单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,孩子做事磨蹭问题的 原因分析及帮助策略,发,展,展,心,心,理,理,学,学,研,研,究,究,生,生,国,家,家,注,注,册,册,二,二,级,级,心,心,理,理,咨,咨,询,询,师,师,萨,提,提,亚,亚,家,家,庭,庭,治,治,疗,疗,师,师,孩,子,子,做,做,事,事,磨,磨,蹭,蹭,问,问,题,题,的,的,原,原,因,因,分,分,析,析,及,及,帮,帮,助,助,策,策,略,略,黄,城,城,根,根,小,小,学,学,杨,杨,培,培,荣,荣,现,象,象,描,描,述,述,在,我,我,们,们,做,做,的,的,相,相,关,关,调,调,查,查,研,研,究,究,中,中,，,，,发,发,现,现,做,做,事,事,磨,磨,蹭,蹭,、,、,拖,拖,拉,拉,的,的,问,问,题,题,在,在20%,的,的,学,学,生,生,中,中,存,存,在,在,。,。,其,其,中,中8%,左,左,右,右,的,的,孩,孩,子,子,已,已,经,经,比,比,较,较,严,严,重,重,的,的,影,影,响,响,了,了,学,学,习,习,和,和,生,生,活,活,，,，,影,影,响,响,了,了,孩,孩,子,子,的,的,健,健,康,康,成,成,长,长,和,和,良,良,性,性,发,发,展,展,。,。,磨,蹭,蹭,产,产,生,生,的,的,原,原,因,因,分,分,析,析,有,时,时,我,我,们,们,如,如,果,果,能,能,将,将,原,原,因,因,看,看,得,得,比,比,较,较,透,透,彻,彻,，,，,帮,帮,助,助,孩,孩,子,子,的,的,方,方,法,法,自,自,然,然,就,就,会,会,生,生,发,发,出,出,来,来,。,。,磨,蹭,蹭,产,产,生,生,的,的,原,原,因,因,分,分,析,析,（,一,一,）,）,生,生,理,理,原,原,因,因,感,感,觉,觉,统,统,合,合,失,失,调,调,全,世,世,界,界,儿,儿,童,童,中,中,感,感,统,统,失,失,调,调,的,的,，,，,占,占,儿,儿,童,童,比,比,例,例,的,的25%,，,，2001,年,年,对,对,北,北,京,京,的,的,调,调,查,查,显,显,示,示,有,有,统,统,合,合,失,失,调,调,问,问,题,题,的,的,孩,孩,子,子,占,占,到,到29.4%,。,。,产,生,生,的,的,原,原,因,因,：,：,刨,刨,腹,腹,产,产,、,、,早,早,产,产,、,、,老,老,人,人,带,带,孩,孩,子,子,、,、,运,运,动,动,量,量,过,过,少,少,、,、,体,体,质,质,弱,弱,等,等,。,。,磨,蹭,蹭,产,产,生,生,的,的,原,原,因,因,分,分,析,析,（,二,二,）,）,个,个,性,性,气,气,质,质,性,性,格,格,气,气,质,质,就,就,是,是,如,如,此,此,1,、,、,气,气,质,质,分,分,类,类,：,：,希,波,波,克,克,拉,拉,底,底,把,气,气,质,质,类,类,型,型,分,分,为,为,四,四,种,种,：,：,多,多,血,血,质,质,、,、,胆,胆,汁,汁,质,质,、,、,粘,液,液,质,质,、,、,抑,抑,郁,郁,质,质,。,。,其,其,中,中,粘,液,液,质,质,的,孩,孩,子,子,就,就,有,有,反,反,应,应,缓,缓,慢,慢,的,特,特,点,点,。,。,萨,提,提,亚,亚,家,家,庭,庭,治,治,疗,疗,理,理,论,论,将,人,人,的,的,天,天,生,生,气,气,质,质,类,类,型,型,分,分,为,为,四,四,种,种,：,：,乐,天,天,型,型,、,、,激,激,进,进,型,型,、,、,安,安,静,静,型,型,、,、,忧,忧,郁,郁,型,型,。,。,其,其,中,中,安,安,静,静,型,型,的,的,第,一,一,大,大,特,特,点,点,就,就,是,是,“,“,慢,慢,”,”,。,。,磨,蹭,蹭,产,产,生,生,的,的,原,原,因,因,分,分,析,析,躯,体,体,智,智,能,能,型,型,的,孩,孩,子,子,就,就,会,会,“,“,动,动,来,来,动,动,去,去,”,”,，,，,而,而,这,这,又,又,势,势,必,必,会,会,影,影,响,响,孩,孩,子,子,学,学,习,习,的,的,效,效,率,率,，,，,便,便,出,出,现,现,注,注,意,意,力,力,不,不,集,集,中,中,，,，,小,小,动,动,作,作,多,多,，,，,作,作,业,业,拖,拖,拉,拉,的,的,现,现,象,象,。