单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-08-05,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,观察物体,吴市小学,陈光会,观察物体,观察物体 观察物体,1,二年级上册数学观察物体课件,2,前面,前面,3,后面,后面,4,右侧面,右侧面,5,左侧面,左侧面,6,从不同的位置，观察同一物体，所看到的形状，,一般,是不同的。,小结：,从不同的位置，观察同一物体，所看到的形状，一般是不同的。小结,7,赵亮,王丽,江铃,丁一,赵亮王丽江铃丁一,8,说说下面这些图分别是谁画的？,(),(,（小红）,（小明）,（小军）,说说下面这些图分别是谁画的？()(（小红）（小明）（小军）,9,观察他们分别看到的是哪幅图，并连一连。,观察他们分别看到的是哪幅图，并连一连。,10,二年级上册数学观察物体课件,11,练一练,侧面,前面,后面,练一练侧面前面后面,12,前面,侧面,侧面,侧面,后面,前面,前面侧面侧面侧面后面前面,13,慧眼识真知,判断：,从前面、后面、侧面观察同一物体，看到的形状一定不相同。,（）,慧眼识真知判断：,14,我看到的，是他的,正面,。,上课时，坐在我后面的,同学是,?,欢欢,圆圆,清清,小明,拓展练习,我看到的，是他的正面。上课时，坐在我后面,15,我看到的，是他的,后面,。,上课时，坐在我前面的,同学是,?,欢欢,圆圆,清清,小明,拓展练习,我看到的，是他的后面。上课时，坐在我前面,16,我看到的，是他的,侧面,。,上课时，坐在我旁边的,同学是,?,欢欢,圆圆,清清,小明,拓展练习,我看到的，是他的侧面。上课时，坐在我旁边,17,能力提升 方法运用,桌子上放着一把茶壶，四个人坐在不同的位置观察茶壶，根据他们看到的形状，你能准确地填出他们的位置吗？,奶奶,爸爸,红红,妈妈,能力提升 方法运用桌子上放着一把茶壶，四个人坐在不同的,18,这节课你有什么收获？,这节课你有什么收获？,19,