,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三袋麦子,1,）过年了，土地爷爷送给了谁什么节日礼物？,2,）一年以后，出现了三种完全不同的结果。,回忆故事,1,）三个小动物收到土地爷爷的麦子后，分别觉得这是怎样的麦子，又是怎么想的？,2,）比一比，三个小动物对待麦子的处理方法有什么不同,?,3,）比一比，土地爷爷对待三个小动物的做法分别是什么态度,?,小猪,黄灿灿,吃,小牛 饱满 保存起来慢慢吃,小猴,上等的麦种 种,比一比，三个小动物对待麦子的处理方法有什么不同,?,小猪,吃光,小牛,保存,慢慢吃,小猴,全种下了地,描写小猪的句子,小猪看着金灿灿的麦子，开心地喊道：,“,太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！,”,他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。,小猪说：,“,感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。,”,说着，不由得舔了舔嘴唇。,小猪，小猪，憨厚可爱，,得到麦子，喜出望外。,磨成面粉，做成美食，,真能干呀，真能干,编儿歌,1,）小牛又是怎样处理麦子的？结果呢？,2,）当土地爷爷了解小牛的想法和做法,后，会怎样夸奖小牛呢？,3,）你从小牛身上发现了哪些优点？,小牛,小猴：,1,）小猴看出这是,“,上等的麦种,”,，他会怎么做呢？,2,）,你从小猴身上发现了什么优点？,3,）土地爷爷是怎样评价小猴的？,小猪,吃光了,憨厚可爱,小牛,慢慢吃,勤劳节俭,小猴,全种下地,聪明能干,（,1,）,小牛，小牛，,，,得到麦子，乐开怀。,，,。,，,。,（,2,）小猴，小猴，,，,，,。,，,。,。,三袋麦子新传,续写,再 见,