Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,莎士比亚,莎士比亚,1,哈姆雷特实用课件6,2,教学目的,一 读懂课文的字面意义和深层含义，体会课文通过尖锐的戏剧冲突、曲折的故事情节刻画典型人物的写作特点。,二 用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言。,教学目的,3,教学重点、难点,1、了解莎士比亚及其作品，理解作品的主题。,2、把握哈姆莱特复杂的人物性格；品味诗一般的语言。,3、理解本剧充溢的人文主义理想及强烈的反封建意义。,教学重点、难点,4,莎士比亚(1564-1616)：英国文艺复兴时期,伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。,莎士比亚(1564-1616)：英国文艺复兴时期伟大的戏剧家,5,莎士比亚,莎士比亚,6,哈姆雷特实用课件6,7,莎士比亚美丽的家乡英国伦敦,41,莎士比亚美丽的家乡英国伦敦41,8,莎士比亚美丽的家乡英国伦敦,42,莎士比亚美丽的家乡英国伦敦42,9,莎士比亚美丽的家乡英国伦敦,43,莎士比亚美丽的家乡英国伦敦43,10,莎士比亚美丽的家乡英国伦敦,44,莎士比亚美丽的家乡英国伦敦44,11,“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看,喜剧是将人生无价值的东西撕毁给人看。”,鲁迅,William Shakespeare,“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看,喜剧是,12,四大悲剧：,哈姆雷特奥赛罗,李尔王麦克白,四大喜剧：,仲夏夜之梦威尼斯商人,皆大欢喜无事生非,四大悲剧：,13,剧中人物关系,哈姆莱特（丹麦王子）,克劳狄斯（丹麦国王）,王后（哈姆莱特之母）,波洛涅斯（御前大臣）,奥菲利亚（波洛涅斯之女）,霍拉旭（哈姆雷特之友）,多森格兰兹（朝臣）吉尔登斯吞（朝臣）,伶王、伶后,剧中人物关系哈姆莱特（丹麦王子）,14,丹麦王驾崩，但幽魂不散，将被害真情告于哈姆雷特王子。王子叔父克劳迪斯服丧未满二个月，即霸占先王后并继承王位。丞相波罗尼斯依附奸贼，强迫女儿奥菲利娅与王子绝交，奥菲利娅之兄雷欧提斯亦从中作梗。王子装疯卖傻骗过所有的人，为证实幽魂所言真假，导演一场老王被毒杀无言短剧，请新王和新后观赏，叔父当场色变。皇后与王子对话，丞相躲在幕后偷听，为王子所误杀。奥菲利娅难忍情人发疯及失父之痛投河自尽，引起雷欧提斯心头之恨，与克劳迪斯共谋陷害王子。比剑时在剑锋放毒，并在赏酒时下剧毒，皇后误饮毒酒。雷欧提斯背后攻击王子，自己亦为毒剑所伤，临死告知王子真相，一切皆为新王所设计，王子报了仇，死前托咐友人霍拉旭将真相告白于天下。,剧情简介,丹麦王驾崩，但幽魂不散，将被害真情告于哈姆雷特王子。王子叔,15,傀儡ku,li,觊觎,j,y,吮,shn,舐,sh,害臊,hi,so,缔结,d,厮守,s,郁郁寡欢貂皮,dio,傀儡kuli觊觎j y,16,结构安排,戏前安排,亲自导演,交代朋友,哑剧,问戏名,演出,哈姆莱特,国王表现,戏中戏,发脾气,戏中,戏后,站起来,让人点火把,问情节,不舒服,窥出阴谋 决心复仇,结构安排戏前安排亲自导演哑剧问戏名演出哈姆莱特国王表现戏中戏,17,上演“戏中戏”的目的是什么？,目的是试探叔父克劳狄斯杀父娶母、篡权夺位之罪行。,上演“戏中戏”的目的是什么？目的是试探叔父克劳狄斯,18,哈姆莱特对奥菲得娅说的话有何特点？为什么,？,哈姆莱特故意坐在奥菲利娅身边装出一幅因痴情而精神失常的样子，胡言乱语。目的是让人们尤其是国王认识到哈姆莱特是因为恋爱失意而疯了，从而放松对王子复仇的警惕。,哈姆莱特对奥菲得娅说的话有何特点？为什么？哈姆莱特,19,奸王看戏时有何表现？说明了什么？,国王先问“情节”：有没有要不得的地方？因为他担心杀人阴谋被人揭穿。