单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 孟德尔豌豆杂交实验2,第二节 孟德尔豌豆杂交实验2,1,知识目标：阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律：分析孟德尔遗传实验获得成功的原因，说出基因型、表现型和等位基因的含义。,能力目标：进一步熟练假说-演绎法；从一对性状的分析过渡到两对性状的分析能力。,情感目标：从基因的分离规律到基因的自由组合规律的发现过程，建立由简单到繁的认识思想。,学习目标,知识目标：阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定,2,导学案完成质量反馈,优秀小组：（每个小组加0.3分）,6、4、1、8组,优秀个人：（每人加0.2分),孟丽丽 车梦瑶 梁 静 卢美婷,龚汉明 彭春霞 冷深敏,1.优点：大多数同学能认真对待。,2.不足:不少同学对细胞的全能性不理解，不能利用细胞的全能性去解决生活中的问题。学习的激情不够。,11,导学案完成质量反馈 优秀小组：（每个小组加0,3,导学案完成质量反馈,优秀小组：（每个小组加3分）,1、5、6、10、3组,优秀个人：（每人加2分),戴 颖 匡江玲 陈坤龙 甘琼婷 樊 江,程 域 梁 聪 祝修琴 丁加雪 李 豪,13,1.优点：大多数同学能认真对待。,2.不足:不少同学对细胞的全能性不理解，不能利用细胞的全能性去解决生活中的问题。学习的激情不够。,导学案完成质量反馈 优秀小组：（每个小组加3,4,预备党员思想汇报总结范文3000,预备党员既是党和人民群众赋予我们的一份崇高的荣誉,也是我们青年学生所应肩负的一份沉甸甸的责任,下面是本人精心整理的预备党员思想汇报,希望能给大家带来帮助!,预备党员思想汇报范文,敬爱的党组织:,经过一个多月来的高级党校的学习,我受益匪浅,首先便是在思想和政治上变得更加成熟。我学会了更加理性和深刻的看待我们党的组织建设、思想理论、执政经验、群众路线等各方面的内容,以及客观的认识和把握我们学生预备党员这一特殊身份所应尽的职责和义务。预备党员既是党和人民群众赋予我们的一份崇高的荣誉,也是我们青年学生所应肩负的一份沉甸甸的责任。因为我们身上有党和人民所给予的殷切期望,更有时代的使命和民族复兴的重托。,中国共产党是一个伟大的政党,一个优秀的集体,从1921年成立至今已走过了半个多世纪的风雨历程。在这期间,中国共产党经历过硝烟战火,经历过白色恐怖,经历过生死抉择,经历过山河破碎,经历过各种各样的挫折和困难;但我们党最终还是领导全国人民赶走了侵略者,*了三种大山,实现了新民主主义革命的胜利和民族解放,并在执政后逐步探索完成了社会主义改造,建立健全了国家体制和工业,自主学习(4分钟),要求:,1.认真纠正导学案中存在的,错误,记忆其中的,基础知识。,2.标注出仍不能解决的问题,用,红笔,划出，以备讨论,3.,重点思考,：能理解自由组合定律，且能自己利益图像的形式把它表达出来。能理解F2代的比为何是9:3:3：1.,4.独立思考，自主完成,预备党员思想汇报总结范文3000自主学习(4分钟)要求:,5,内 容,一、共同解决预习案中不能解决的,问题。,二、共同讨论,探究案,中的探究问题一和二问,要求,：,1,、全力以赴，激情投入，,先一对一讨论,(3-5,分钟），,然后组内共同讨论,，要求每个人都有事干,.,注重讨论的效率；,组长搞好调控，,A,层注意搞好拓展总结,。,A,教,B,B,教,C,2,、,讨论完的同学,整理总结知识,，,注意总结好的,解题方法和规律,。,3,、组长宏观调控，负责做好讨论结果的反馈；并,做好展示、点拨的准备,。,合作探究（8分钟）,内 容要求：合作探究（8分钟）,6,展示点评,13,展示点评13,7,P,F,1,F,2,个体数,315 108 101 32,比例,9 :3 :3 :1,黄色圆粒,黄色圆粒,黄色圆粒,绿色皱粒,绿色皱粒,黄色皱粒,绿色圆粒,新的性状组合,不同于亲本的性状,PF1F2个体数 315 108 1,8,粒形,圆粒种子,皱粒种子,=315+108=423,=101+32=133,圆粒,:,皱粒 接近于,3:1,黄色,:,绿色 接近于,3:1,以上现象就一对相对性状而言是否符合,基因分离定律？,黄色种子,绿色种子,=315+101=416,=108+32=140,粒色,六、对自由组合现象的解释,粒形圆粒种子皱粒种子=315+108=423=101+32=,9,孟德尔对自由组合现象的解释，提出了那些假说：,1、两对性状是由两队遗传因子控制的,2、F1产生配子时，每对遗传因子分离，不同对的遗传因子自由组合,3、受精时，雌雄配子随机结合,孟德尔对自由组合现象的解释，提出了那些假说：1、两对性状是由,10,YY,RR,yy,rr,Yy,Rr,P,F,1,黄色 圆粒,减数分裂,绿色皱粒,黄色圆粒,YR,y r,受精,YR,y r,YR,y r,yR,Yr,Yr,配子,yR,4,种表现型，,16,种组合，基因型,?,种。,F,2,YY,RR,Y,y,RR,YY,Rr,Y,y,Rr,Y,y,RR,Y,y,Rr,yy,Rr,Y,y,rr,yy,rr,Y,y,Rr,YY,Rr,Y,y,Rr,YY,rr,Y,y,rr,yy,Rr,yy,RR,yy,Rr,yy,rr,yy,RR,yy,Rr,YYyyrrYyPF1黄色 圆粒减数分裂绿色皱粒黄色圆粒YR,11,基因型种类分布规律和特点及比例,:,纯合体,即,YYRR,、,yyRR,、,YYrr,和,yyrr,，因此，,F,2,能,稳定遗传,的个体占,1/4,。,单杂合体,(,一对基因杂合，一对基因纯合,),即,Y,y,RR,、,YYRr,、,yy,Rr,和,Y,y,rr,，即占,1/2,。,双杂合体,（两对基因 都杂合）即,Y,y,Rr,，即占,1/4,。,Y,y,Rr,YY,rr,YR,y r,yR,Yr,YY,Rr,Y,y,RR,Y,y,Rr,yy,RR,Y,y,rr,yy,Rr,Y,y,RR,YY,Rr,Y,y,Rr,YR,y r,Yr,配子,yR,YY,RR,yy,rr,Y,y,Rr,yy,Rr,Y,y,rr,基因型种类分布规律和特点及比例:纯合体 即YYRR、yy,12,黄粒中纯合子占：,1/9,黄粒:皱粒=3:1,园粒:皱粒=3:1,不同于亲本性状：,6/16,黄粒中纯合子占：1/9黄粒:皱粒=3:1不同于亲本性状：6/,13,3,2,32,14,人教版高中生物必修二第1章第2节-孟德尔的豌豆杂交实验(二-)ppt课件,15,课堂小结和评价,学科班长作,知识总结,和反馈,各小组的表现,。,课堂小结和评价 学科班长作知识总结和反馈各小组的表现。,16,训练案的参考答案,1、C,2、C,3、C,4、D,5A,6C,7D,8(1)SsBb Ssbb (2)SsBb或ssBb,(3)14 14,训练案的参考答案1、C,17,谢谢！,谢谢！,18,