单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,17.,小草之歌,第一页，编辑于星期三：十四点 五十五分。,第二页，编辑于星期三：十四点 五十五分。,谈谈小草给你最深刻的印象是什么,？,第三页，编辑于星期三：十四点 五十五分。,平凡的小草,第四页，编辑于星期三：十四点 五十五分。,PPT模板：素材：,PPT背景：图表：,PPT下载：教程：,资料下载：范文下载：,试卷下载：教案下载：,PPT论坛：1ppt PPT课件：,语文课件：数学课件：,英语课件：美术课件：,科学课件：物理课件：,化学课件：生物课件：,地理课件：历史课件：,自学提示：,默读诗歌，思考：诗歌是从哪几方面赞美小草的？把不懂的地方提出来跟同学讨论。,第五页，编辑于星期三：十四点 五十五分。,第一局部：小草对大自然奉献多，索取少。,第二局部：小草对环境保护有很大的奉献。,第三局部：小草生命力顽强。,第六页，编辑于星期三：十四点 五十五分。,13,小节大量运用什么修辞手法,？,拟人的修辞手法,把小草比作人进行自述，显得生动，亲切，易懂,。,第七页，编辑于星期三：十四点 五十五分。,快速浏览课文，用“画出小草自我评价的词语，用“画出小草的表现。,第八页，编辑于星期三：十四点 五十五分。,“我向大自然的索取很少很少是什么意思？,小草不渴求什么，只要有点阳光，雨露，就能茁壮成长，为人们带来,绿意,。,第九页，编辑于星期三：十四点 五十五分。,只要,就,说明小草不求索取，不图回报，不讲享受。,我也会用这样的词说话,第十页，编辑于星期三：十四点 五十五分。,有感情地读第一局部，想一想描绘的是什么的小草?,渺小的小草,微缺乏道的小草,无私奉献的小草,第十一页，编辑于星期三：十四点 五十五分。,1.“大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮是什么意思？,小草将根深深地扎入泥土之中，并连接成网，能够防止水土流失,。,作用：击退洪水,第十二页，编辑于星期三：十四点 五十五分。,“沙丘被我锁住了手脚如何理解？,再次用自述的口吻向我们交代了小草不让沙尘到处乱跑。,作用：固沙,第十三页，编辑于星期三：十四点 五十五分。,第十四页，编辑于星期三：十四点 五十五分。,“把祖国的山河打扮得更俏更娇讲了小草什么作用？,作用：美化环境,第十五页，编辑于星期三：十四点 五十五分。,第十六页，编辑于星期三：十四点 五十五分。,第十七页，编辑于星期三：十四点 五十五分。,第二局部具体描绘了小草的什么作用？,击退洪水,小草的作用,固沙,美化环境,第十八页，编辑于星期三：十四点 五十五分。,我是一株小草，,不要担忧冬天我会面容枯槁；,当春风吹遍辽阔的大地，,我又会绿遍天涯海角,第十九页，编辑于星期三：十四点 五十五分。,当春风吹遍辽阔的大地，,我又会绿遍天涯海角,描写了小草什么特点？,特点：生命力顽强,第二十页，编辑于星期三：十四点 五十五分。,拓展延伸,向小草学习,你,觉得该如何为美化校园环境出一份微薄之力呢,？,第二十一页，编辑于星期三：十四点 五十五分。,