,奸王看戏时有何表现？说明了什么？国王先问“情节”：,20,国王脸色阴沉、坐立不安，不等戏演完就腾地站起来，并大声吩咐人点起火把来。回去以后“非常不舒服”“发脾气”。这一切反常的表现都表明了罪恶被人揭穿时烦躁、害怕的复杂的心理状态。,国王看戏后有何表现？说明了什么？,国王脸色阴沉、坐立不安，不等戏演完就腾地站起来，,21,人物形象哈姆雷特,哈姆雷特是文艺复兴时代人文主义者的典型。,在父死母嫁的悲剧发生之前，他对一节都充满了希望，理想崇高、思想深刻，相信理想是会实现的。他肯定人、相信人，由衷地赞美人。他能平等待人，不以王子自居。他反对封建的血统论，认为“胖胖的国王跟瘦瘦的乞丐是一个桌子上两道不同的菜。”他肯定尘世生活，赞美和追求爱情,。,人物形象哈姆雷特 哈姆雷特是文艺复兴时代人文主义者的典型。,22,哈姆雷特经历了人间最大的痛苦和最悲惨的命运，这一切不只是他个人的不幸，而是不合理的社会造成不合理的人生。哈姆雷特，,在一个“脱了节”的时代立志“重整乾坤”，但他又耽于沉思、自责、自我怀疑，加之忧郁与孤独，于是一再拖延复仇计划。,最后他与敌人同归于尽，家庭、爱情随之毁灭。哈姆莱特的悲剧是对人类生活和悲剧命运的高度概括。他身上集中体现着文艺复兴运动中,人文主义者的优缺点及他们的迷惘、矛盾和痛苦，反映着1617世纪初人文主义思想的危机,。哈姆雷特的精神苦闷具有超越时空的意义，他已成为世界文学中不朽的典型形象.,哈姆雷特经历了人间最大的痛苦和最悲惨的命运，这一切不只,23,思想发展过程,、理想破灭、精神忧郁、思想危机,、深入思考、寻找出路,、在思考中行动（进入行动的思想）,思想发展过程、理想破灭、精神忧郁、思想危机,24,善良忧郁的王子 愁容满面 沉默寡言,性格也有明朗的一面，诙谐幽默,忧郁厌世,、,软弱迟疑,、,优柔寡断,聪明机智，有勇有谋，敢爱敢恨,善良忧郁的王子 愁容满面 沉默寡言性格也有明朗的一面，诙谐,25,哈姆雷特悲剧的根源,、主观原因：哈姆雷特是人文主义者，也是个人主义者，他的斗争是孤军奋战，失败也就是必然的。这是一个人文主义者的悲剧。,、客观原因：他所处的时代还没有提供先进分子必然胜利的条件，敌我力量的对比还过于悬殊，这就造成了“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。”因此，这是一个时代的悲剧。,哈姆雷特悲剧的根源、主观原因：哈姆雷特是人文主义者，也是,26,哈姆雷特是人文主义者的悲剧,从戏剧里可以清楚地看到新生资产阶级的苦苦的挣扎与苦苦求索.在节选课文里,我们是否可以看到人文主义的民主意识以及人文思想的曙光?,其一,我们嗅到了当时社会里的腐朽的味道,表现在三个方面:1.人们对权力的崇拜.2.人与人关系虚伪,充满了阴谋愚弄和欺骗,夫妻之间都没有真诚可言;3,这是个黑白颠倒的社会,国王以其暴政统一天下,全国上下只是一片附和的声音,老百姓饱受忧患.由此,作者告诉我们这是一个即将葬送的社会,人文主义思潮就是它的掘墓人.,其二,我们看到了人文主义的曙光.哈姆雷特跟霍拉旭是好朋友,霍拉旭”身无长物”,维系他们友情的不是金钱与权力,更不是霍拉旭的奴性人格.哈姆雷特的交友观充分体现了他的民主.平等的意识,这正是人文主义思想的核心所在.,哈姆雷特是人文主义者的悲剧,从戏剧里可以清楚地看到新生资产阶,27,哈姆雷特形象的意义,、揭示了新旧交替时代尖锐的社会矛盾，反映了新兴资产阶级与封建势力之间斗争的残酷性；,、宣扬了人文主义思想；,、起到了唤起民众，奋起反抗封建势力的作用。,哈姆雷特形象的意义、揭示了新旧交替时代尖锐的社会矛盾，反,28,主旨,通过矛盾冲突塑造了一个内向深沉、有着痛苦与彷徨复杂情感的人文主义思想家的典型人物。展示了当时波澜壮阔的历史图画，深刻地反映了先进的人文主义理想与英国黑暗现实尖锐复杂的矛盾。,主旨 通过矛盾冲突塑造了一个内向深沉、有着痛苦与彷徨复杂,29,莎士比亚是世界公认的语言大师，他的语言,丰富而富于形象性,。