单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,世说新语两则课件,刘义庆与,世说新语,刘义庆,(403444),南朝宋,文学家，彭城（今江苏徐州）人。,世说新语,，刘义庆撰，古代,笔记小说集,。,鲁迅称其为,“一部名士底（的）教科书”,。,咏雪,选自“言语”一门，,陈太丘与友期,选自“方正”一门。,刘义庆与世说新语 刘义庆(40344,柳,絮,x,y,fu,yn,谢道,韫,无,奕,尊君在,不,f,谢太,傅,zhu,雪,骤,ch n,差,可,拟,sh,太丘,舍,去,读准字音,柳絮xyfuyn谢道韫无奕尊君在不f 谢太傅zh,世说新语两则,咏 雪,世说新语两则咏 雪,世说新语两则课件,学习,咏雪,谢太傅,寒雪日,内集,，与,儿女,讲论文义。,俄而,雪,骤,，公,欣然,曰：“白雪纷纷,何,所似？”,兄子,胡儿曰：“撒盐空中,差,可,拟,。”兄女曰：,“,未 若,柳絮,因,风起。”公,大,笑乐。即公大兄,无奕女，左将军王凝之妻,也,。,下雪的季节,家庭聚会,子侄辈,不久，一会儿,高兴的样子,什么,哥哥的儿子,大致 差不多,相比,不如比作,乘，通过,很，非常,语气助词,学习咏雪 谢太傅 寒雪日 内集，与,译文,一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。,译文 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在,问题探究,1,、“内集”、“欣然”、“大 笑”等词营造了一种怎样的家庭氛围？,2,、联系上下文，“儿女”的含义与今天有什么不同？,3,、文章结尾交代了谢道韫的身份，有什么用意？,4,、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？你能说出一两个形容飞雪的好比喻吗？,问题探究1、“内集”、“欣然”、“大 笑”等词营造了一种怎样,1,、,明确：,营造了一种其乐融融家庭气氛。（或从“融洽”“欢快”“轻松”中任选一两个）,2,、,明确：,古义,:,家中年轻的一辈。今义：儿子和女儿。,3,、,明确：,文章结尾补充交代道韫的身份，暗示了他赞赏道韫的才气。（,世说新语,只是客观叙述，一般不作评论）,1、明确：营造了一种其乐融融家庭气氛。（或从“融洽”“欢快,4,、,明确,（,两种意见）,“,撒盐”一喻好。雪的颜色和下降之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础，据此可知，前一喻好，后一喻不好。,4、明确（两种意见）,“,柳絮”一喻好。它给人以春天即将到来的感觉。有深刻的意蕴，而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴,“,撒盐空中”，干什么呢？谁也不知道。好的诗句要有意象，“柳絮”一喻好就好在有意象；“撒盐”一喻有物象而无意象，所以不好。,“柳絮”一喻好。它给人以春天即将到来的感觉。有深刻的,咏,雪,交代背景,叙述事件,补叙身份,赞扬道韫才气,咏交代背景叙述事件补叙身份赞扬道韫才气,主题思想,这则小故事通过谢家儿女咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智，同时也透出一种家庭生活的雅趣和文化的传承。,主题思想 这则小故事通过谢家儿女咏雪一事，表,世说新语两则课件,世说新语两则课件,学习,陈太丘与友期,陈太丘与友,期 行,，,期,日中，过 中 不至，,太丘,舍,去,，去后,乃,至，元方,时年,七岁，门外,戏。,客问元方：“,尊君,在,不,？”答曰：“待君久不至，,已去。”友人便怒：“非人,哉,！与人期行，,相,委,而,去。”元方曰：“君与,家君,期日中。日中不至，则是无信；,对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车，,引,之,，方元入门不,顾,。,相约同行,约定时间,不再等候,离开,才,那一年,游戏，嬉戏,对别人父亲的尊称,通“否,”,语气词 啊,表对象,丢下，舍弃,表转折却,谦词，对人称自己的父亲,拉,代词，代元方,回头看,学习陈太丘与友期 陈太丘与友 期 行，,译文,陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，友人才来。太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。友人便问元方：“你爸爸在家吗？”元方答道：“等你好久都不来，他已经走了。”,译文 陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正,友人便发起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一块走，却把别人丢下，自个儿走了。”