单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,清兵卫与葫芦,（日本）志贺直哉,志贺直哉,（,1883-1971,年），日本著名小说家，被日本评论家誉为“小说之神”。新现实主义的第一人。,1910,年，与有岛武郎、有岛生马等共同创办,白桦,杂志，他们要求肯定积极的人性，主张尊重个性，发挥人的意志的作用，提倡人道主义与理想主义的文学，形成“白桦”一派。代表作长篇小说,暗夜行路,。,一、,清兵卫与葫芦,的情节结构,喜欢葫芦，痴迷葫芦,发现独特葫芦,没收葫芦，砸碎葫芦,葫芦被高价转卖,清兵卫改变爱好,倒叙,设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣,增加文章的曲折，使文章显得波澜起伏,发生,发展,高潮,结局,找一找,文中有哪些典型的细节描写？,情节之细节,清兵卫制作葫芦的过程 （第,2,段）,错,把秃脑袋当成了葫芦 （第,3,段）,呆看,葫芦 （第,4,段）,收拾葫芦的过程 （第,5,段）,看过所有的,葫芦 （第,6,段）,清兵卫,沉默,了 （第,20,段）,红着脸,，,呼呼地喘着气,跑回来 （第,27,段）,连哭也没哭一声 （第,29,段）,脸无人色,地回到家里，靠在火炉边,发呆,（第,30,段）,哆嗦着,嘴唇，在屋里,缩,成一团 （第,33,段）,心里别别地跳着,，怕他会注意到 （第,33,段）,只是,脸色铁青，不敢做声,（第,36,段）,情节之细节,细节描写的作用,:,1.,使人物形象更加丰满,2.,使情节更加严谨，内容更加丰富,情节之细节,3.,凸显主题,什么是“摇摆”：,小说在运行时不是毅然决然地向前突奔，而是在绝大部分时间里出现了犹豫不决的状态。大多数小说情节运行并不呈现一条直线，作家不会让人物选择捷径一口气跑到底，总会在某处放慢速度甚至停下来做点什么然后再回到轨道，这就出现了情节的摇摆。,文章中还有哪些摇摆,?,说一说,买葫芦部分：,喜欢得什么似的,“,心头发着跳”,“,喘着气”,“,急匆匆地说完”“跑回家去”,“,红着脸，,喘着气”,买了葫芦就跑着回去了,高兴,担心太贵,庆幸不贵,担心被别人买去,买到后的心花怒放,（,对葫芦的痴迷,）,喜欢,买来,卖葫芦部分：,情节之摇摆,5,元,50,元,600,元,葫芦的价值被层层推出来,教员家访是葫芦被没收的余波。此时清兵卫关注的是自己剩下来的其他葫芦。,教员前来家访，结果,父亲刚巧不在,。,葫芦近在咫尺，结果教员,只管自己训斥,，并,没有注意到,。,刚刚松了一口气，结果,父亲却回来,了，听闻原由，不仅把清兵卫责打一顿，而且最终注意到那些葫芦，粗暴地将之砸碎。,摇摆,感情,：,紧张,放松,极度紧张,情节之摇摆,（,1,）对比、衬托、铺垫；,（,2,）使小说情节跌宕起伏。,“摇摆”的作用：,0.1=50=600,?,本文主题,:,本文通过写清兵卫对葫芦的爱好被老师和家长扼杀的故事，表现了“大人”在不理解孩子的天性和天赋的情况下，对孩子的天性和天赋的粗暴扼杀，体现了作者对他们的批评，同时呼吁要尊重孩子的个性，让个性健康发展。,结合下列材料，谈谈你的感想。,老达尔文支持儿子的兴趣和爱好,世界著名博物学家达尔文,幼年时期和其他孩子一样,看不出有什么“天才”的灵感。但从,7,岁开始,他就很有兴趣地搜集许多风干的植物和死了的昆虫。他还搜集硬币、图章、贝壳和化石等许多杂七杂八的东西。,可是,达尔文的父亲老达尔文却非常支持孩子有自己的兴趣和爱好。他把花园里的一间小棚子交给孩子,用来做化学实验。,为了使他写的东西更流畅,老达尔文帮助他读了许多优秀的文学作品。在父亲帮助下,达尔文从小养成了搜集动植物标本的爱好,并富有幻想,学会了做严格科学的记录,也学会了用优美准确的语言来表达自己的观察所得。而这一切,正是他在日后作出成就所必需的东西。,陆羽弃佛从文,唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的,茶经,，把祖国的茶艺文化发扬光大！,人类第一个登上月球的人,美国宇航员尼尔,.,阿姆斯特朗,妈妈，我想要跳到月亮上去。,好啊，不过一定要记得回来喔。,你很优秀，真的！,身材矮小的邓亚萍，喜欢乒乓球，所有人都不看好她，但是父亲对她说：,练笔：,小说的结尾意犹未尽，清兵卫对葫芦的爱好被扼杀后，又热衷于绘画了，他的这一新的爱好能守住吗？后来会发生怎样的故事呢？请续写小说。,