单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1,山谷回音真好听,1山谷回音真好听,1,请同学们分组做“回音”游戏。,请同学们分组做“回音”游戏。,2,请和老师一起做“回音”游戏。,请和老师一起做“回音”游戏。,3,请同学们跟老师学唱。,请同学们跟老师学唱。,4,请同学们和老师一起合作演唱。,请同学们和老师一起合作演唱。,5,请同学们和老师交换声部演唱。,请同学们和老师交换声部演唱。,6,请同学们完整演唱,山谷回音,。,请同学们完整演唱山谷回音。,7,请聆听歌曲。,请聆听歌曲。,8,请同学们跟老师学唱曲谱。,请同学们跟老师学唱曲谱。,9,请同学们和老师合作演唱曲谱。,请同学们和老师合作演唱曲谱。,10,请同学们和老师合作演唱曲谱。,请同学们和老师合作演唱曲谱。,11,请同学们随录音轻声哼唱歌曲。,请同学们随录音轻声哼唱歌曲。,12,请同学们和老师合作演唱。,请同学们和老师合作演唱。,13,请老师伴奏，同学们演唱歌曲。,请老师伴奏，同学们演唱歌曲。,14,同学们还记得我们学过的两个音乐符号吗？,同学们还记得我们学过的两个音乐符号吗？,15,同学们还记得我们学过的两个音乐符号吗？,力度记号,强,弱,同学们还记得我们学过的两个音乐符号吗？力度记号强弱,16,请在歌曲适当的地方标注力度记号。,请在歌曲适当的地方标注力度记号。,17,随伴奏音乐，分组演唱歌曲。注意各组标注的力度记号的位置，并按照要求演唱哟。,随伴奏音乐，分组演唱歌曲。注意各组标注的力度记号的位置，并按,18,同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意看老师的指挥手势。,同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意看老师的指挥手势。,19,