Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,28,枣核,上节课我们学习了民间故事漏,观察下面这幅图，你看到了什么？有什么问题？,这节课我们继续看一则民间故事,枣核,上节课我们学习了民间故事漏观察下面这幅图，你看到了什么？,人教部编版 语文,三年级,下,册,28 枣核,人教部编版 语文 三年级 下册28 枣核,枣核是一篇民间故事。主要讲述一个聪明的孩子,枣核，收拾县官，为老百姓伸张正义的事，充分反映了古代劳动人民的智慧。,枣核是一篇民间故事。主要讲述一个聪明的孩子,善 甘休,状元成才路,h,q,l,我会认,核,妻,di,爹,犁,zh,折,kn,困,shn,牲,f,府,b,罢,夫,娘,扶,腾,得很,口,官,枣,涨,得通红,zhn,善 甘休状元成才路hql我会认核妻di爹犁zh折,涨,涨,潮,zhn,县官鼻子都气歪了，脸,涨,得通红。,多音字,zhn,物价上,涨,涨涨潮zhn县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。多音字zhn,左右 结构,牲,核,涨,折,包围结构,困,上下 结构,爹,罢,妻,生字归类,半包围结构,府,犁,左右 结构牲核涨折包围结构 困上下 结构爹罢妻生字归类,识字方法,熟字加偏旁,：,父+多=爹 利+牛=犁,口+木=困 牛+生=牲,广+付=府 四+去=罢,木,+,亥,=,核,识字方法熟字加偏旁：父+多=爹 利+牛=犁,爹,d,i,易读错,sh,n,牲,b,罢,爹di易读错shn牲b罢,找朋友,困,府,妻,爹,核,折,牲,犁,罢,涨,h,q,l,di,zh,kn,shn,f,b,zhn,识字游戏,找朋友困府妻爹核折牲犁罢涨hqldizhknsh,词语解释,犁：,翻土用的农具，用畜力或机器牵引。,本课指枣核扶着犁耕地。,他能扶,犁,，能赶驴。,词语解释犁：翻土用的农具，用畜力或机器牵引。本课指枣核扶着犁,词语解释,衙役：,衙门里的差役。,衙役,把他拖到大堂上，不分青红皂白先痛打一顿。,词语解释衙役：衙门里的差役。衙役把他拖到大堂上，不分青红皂白,词语解释,缰绳：,指扎住马上唇的一圈绳索或皮带、附带交织而成的手柄，作为控制装置。,本课指牵牛和驴用的绳子。,我们放学了，就好象欢快的小马驹撒开了,缰绳,。,词语解释缰绳：指扎住马上唇的一圈绳索或皮带、附带交织而成的手,词语解释,钱褡：,指盛钱的长方形大布袋。,本课,用来装钱的袋子。,这,钱褡,里没装东西。,词语解释钱褡：指盛钱的长方形大布袋。本课用来装钱的袋子。这钱,词语解释,惊堂木：,惊堂木也叫醒木，也有叫界方和抚尺的。一块长方形的硬木，有角儿有棱儿，使用者用中间的手指夹住，轻轻举起，然后在空中稍停，再急落直下。古时县官用，举起拍于桌上，起到震慑犯人的作用，有时也用来发泄，让堂下人等安静下来。,词语解释惊堂木：惊堂木也叫醒木，也有叫界方和抚尺的。一块长方,默读全文，思考：,枣核做了一件什么了不起的事情？,枣核靠自己的聪明夺回了老百姓被县衙门抢走的牛、驴并安然逃脱。,整体感知,默读全文，思考：枣核做了一件什么了不起的事情？枣核靠自己的聪,默读课文第13自然段，把表现枣核勤劳的句子画出来。,互动课堂,默读课文第13自然段，把表现枣核勤劳的句子画,枣核很勤快，天天干活，学了许多本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多,枣核很勤快，天天干活，学了许多本领。他能扶犁，能赶驴，,想象一下，枣核还能干什么农活？,还能做饭、洗衣服、割草喂牲口,想象一下，枣核还能干什么农活？还能做饭、洗衣服,10.无所事事：没有什么事可做，指闲着什么事也不干。,7.粗制滥造：这里指制作粗劣，不讲究质量。,4.络绎不绝：（人、车等）往来不断，前后相接。,称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。(二)问候语：,称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。(二)问候语：,书信的格式一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。(一)称呼：,5.抑扬顿挫：声音的大小起伏和停顿转折。,（5）表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。,诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云，构成了奇特的意境，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。,间不容发：两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小。也形容与灾难相距极近，情势极其危急。,（4）描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：山气日夕佳，飞鸟相与还。,全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。王绩，字无功，号东镐子，唐代诗人。,细,读课文41,3,自然段,，思考：,你觉得哪些地方最有趣？找出来,。从这里，你看出枣核有哪些品质？,10.无所事事：没有什么事可做，指闲着什么事也不干。细读课,等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，,“,哦喝！哦喝！,”,大声吆喝着赶驴。,枣核很小，人可以钻进驴耳朵里，衙役们不会发现他，很有趣。,哪里有趣？,聪明,等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“,衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来牵驴的啦！”他们拿着大刀长枪到处搜人。,闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。,衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着：“有人进来牵驴啦！