯 第27页/共30页,28,我们的誓言：,我宣誓：,从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，做合格中学生！,我坚信：,走进石室初中我是好样的，,走出石室初中我是最棒的,!,第28页/共30页,我们的誓言：第28页/共30页,29,力,合格的中学生,努,做,一,名,第29页/共30页,力合格的中学生努做一名第29页/共30页,30,感谢您的观看。,第30页/共30页,感谢您的观看。第30页/共30页,31,