大,家庭的记忆,家庭的记忆,家庭称呼抢答赛,“家史”小调查,传统节日中的“家”,目 录,语言文字中的“家”,家庭称呼抢答赛“家史”小调查传统节日中的“家”目 录语言文,我们,每一个人都有一个可爱、温馨、美丽的家。,新,课导入,我们每一个人都有一个可爱、温馨、美丽的家。新课导入,你,家里有几口人？你长得像谁呢？,新,课导入,你家里有几口人？你长得像谁呢？新课导入,环节,一 家庭,称呼抢答赛,我来问，你来答。,表哥,表弟,表姐,表妹,堂哥,堂弟,堂姐,堂妹,爷爷,奶奶,姥姥,姥爷,我,哥哥、弟弟,妹妹、姐姐,表哥、表弟,表姐、表妹,表哥、表弟,表姐、表妹,妈,妈,爸爸,姑姑,姑父,叔叔,婶婶,舅,妈,舅舅,阿姨,姨夫,环节一 家庭称呼抢答赛我来问，你来答。表哥堂哥爷爷奶奶姥姥,环节一,家庭,称呼抢答赛,我来问，你来答。,你,知道爸爸和妈妈是什么关系吗？图中还有哪些人是这种关系？,对,家庭成员的称呼与图中相同,吗,？,你,还能从图中找到哪些关系？哪些人是这种关系呢？,你知道妈妈和外婆是什么关系吗,？图中还有哪些人是这种关系？,环节一 家庭称呼抢答赛我来问，你来答。 你知道爸爸和,环节一,家庭,称呼抢答赛,称谓歌,爸爸,的爸爸叫什么 爸爸的爸爸叫爷爷,爸爸的妈妈叫什么 爸爸的妈妈叫奶奶,爸爸的弟弟叫什么 爸爸的弟弟叫叔叔,爸爸的姐妹叫什么 爸爸的姐妹叫姑姑,妈妈的爸爸叫什么 妈妈的爸爸叫外公,妈妈的妈妈叫什么 妈妈的妈妈叫外婆,妈妈的兄弟叫什么 妈妈的兄弟叫舅舅,妈妈的姐妹叫什么 妈妈的姐妹叫姨妈,环节一 家庭称呼抢答赛称谓歌,环节一,家庭称呼抢答赛,抢答竞赛,我是爷爷奶奶的,（ ）,我是姨妈的,（ ）,爸爸的兄弟的孩子是我的,（ ）,爸爸的姐妹的孩子是我的,（ ）,妈妈的兄弟的孩子是我的,（ ）,环节一 家庭称呼抢答赛抢答竞赛我是爷爷奶奶的（ ）,环节一,家庭,称呼抢答赛,知识窗,社会生活,的变化，往往会带动家庭规模的变化。目前，大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的，人们称之为“核心家庭”。以往那种和爷爷、奶奶等三代人生活在一一起的大家庭已经变得越来越少了，“四代同堂”的家庭则更为少见。,环节一 家庭称呼抢答赛知识窗,环节,二 “家史”,小调查,家庭大事记,1._,年，爸爸和妈妈结婚了!,2._,年，我在,_,出生了。,3,.,_,年，我家住进新房了!,4._,。,5._,。,你是如何,知道这些事情的？,你,能感受到不断传承的家庭美德吗？,在,过去的几十年，你家发生了哪些大事？,环节二 “家史”小调查家庭大事记 你是如何知道这些事,环节,二 “家史”,小调查,我和父母比童年,小时候喜欢读的书：父母,_,我,_,小时候常玩的游戏：父母,_,我,_,小时候会做的家务：父母,_,我,_,比较,父母和自己的童年，你发现了什么？,环节二 “家史”小调查我和父母比童年 比较父母和自己,环节,三 传统,节日中的“家”,知识窗,“年夜饭”又,称“团圆饭”，是农历,除夕（农历年,最后,一天）的,晚餐。这一天人们准备辞旧迎新,，一家,相聚,，共,进晚餐。,一年一度,的“年夜饭”表现出中华民族家庭成员的互敬互爱，这种互敬互爱使一家人之间的关系更为亲密。,每当,春节来临，我们都会全家人聚在一起吃“年夜饭”。,环节三 传统节日中的“家”知识窗 每当春节来临，我们,环节三,传统,节日中的“家”,你,家的“年夜饭”通常有哪些人呢？说说当时的情形和你的心情。,你,家的“年夜饭”常吃些什么？你知道它们与家庭美好生活有什么关联吗？,环节三 传统节日中的“家” 你家的“年夜饭”通常有哪,环节三,传统,节日中的“家”,打开,教材,P82,页，阅读“回老家过春节”。,为什么,很多中国人过春节一定要回“老家”呢？,环节三 传统节日中的“家” 打开教材P82页，阅读“,环节三,传统节日中的“家”,除了,春节以外，在我们国家，还有很多传统节日与“家”有关，你知道吗？,节日名称,时间,主要活动,意义,农历正月十五,纪念逝去的亲人,吃月饼、赏月,重阳节,环节三 传统节日中的“家” 除了春节以外，在我们国家,环节,四 语言,文字中的“家”,在,中国，不仅很多传统节日与“家”有关，而且很多语言文字也与“家”有关呢！,猜一猜,1.女儿出嫁了,。（猜,一个,字）,2,.,一个小家庭，仅仅一口人,。（猜,一个,字）,3,.,一家十一口,。（猜,一个,字）,4.,一家十一口，一家二十口。,两家合一起，万事都不愁,。（猜,一个,字）,环节四 语言文字中的“家” 在中国，不仅很多传统节日,环节四,语言,文字中的“家”,你,知道哪些祝福家庭的词语和谚语吗？,通过,这些成语和谚语，你发现中国人最重视什么呢？,阖家,欢乐,子,孝双亲乐，家和万事兴。,家书抵万金,环节四 语言文字中的“家” 你知道哪些祝福家庭的词语,环节四,语言,文字中的“家”,通过,小组合作形式收集有关“家”的成语、谚语、格言、诗篇或者故事，制作一份简报吧！,环节四 语言文字中的“家” 通过小组合作形式收集有关,谢 谢,谢 谢,19,