单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎光临,制作者及授课教师:冠朝初中 陈朝华,中考文言文总复习(一),1:精读课本内的经典篇章,重点难点突破,2分门别类归纳文言知识树,(通假字 古今异义 一词多义 同义词 多音词),3:加强诵读,培养语感,4:课外延伸,拓展学习,表示第一人称“我”,惟,吾,德馨,予,谓菊,余,闻之也久,仆,岂敢有私怨哉,寡人,无疾,臣,本布衣,孤,之有孔明,不欺,朕,表示第二人称“你”,孰谓,汝,多知乎,子,非鱼,卿,太重,若,为佣耕,尔,安敢轻吾射,君,之病在肌肤,非,公,不能定,表示“说”“告诉”,子”,曰,:“学而时习之”,不足为外人,道,也,孔子,云,故数,言,欲亡,贫者,语,于富者,曰,表示“全,都”,皆,叹惋,百废,具,兴,咸,来问讯,男女衣着,悉,如外人,传,一,乡秀才观之,举,国上下,群响,毕,绝,白,单于,谓,安陵君曰,表示“所以”,故,逐之,是故,所欲有甚于生者,是以,谓之“文”也,表示连词“于是,就”,及日中,则,如盘盂,饮少,辄,醉,遂,与外人间隔,得钱千五百,乃,去,宋伯,因,复担鬼,表示“多次”,屡,战,屡,败,屡,败,屡,战,扶苏以,数,谏故,表示否定词“不,没有”,时人,莫,之许也,非,公,不,能定,勿,以恶小而为之,弗,古,河曲智叟,亡,以应,微,斯人,吾谁与归,表示代词“这,这样”,此,之谓失其本心,登,斯,楼也,居,是,州,恒惴栗,问渠那得清如,许,知其,然,而不知其所以,然,问君何能,尔,同义词归纳,第一人称“我”,第二人称“你”,表示“说”“告诉”,表示“全，都”,表示“所以”,表示连词“于是，就”,表示否定“不，没有”,表示“多次”,表示代词“这”,吾，余，予，仆（谦称），寡人，朕，孤，臣,汝，子，君，卿，若,尔,公,曰,道,语,云,言,谓 ,白,皆,悉,咸,具,一,举,毕,故,是故,是以,则,辄,遂,乃,因,莫,勿,非,弗,亡,微,屡,数,此,斯,尔,是,然,许,一词多义归纳,1故,妻跪问其,故,故,逐之,两狼之并驱如,故,温,故,而知新,(,原因,),(,所以,),(,原来,),(,旧的,),2名,有仙则,名,名,之者谁,并自为其,名,不能,名,其一处也,(,出名,),(,命名,),(,名字,),(,说出,),3易,天下事有难,易,乎,易,之以百金,不,易,一字,(,容易,),(,交换,),(,改变,),4绝,群响毕,绝,以为妙,绝,韦编三,绝,率妻子邑人来此,绝,境,(,全,都,),(,极点,),(,断,),(,与世隔绝,),5遗,以光先帝,遗,德,是以先帝简拔以,遗,陛下,6或,7许,杂然相,许,潭中鱼可百,许,头,不知何,许,人也,或,以为死,（,遗留,）,（,赠予,）,（,赞同，答应,）,（,左右,）,（,处所,）,或,异二者之为,而,或,长烟一空,（,有的人,）,（,或许,）,（,有时,）,得,遗,金一饼,(,遗失,）,8卒,生,卒,不详,卒,买鱼烹食,(,死,),(,士兵,),卒,于鲁也传之,(,终于,),拓展学习,王勃传(节选),九月九日,都督大宴滕王阁,宿命其婿作序以夸客。因出纸笔,遍请客，莫敢当，至勃，泛然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇。乃矍然曰：“天才也。”请遂成文，极欢罢。,勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，,及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。,一:解释下列重点字词,大,宴,（）,遣,吏,（）,辄,报,（）,语,益,奇,（）,不,易,一字,（）,二：请口译全文,因,出纸笔,（）,摆宴席,于是,派,就，于是,更加,改变,谢谢光临指导,