单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,-,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,-,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,-,*,刘备,诸葛,亮,zh g,1,-,刘备 诸葛亮 zh g1-,8、三,顾茅,庐,2,-,8、三顾茅庐2-,刘备简介,刘备，字玄德，西汉中山靖王刘胜的后代，三国时期蜀汉开国皇帝，政治家，史家又称他为先主。,3,-,刘备简介3-,诸葛亮简介,诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀(sh)汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。其散文代表作有出师表、诫（ji）子书等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩（n），叫做诸葛连弩，可一弩十矢（sh）俱发。诸葛亮一生“鞠（j）躬尽瘁（cu）、死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。,4,-,诸葛亮简介4-,自读要求:,1、大声地朗读课文，读准字音，看清字形,遇到难读的句子多读几遍。,2、思考：这篇课文的主要内容是什么？,3、理清课文思路,。,5,-,自读要求:1、大声地朗读课文，读准字音，看清字形,遇到难读,。,mo,zh g tng gnggng,茅,庐,诸葛,亮,草,堂,恭,恭,敬敬,shng,to f zho,晌,午,讨,论,辅,助,用不,着,kn,zn,chn,c,捆,来,尊,重,时,辰,策,略,6,-,。mo zh g tng,。,茅,庐,诸葛,亮,草,堂,恭恭,敬敬,晌,午,讨,论,辅,助,用不,着,捆,来,尊,重,时,辰,策,略,7,-,。茅庐 诸葛亮 草堂 恭恭敬敬 晌午 讨论,三,顾,茅庐,蜿,蜒起伏,青翠欲滴,秀丽,宜,人,群雄纷争,茅,塞,顿开,8,-,8-,三顾茅庐,？,？,三次,拜访,？,茅草房,9,-,三顾茅庐？三次拜访？茅草房9-,结合对课题的理解，快读浏览课文，完成填空。,（谁）三次（干什么），希望（怎么样）。,主要内容,10,-,结合对课题的理解，快读浏览课文，完成填空。10-,默读课文，思考：刘备拜访诸葛亮在课文中这三次分别是哪几段？,11,-,默读课文，思考：刘备拜访诸葛亮在课文中这三次分别是哪几段？1,三顾茅庐,第一段,第,二,段,第三段,(1)刘备两次拜访诸葛亮，都没有见着。,(2-4)刘备第三次拜访诸葛亮的经过。,(5)刘备与诸葛亮的亲密友情。,略,详,12,-,三顾茅庐第一段第第三段(1)刘备两次拜访诸葛亮，都没有见,三顾茅庐这个故事出自于我国四大名著三国演义，你还知道我国古代名著中哪些带有“三”字的故事？,孙悟空三打白骨精三借芭蕉扇,西游记,桃园三结义三国演义,三打祝家庄水浒传,13,-,13-,。,14,-,。14-,