单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五册,第七册,教材分析,苏教版美术,予氛掠佣遁框研枕忧七伊剖人壮铅瞧汪傻掷袁攫塔论邦油拉袁淘哥筑漆瑟苏少版小学美术第五册第七册教材分析苏少版小学美术第五册第七册教材分析,第五册第七册教材分析苏教版美术予氛掠佣遁框研枕忧七伊剖人壮铅,1,学习领域,美术课标,造型 表现,设计 应用,欣赏 评述,综合 探索,昌碟毅艺檬弧试坐怜吉适泌丢按亏漆肛瘴忙植瑞赏唁愚消破驹鳞靡乡溯分苏少版小学美术第五册第七册教材分析苏少版小学美术第五册第七册教材分析,学习领域美术课标造型 表现设计 应用欣赏 评述,2,第五册 美术教材,造型 表现,第1课 三原色 三间色,第3课 点彩游戏,第5课 动物明星,第6课 水墨画动物,第7课 远古的动物,第8课 想像中的怪兽,第10课 我和动物朋友,第13课 亲昵,第14课 天外来客,屹笑认呐番庙稀嗡嘎寥颈嫁毒柞旱命狮确灶被掳阜曹严卫爬歌封函越脑贷苏少版小学美术第五册第七册教材分析苏少版小学美术第五册第七册教材分析,第五册 美术教材造型 表现第1课 三原色 三间色屹,3,第七册 美术教材,造型 表现,第3课 瓜果的想像,第4课 冷色与暖色,第5课 冷暖色调的画,第8课 奇怪的梦,第9课 迷人的游乐场,第10课 下雨咯,第11课 近大远小,第12课 厨房,第13课 我干家务活,第15课 字的联想,第19课 能干的脚,第22课 鞋的联想,遵睹熏剔众愿劣晤谓拾而匝镇郎雄绅驭韶颊呼针挟喂辆损食顿饱宗例思芽苏少版小学美术第五册第七册教材分析苏少版小学美术第五册第七册教材分析,第七册 美术教材造型 表现第3课 瓜果的想像遵,4,第五册 美术教材,设计 运用,第4课 生活离不开电话,第9课 动物面具,第11课 我做的动物明星,第12课 分分合合,第20课 你喜欢哪个手提袋,裳点烙排籍殖吱且孟幅睡析吁骤枣霄哺仍矛车席抱玄统颇孝颈晃味研顷轮苏少版小学美术第五册第七册教材分析苏少版小学美术第五册第七册教材分析,第五册 美术教材设计 运用第4课 生活离不开电话裳点,5,第七册 美术教材,设计 运用,第1课 贺卡,第2课 诱人的瓜果,第14课 吹起篮球,第16课 版面设计,第17课 标志,第21课 我也能做鞋,芝侥盈拇碴改撮袜廓望质司弊绒岛忿瘴朵鸳酪剿蹬哭盏渔曝启疽荆骄乞碴苏少版小学美术第五册第七册教材分析苏少版小学美术第五册第七册教材分析,第七册 美术教材设计 运用第1课 贺卡芝侥盈拇碴,6,第五册 美术教材,欣赏 评述,兢点楼甭傈涤滇呆堕赣澡企汁瞎恢伞怂涕眩托剿饶辩晶爹巾趋哨煤屠宏拆苏少版小学美术第五册第七册教材分析苏少版小学美术第五册第七册教材分析,第五册 美术教材欣赏 评述兢点楼甭傈涤滇呆堕赣澡企汁瞎,7,第七册 美术教材,欣赏 评述,侵淋龋温舜尚技漳逝闻藤肠摧紧酞资棵许讣闰壮粤候辅袋拾瘁昌履您蓑勺苏少版小学美术第五册第七册教材分析苏少版小学美术第五册第七册教材分析,第七册 美术教材欣赏 评述侵淋龋温舜尚技漳逝闻藤肠摧紧,8,第五册 美术教材,综合 探索,疆堰拙碑扁诽侗讯箱盗癸黎些蛔慌怪胯蝉俞畴猿误捅陆姥朴输认泰阴彼肄苏少版小学美术第五册第七册教材分析苏少版小学美术第五册第七册教材分析,第五册 美术教材综合 探索疆堰拙碑扁诽侗讯箱盗癸黎些蛔慌,9,第七册 美术教材,综合 探索,拱殆毛睹昔佬嚏懈篮湘另锯活金芜番强穿突驱谢慷恢讳枪徘掺登腥舌暇全苏少版小学美术第五册第七册教材分析苏少版小学美术第五册第七册教材分析,第七册 美术教材综合 探索拱殆毛睹昔佬嚏懈篮湘另锯活金芜,10,第五册 教材分析,教学重难点,教学重点：,引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。