单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版小学语文六年级下册,第三单元,词语盘点、交流平台、日积月累、课外书屋,目标任务,1,、词语盘点：,小组合作，多种方式朗读词语,3,遍，交流易错字词识记及疑难词语理解。,2,、交流平台：,从课文内容或写作方法方面概括本单元 学习收获。,3,、日积月累：,自读,囚歌,，说说读懂了哪些词句，交流对叶挺的了解。,4,、课外书屋：,自读介绍，重点了解,红岩,这部小说的主要内容，课外尝试阅读。并了解其它革命小说。,词语盘点,书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖,粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 匪徒,残暴 拘留 窝头 剥削 兴旺,解救 哀思 战地 突击 陷入,词语盘点,憧憬 阻击 点缀 性命 焦急,审阅 陈设 极其 隔壁 转椅,思索 热腾腾 乱蓬蓬 炊事员,重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政,死得其所,日积月累：,让亲们在不断积累中长大！,囚歌,叶挺,为人进出的门紧锁着，我希望有一天，,为狗爬出的洞敞开着，地下的烈火，,一个声音高叫着：将我连这活棺材一齐烧掉,爬出来吧，给你自由！我应该在烈火与热血中得到永生！,我渴望自由，,但我深深地知道,人的身躯怎能从狗洞子爬出！,作者我知道：,走近作者，了解诗歌意境,叶挺,（,1896-1946,），,中国人民解放军的创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家，,1941,年，国民党反动派制造震惊中外的皖南事变，叶挺将军率领部队浴血奋战，在与国民党军交涉时被扣押，在狱中写下了,囚歌,以明志。抗日战争胜利后，在中共中央的营救下，,1946,年,3,月获救，同年,4,月由重庆赴延安途中飞机失事遇难，时年,50,岁。,帮你解词：,会解词才能读懂诗！,1,、囚歌：被囚禁在敌人监狱里的人写的诗歌。,2,、为人进出的门：指革命者所走的道路。,3,、为狗爬出的洞：指出卖革命、充当可耻叛徒之路。,4,、一个声音：指国民党反动派声嘶力竭叫喊诱降的声音。,5,、地下的烈火：指革命烈火。,6,、活棺材：指国民党反动派关押革命者的牢房。也指国民党反动派统治下的黑暗社会。,7,、永生：永远活着。指革命者为革命献身的精神永不磨灭。,一,起解诗意：,了解诗歌内容，体会思想感情！,革命者所走的道路被敌人紧紧地锁着，出卖革命，充当可耻叛徒的投降之路却敞开着。反动派声嘶力竭地叫喊着：投降吧！给你自由！,我渴望得到自由，但是我深深地懂得,一个真正的革命者怎么能靠出卖革命获得自由！,我希望有一天，革命的烈火，把我和反动派的监狱一齐烧掉，我应该在血与火的斗争中得到永生。,课外革命诗歌欣赏,梅岭三章,陈毅,1936,年,断头今日意如何？创业艰难百战多。,此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。,南国烽烟正十年，此头须向国门悬。,死去诸君多努力，捷报飞来当纸钱。,投身革命即为家，血雨腥风应有涯。,取义成仁今日事，人间遍种自由花,。,伴你欣赏诗：,品味妙笔神韵，进入诗歌意境！,这是一首咏生命和热血写成的诗。诗人运用象征和对比的表现手法，向人们展示了革命者坚强的革命意志，崇高的革命气节和奋斗到底的革命精神。诗歌语言铿锵、层层推进、具有极强的感染力和号召力。,课外书屋：,介绍,红岩,红岩,出版于,1961,年，被称为具有,共产主义精神和革命气节的革命小说,。作者,罗广斌、杨益言,都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命先烈为革命牺牲的壮烈场面。根据亲身经历，他们于,1957,年写出了革命回忆录,烈火中永生,，随后在这部书的基础上创作了长篇小说,红岩,，书中塑造了,江姐、许云峰、华子良,等许多革命者的光辉形象，其惊心动魄的斗争画面和崇高的革命精神震撼着广大读者的心。同学们在课余时间可以阅读这部小说，也可以读,红日,、,小兵张嘎,、,铁道游击队,、,地道战,等革命题材的小说。,文化的差异,