如课文中哈姆莱特时而高雅、时而粗俗、时而晦涩难懂的语言，就恰到好处地表现了他的心理活动和他复杂深沉的个性特征。尤其是他的那段感情灼热、忧郁彷徨的长篇独白，更在揭示他内心的矛盾的同时，展示了莎士比亚语言的丰富性和生动性。,莎士比亚是世界公认的语言大师，他的语言丰富而富于形象性,30,一语双关,如剧中当奥菲利娅说”您很会解释剧情”,哈姆雷特巧妙地回答”要是我看见傀儡戏扮演您跟爱人的故事,我也会替你们解释的”.,哲理性的唱词,如剧中伶人的歌唱就为我们道出了世态炎凉的真实面目.,耐人寻味的潜台词,如奥菲利娅对哈姆雷特说”开场词”很短时,哈姆雷特说”正像女人的爱情一样”一句,它有着丰富的内涵,其中包含了儿子对母亲改嫁叔父的极大不满,幽默语言流露真性情,.文中体现哈姆雷特幽默风趣性格的台词比比皆是,不失纯真,也给悲剧平添了不少轻松快活.,一语双关,如剧中当奥菲利娅说”您很会解释剧情”,哈姆雷特巧妙,31,莎士比亚还,善于运用比喻、隐喻等形象化的语言，有效地突出了人物的性格特征，揭示了人物的内心世界和感情的变化。,这些语言就极富抒情性和形象性。例子很多，请同学们在阅读欣赏中找一找，并注意品味。,莎士比亚还善于运用比喻、隐喻等形象化的语言，有效地突,32,比喻修辞格的运用,我的幻想也像铁匠的砧石一样漆黑一团了(76页),哈姆雷特复杂心理，既想知道真相，又怕知道真相,我过的是变色蜥蜴的生活(76页),内心痛苦，想知道父王死因，又要隐藏心事,比喻修辞格的运用我的幻想也像铁匠的砧石一样漆黑一团了(76页,33,（开场词很短）正像女人的爱情(78页),包含了儿子对母亲改嫁叔父的极大不满,修辞手法运用体现了哈姆雷特的机智，幽默，这种语言风格与哈姆莱特装疯卖傻的精神状态相一致,（开场词很短）正像女人的爱情(78页)包含了儿子对母亲改嫁叔,34,借喻奸王露出狐狸尾巴,给一响空枪吓坏了吗?(81页),让那有毛病的马惊跳退缩吧(81页),“有毛病的马”喻奸王，表现哈姆莱特的聪明,借喻奸王露出狐狸尾巴给一响空枪吓坏了吗?(81页)让那有毛病,35,一千个观众就有一千个哈姆莱特，描述一下你心中的哈姆莱特,该剧的悲剧冲突是建立在性格冲突之上的，性格产生了行动，行动导致了冲突，冲突导致了流血，终至造成悲剧。哈姆莱特嫉恶如仇的高尚品质，使他把替父复仇、重整乾坤当作他生命的整个存在。在那特定的历史条件下，这种性格注定哈姆莱特走向灭亡。哈姆莱特如果是一个麻木不仁的人，也许是个快乐王子，而不是忧郁王子，和他叔叔和平共处，相安无事，过着荣华富贵的生活，等着继位就可以了。正因为他的伟大的本性和不同凡俗的精神境界导致了悲剧的结果。,一千个观众就有一千个哈姆莱特，描述一下你心中的哈姆莱特 该剧,36,名 家 观 点,“从天性上说，哈姆莱特是一个强有力的人，他精力充沛，灵魂伟大，他在软弱时也是伟大而强有力的，因为一个精神强大的人，即使跌倒，也比一个软弱的人奋起的时候高明。”,别林斯基,哈姆雷特挑着理性的灯笼在寻找大写的人。,苏联阿尼克斯特,William Shakespeare,名 家 观 点 “从天性上说，哈姆莱特是一个强有力的,37,名 家 观 点,“一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的人，他没有坚强的精力使他成为英雄，却在一个重担下毁灭，每个责任对它都是神圣的，这个责任却是太沉重他是怎样地徘徊、辗转、恐惧、进退维谷，总是触景生情，总是回忆过去，最后几乎失却他面前的目。”,歌德,William Shakespeare,名 家 观 点 “一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的,38,名 家 观 点,“哈姆莱特像我们每一个人一样真实，但又要比我们伟大。他是一个巨人，却又是一个真实的人。因为哈姆莱特不是你，也不是我，而是我们大家。哈姆莱特不是某一个人，而是人。”,雨果,名 家 观 点 “哈姆莱特像我们每一个人一样真实，,39,哈姆雷特是一个文艺复兴时期人文主义者的典型。基本特