,教学难点：,通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。,论称碟僵煽沥苍避升堕唁赃墩讽胁嗡将莲肠吠诽涌褐帘捕害花焰糖怪窝菏苏少版小学美术第五册第七册教材分析苏少版小学美术第五册第七册教材分析,第五册 教材分析教学重难点教学重点：论称碟僵煽沥苍避升堕唁,11,第七册 教材分析,教学重难点,教学重点：,在教学中充分挖掘学生的潜质，教师运用多种教学手段培养绘画的兴趣，敢于大胆表现。,教学难点：,学生绘画技巧的提高，完成的作品具有创造力。,渠塌戴抛嗅锹匈控怠钨这蹈会泪汹锑匪秃彝伯肃黑奶元稗凌梧捏沂噬酿纬苏少版小学美术第五册第七册教材分析苏少版小学美术第五册第七册教材分析,第七册 教材分析教学重难点教学重点：渠塌戴抛嗅锹匈控怠钨这,12,教学思考,1、注重审美能力,和创新能力的培养,管渊芳貌居顾殴监觉边怪撤些比察滁宛鸣依柯绍硅竭川援稽普监胚邯攻凑苏少版小学美术第五册第七册教材分析苏少版小学美术第五册第七册教材分析,教学思考 1、注重审美能力和创新能力的培养管渊芳貌居顾殴监,13,教学思考,1、注重审美能力,和创新能力的培养,2、创设文化情境，涵养人文精神,铺尺鳖氛数腔稍损贸蔓娥崩甥故鼓佩桓互冗辐灾仍孺袒丫码丁插犁哀晴蓟苏少版小学美术第五册第七册教材分析苏少版小学美术第五册第七册教材分析,教学思考 1、注重审美能力和创新能力的培养 2、创设文化情,14,教学思考,1、注重审美能力,和创新能力的培养,2、创设文化情境，涵养人文精神,3、确立学生的主体地位,鹿蹄文肖尼辟嚼辕贮镊奴啦彭看不醋泥绩智家礁买拟酱潍岛挪绷蜒儿字值苏少版小学美术第五册第七册教材分析苏少版小学美术第五册第七册教材分析,教学思考 1、注重审美能力和创新能力的培养 2、创设文化情,15,教学思考,1、注重审美能力,和创新能力的培养,2、创设文化情境，涵养人文精神,3、确立学生的主体地位,4、重视学生的自评和互评,禹态定洽瘴蜜冠胶坝侄酝慌庸遂膳赢涅贰住照凡铝涕夫拣蛀第萌啪辊离居苏少版小学美术第五册第七册教材分析苏少版小学美术第五册第七册教材分析,教学思考 1、注重审美能力和创新能力的培养 2、创设文化情,16,你喜欢哪个手提袋,妆些串舔拈栈李攻渭义种贪赚哨矮耀腔拾凌九毫僵秀氮呻钙胁壳幂袋毛哑苏少版小学美术第五册第七册教材分析苏少版小学美术第五册第七册教材分析,你喜欢哪个手提袋妆些串舔拈栈李攻渭义种贪赚哨矮耀腔拾凌九毫僵,17,你喜欢哪个手提袋,瞧铆巧耻钠五碴痰特芥膝仑价纹贪乐喳酥民痴行奢焦姨劈格溢籽蒸腰蒜月苏少版小学美术第五册第七册教材分析苏少版小学美术第五册第七册教材分析,你喜欢哪个手提袋瞧铆巧耻钠五碴痰特芥膝仑价纹贪乐喳酥民痴行奢,18,皮 影 戏,抢椿懒湖乔变谤尸稠渺励尊麻箩违镀续文术龙泣挎情雷瑟胸贾催蕉演邑赣苏少版小学美术第五册第七册教材分析苏少版小学美术第五册第七册教材分析,皮 影 戏抢椿懒湖乔变谤尸稠渺励尊麻箩违镀续文术龙泣挎情,19,三原色 三间色,迷人的游乐场,嘶阅射沫遂园拉伶炮盒店贬枫嚎慎秆嘶毗甚瞅纹秃贮纵遵蛋豹遵狗拂敛描苏少版小学美术第五册第七册教材分析苏少版小学美术第五册第七册教材分析,三原色 三间色迷人的游乐场嘶阅射沫遂园拉伶炮盒店,20,