单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,不一样的电路连接,一个电路是根据,生活、工作的需要,连接的，,在这样的电路中会使用各种,不同的连接方式,和,电器元件,。,知道这是什么吗,接线盒,里面是怎样连接的,猜猜接线盒的作用：,在电线的接头部位采用接线盒做为过渡用，线管里面的电线在接线盒中连起来。,1,、保护电线,2,、连接电线,3,、方便维修,接线盒一般都是暗盒。,从外面看,1,2,3,4,观察四接头电路暗盒结构图,从里面看,2,3,用电路检测器检测，看看哪几个接线柱之间是通路？哪几个接线柱之间是断路？,四接头电路暗盒检测,连接点,通路,断路,1,-,2,1,-,3,1,-,4,2,-,3,2,-,4,3,-,4,结论：此接线盒,2,点和,3,点,连接在一起。,2,1,4,3,四接头电路暗盒连接图,灯泡亮里面是通路，有导线连接。,这个实验告诉我们什么？,用电路检测器检测另一个接线盒，,将接线柱之间通断状态记录下来。,里面是怎样连接的,连接,1-2,1-3,1-4,2-3,2-4,3-4,通路,断路,据检验结果推测接线盒内连接情况，把推测结果画在作业本上。,四接头接线盒连接检测记录表,连,接,点,通,路,断,路,1-2,1-3,1-4,2-3,2-4,3-4,根据记录，我们推测的电路图,：,4,1,3,2,推测四接头电路暗盒电路图,1 2,3 4,1 2,3 4,1 2,3 4,1 2,3 4,1,2,3,4,仔细观察：,1,、不同的连接方法，相同的条件是什么？小灯泡亮度有什么变化。,2,、不同的连接方法，电流的流动线路有什么,不同。,动手组装一个串联或并联的电路，并观察小灯泡的亮度有何不同。,2,节电池串联,2,节电池并联,电池,串联时灯,比较亮,原理：一节电池的电压是,1.5V,，两节电池,串联,起来的电压是,3V,，所以小灯泡会,特别亮,。两节电池,并联,起来，电压还是,1.5V,，所以小灯泡,不太亮,。,2,节电池串联,2,节电池并联,哪个小灯泡更亮点？,小组活动,1,、用一节电池、,一个电池盒、,2,个小灯泡,、几根导线连接起来，组成一个电路，使,2,个小灯泡都能亮，看看谁的方法多，将电路图画在记录单上。,2,、观察并思考不同的方法，效果有什么不同。,2,个小灯泡串联,2,个小灯泡并联,灯泡,1,灯泡,2,2,个小灯泡串联电路图,灯,泡,1,灯,泡,2,2,个小灯泡并联电路图,哪个小灯泡更亮点？,灯泡并联时灯比较亮。,2,个小灯泡串联,2,个小灯泡并联,哪个小灯泡更亮点？,原理：,2,个灯泡,串联,的电路中电池的电压分配给,2,个灯，所以较暗。,2,个灯泡,并联,的电路中，,2,个灯泡两端电压,与,电池电压相同,，所以较亮。,灯泡并联时灯比较亮。,1,、在电路中把二节,1.5V,的电池并联起来的电压,是（）。如果把二节,1.5V,的电池串联起来,电压是,_,。,2,、串联电路有,_,条通路，并联电路有,_,。,1,、在一个电路中，有两个小灯泡同时发光，,当取下一个后，另一个照常在发光，那么这个,电路是（）。、串联电路 、并联电路 不能确定,2,、有,A,、,B,二个电路，分别有二个小灯泡在发光，,其中,A,电路的灯泡比,B,电路的灯泡亮得多，,这个电路（）。、,A,是串联,B,是并联、,A,是并联,B,是串联,不能确定,我会填,我会选：,1.5V,3V,1,2,条,我会猜：,3,、用三节电池串联起来，点亮一个小灯泡亮了一下,就再 也不亮了，你认为最有可能的原因是（）,A,、电池串联太多,B,、小灯泡质量不好,c,、电池没电了,1,、并联两节电池会比单独使用一节电池使,小灯泡更亮。（）,2,、小灯泡亮时有电流从小灯泡内通过。（）,A,里面的电路应该怎样连接呢？,做个电路游戏板,雨,晴,多云,我会做：,谢谢,!,