Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,论文题目,指导教师：,班级：,学生：,学号：,系统的背景及意义,背景,意义,第一部分,论文的结构和主要内容,第二部分,第三部分,第四部分,系统需求分析,1,2,3,4,博客系统总体结构,致谢,大学本科的学习生活即将结束。在此，我要,感谢所有曾经教导过我的老师和关心过我的,同学，他们在我成长过程中给予了我很大的,帮助。本文能够顺利完成，要特别感谢我的,导师*老师，感谢各位系的老师的关心和帮,助。,最后向所有关心和帮助过我的人表示真心的,感谢。,特别说明,大家需要对自己的论文选题、方法、结论、相关文献非常熟悉。,答辩每个人最多10分钟，最好限制在8分钟之内，讲清楚后面幻灯片,上的内容。,回答老师问题有理有据，因为是自己完成的，你理所当然最权威，但,不能狡辩。,演示文稿尽量做得简洁、漂亮、得体。答辩自信、表达流利、有理有,据。,接下来是大家可以参考的答辩模板。,温州大学2006届本科生,学位论文答辩,论文题目,答辩人:XXX,专业:教育技术学,指导老师:王佑镁,日期：XXXXXXX,研究概述（1：一张幻灯片）,简明扼要（一两句话）说明：,研究背景,研究意义,研究目标,研究问题,相关概念（1）,若有特别专业或者要特别说明的概念，可以解释。,一般无须。,研究综述（1）,简要说明国内外相关研究成果，谁、什么时间、什,么成果。,最后很简要述评，引出自己的研究。,研究方法与过程（1-2）,采用了什么方法？在哪里展开？如何实施？,系统演示,若是系统开发者，则需要提前做好安装好演示准备，,在答辩时对主要模块作一演示12分钟。,问题讨论（1）,有待进一步讨论和研究的课题。,