,可刚躺下，又听到吆喝声。到了过半夜，衙役们都瞌睡的了不得，折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回了村子。,枣核三次捉弄衙役，使他们一而再、再而三的睡不好觉。很有趣。,哪里有趣？,聪明,可刚躺下，又听到吆喝声。到了过半夜，衙役们都瞌睡的了,牵走了牲口，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带者衙役去捉人。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎样！”,县官叫着说：“快绑起来！快绑起来！,敢作敢当,牵走了牲口，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带者衙役,衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。,枣核小，是完全可能从铁链缝里钻出来的。很有趣。,哪里有趣？,想象合理,动作灵敏,衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了,哈哈大笑,彬彬有礼 格格不入 高高在上,井井有条 斤斤计较 津津有味,默默无闻,词语积累（,AABC,的词语,）,哈哈大笑 彬彬有礼 格格不入 高高在上 词语积累（AABC,仆役们打不到枣核，县官气急败坏。很有趣。,衙役们,打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多加几条棍，给我狠狠地打！”,哪里有趣？,动作灵敏,仆役们打不到枣核，县官气急败坏。很有趣。衙役,县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多加几条棍，给我狠狠地打！”,说一说：读到这里你有什么感想？,夸张、神态描写,看到县官气成这样子很是大快人心。,县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多,县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。,夸张,夸张：,是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的,修辞方式,。,作用：,突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。,夸张地写出了县官恼怒的状态,县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。夸张夸张：是为了达到某种表达效,我们高兴得,。,读一读，写一写。,县官,鼻子都气歪了,，脸涨得通红。,班里静得,都能听得见。,他饿的都可以,。,掉根针,把一头大象吃掉了,一蹦三尺高,小练笔,我们高兴得 。读,枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打下来了。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官去了，枣核大摇大摆地走了。,枣核戏弄县官并安然逃脱。很有趣。,动作灵敏机智勇敢,枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子,回顾全文，说一说：枣核是一个怎样的孩子？,枣核不仅勤快、聪明、,动作灵敏,而且,敢作敢当，是个,机智勇敢,的好孩子。,回顾全文，说一说：枣核是一个怎样的孩子？枣核不仅勤快、聪明、,在,朗读中,需要,读出不同人物的语气,，如文章开头，要读出爹和娘发愁的心情；“枣核说：“爹，娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”读出枣核,的,坚强；,“,县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：,多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！,”要读出县官的,狠毒,等。,朗读指导,在朗读中需要读出不同人物的语气，如文章开头，要读出爹,想一想：,这件事之后，枣核可能还有哪些聪明能干的故事？,枣核把乡亲们的牲口迁回来之后，县官又命令手下人把百姓的粮食拉到衙门里。枣核又想法把装粮食的仓库的钥匙偷了出来，组织乡亲们把粮食拉回了家。县官又一次把枣核捉拿到县衙，想好好惩治枣核。但是还是没有得逞。没办法只好把枣核给放了。,想一想：这件事之后，枣核可能还有哪些聪明能干的故事？,结构梳理,枣核,县官,牵走牲口,专横跋扈,枣核,偷偷赶回牲口,与县官斗智斗勇,聪明机智,结构梳理枣核县官牵走牲口专横跋扈枣核偷偷赶回牲口聪明机智,枣核讲述,惩罚,了,恶人，帮助乡亲，获得大家的尊敬的过程，故事体现了孩子的,，也有神奇美妙的幻想，饱含诗意与热情。,主题概括,枣核,机智勇敢,枣核讲述 惩罚了恶人，帮助乡亲，获得大家的,枣,核,(h h),勤,快(qn qng),折,腾(zh zh),困,住(kn ki),一、,为,加下划线的,字选择正确的读音。,。,课堂演练,一、为加下划线的字选择正确的读音。课堂演练,核（）梨（）折（）,该（）犁（）析（）,牲（）,因（）,姓（）困（）,二、,形近字组词。,牲口 困难,姓名 因为,枣核 梨花 折腾,应该 犁地 分析,二、形近字组词。牲口 困难 枣核,衙役 古代装钱物的口袋。,善罢甘休 衙门里的差役。,钱褡,好好地了结纠纷,不再使事态持续,下去。,三、,把词语和解释连起来,。,衙役 古代装钱物的口袋。三、把词语,四、,重点段落品析,枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。,1.从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。,2.你喜欢枣核吗？为什么？,蹦,抓,走,喜欢，因为枣核非常聪明、勇敢，又有智慧。,四、重点段落品析 枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子,