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。,友人便发起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一块走，却,陈太丘与友期行，期日中，过中（）,不至，太丘舍去，去后（）乃至。元方时,年七岁，（）门外戏。客问元方：“尊君在不？”（）答曰：“（）待君（）久不至，（）已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委（）而去。”元方曰：“君与家君期日中。（）日中不至，则是无信；（）对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车,引之，元方入门不顾。,友,友,于,元方,家君,君,家君,人,君,君,省略句,陈太丘与友期行，期日中，过中（）友友于元方家君君家,问题探究,1,、文中“君”、“家君”、“尊君”的称谓有什么不同？,2,、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正词严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？,问题探究1、文中“君”、“家君”、“尊君”的称谓有什么不同？,3,、元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。,4,、你喜欢文中的哪一个人物，为什么？,5,、这篇课文给了我们什么启示？,3、元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。,1,、明确：“,君,”是有礼貌的称呼对方；“,尊君,”是对别人父亲的尊称；“,家君,”是对人称自己父亲时的谦词。,通假字：,尊君在不,不，通“否”。,1、明确：“君”是有礼貌的称呼对方；“尊君”是对别人父亲的,陈太丘与友期,对话背景,对话内容,对话结果,正直明理,据理驳斥,聪慧善辩,陈太丘与友期对话背景对话内容对话结果正直明理据理驳斥,主题思想,本文讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现了陈元方小小年纪却明白事理、落落,lu,大方；同时从另一个侧面告诉人们做事要讲诚信，为人要方正。,主题思想 本文讲述了七岁儿童陈元方的故事，表,古今异义,儿女,古义：家中年轻的一辈。,今义：儿子和女儿。,今义：因为。,古义：凭借。,因,古今异义儿女古义：家中年轻的一辈。今义：儿子和女儿。今义：,委,古义：丢下，舍去。,今义：委托。,去,古义：离开。,今义：前往。,委古义：丢下，舍去。今义：委托。去古义：离开。,不顾,古义：不回头看。,今义：不管。,期,古义：约定，动词。,今义：日期，名词。,不顾古义：不回头看。期古义：约定，动词。,引,古义：拉。,今义：引用。,文,义,古义：诗文。,今义：文章的意思,。,引古义：拉。文义古义：诗文。,特殊句式,1,、倒装句：,“,白雪纷纷和所似？”即“白雪纷纷所似何”疑问代词“何”作“似”的宾语，宾语前置。,2,、判断句：,“即大兄无奕女”“,也”，判断句。,3,、省略句：,“,待君久不至”省略主语。,特殊句式1、倒装句：“白雪纷纷和所似？”即“白雪纷纷所似何”,延伸阅读,孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有 何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举 曰：“想君小时必当了了。”韪大踧躇。,延伸阅读 孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，,王戎七岁，尝与小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。,世说新语 雅量第六,王戎七岁，尝与小儿游，看道边李树多子折枝,咏雪名句,白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。,韩愈,燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。,李白,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,岑参,咏雪名句白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。,徐孺子（徐稚）九岁的时候，曾在月光下玩耍，有人对他说：,如果月亮中没有什么东西，是不是会更亮呢？,徐回答：,不对。这就像人眼中有瞳仁一样，没有它眼睛一定不会亮的。,巧妙之处 他把人的眼睛和月亮做了比较，他不是正面回答提问者的问题，而是借助了某样东西来告诉提问者他的回答。,徐孺子（徐稚）九岁的时候，曾在月光下玩,