,。,2,、,、,多,多,元,元,智,智,能,能,理,理,论,论,加,德,德,纳,纳,多,多,元,元,智,智,能,能,理,理,论,论,提,提,出,出,八,八,种,种,人,人,类,类,智,智,力,力,：,：,语,语,言,言,智,智,力,力,；,；,数,数,学,学,逻,逻,辑,辑,智,智,力,力,；,；,空,空,间,间,智,智,力,力,；,；,躯,躯,体,体,运,运,动,动,智,智,力,力,；,；,音,音,乐,乐,智,智,力,力,；,；,社,社,交,交,能,能,力,力,；,；,自,自,然,然,智,智,力,力,。,。,根,据,据,加,加,德,德,纳,纳,的,的,理,理,论,论,，,，,一,一,个,个,人,人,不,不,一,一,定,定,是,是,学,学,习,习,成,成,绩,绩,好,好,就,就,具,具,备,备,智,智,力,力,，,，,智,智,力,力,是,是,多,多,方,方,面,面,的,的,，,，,并,并,且,且,有,有,多,多,种,种,表,表,现,现,形,形,式,式,。,。,不,不,同,同,的,的,人,人,会,会,有,有,不,不,同,同,的,的,智,智,能,能,组,组,合,合,。,。,磨,蹭,蹭,产,产,生,生,的,的,原,原,因,因,分,分,析,析,（,三,三,）,）,习,习,惯,惯,养,养,成,成,，,，,心,心,理,理,养,养,成,成,方,方,面,面,的,的,问,问,题,题,1,、,、,自,自,我,我,防,防,御,御,2,、,、,能,能,力,力,达,达,不,不,到,到,放,放,弃,弃,3,、,、,没,没,有,有,时,时,间,间,观,观,念,念,4,、,、,没,没,有,有,兴,兴,趣,趣,，,，,缺,缺,乏,乏,自,自,信,信,心,心,5、有情绪问题,解决问题的策略,（一）对于是感,统,统问题以及个性,气,气质问题的孩子,防止形成两个固,化,化：,1、我笨，我是,不,不努力、不爱学,习,习的孩子，我是,一,一个不自觉，磨,蹭,蹭的人。,2、“我有病”,，,，而产生自我,放,放弃的行为。,对于这样统合失,调,调的孩子，磨蹭,已,已不是,问题，后期家长,和,和老师长期的无,心,心伤害才是,问题。,解决问题的策略,对于感统问题以,及,及个性气质问题,的,的“慢”,第一步：接纳和,容,容忍,第二步：运用策,略,略进行帮助（,分,分享九个策略）,淡化“这病那症,”,”，一步步“温,和,和而坚持”地在,学,学习能力方面进,行,行训练。,解决问题的策略,对于是感统问题,以,以及个性气质问,题,题的孩子,有意识地进行一,些,些简单易行的感,统,统训练：,1、走平衡木,2、蹦蹦跳跳（,“,“羊角球”）,3、在垫子上打,滚,滚,4、趴在地上推,球,球,5、爱抚：常抚,摸,摸后脑勺到脖子,这,这一部位,九个,解决问题的策略,1、故事启迪，,增,增强学生的时间,观,观念,九个,解决问题的策略,2、训练中体验,成,成功，学会时间,管,管理,1）制定并细化,时,时间表,2）养成列目标,单,单的习惯,3）运用定时器,、,、小闹钟，强化,进,进步体验,4）定时定量管,理,理相结合，让孩,子,子尝到“快”的,甜,甜头,5）在读写速度,方,方面进行简单易,行,行的小训练,九个,解决问题的策略,3、,创造良好环境，,让,让孩子专心做事,吃饭时不看电视,，,，孩子学习时间,家,家长也看书看报,，,，不看电视，不,闲,闲聊，给孩子创,造,造安静的学习环,境,境等等。,九个解决问题的,策,策略,4、引进家庭竞,争,争机制，激发孩,子,子的进取心,在比赛的时候要,讲,讲究技巧，比赛,的,的过程要激烈，,要,要让孩子有紧迫,感,感，要让孩子感,到,到只有竭尽全力,才,才能取得比赛的,胜,胜利，但比赛的,结,结果可以“意外,”,”输给孩子。给,孩,孩子一个积极的,意,意识。,九个,九个,解决问题的策略,5、放手培养孩,子,子的自理自立能,力,力,“唯子独尊”“,包,包办代替”造就,低,低能、自卑、,无,无情的孩子。,培养孩子的自主,、,、独立的意识，,是,是给孩子最大的,爱,爱。,九个,解决问题的策略,6、,用自然惩罚法，,让,让孩子尝尝苦果,父母为孩子承担,了,了太多的责任,！,！,有时适当的惩罚,有,有助于快速醒悟,。,。很多孩子只有,承,承担了后果才能,汲,汲取教训。,解决问题的策略,7、鼓励为主，,正,正面强化，巩固,战,战果,温和而坚持,面对三个结果，,要,要关注做到的点,滴,滴进步，,正向行为出现要,及,及时强化,，副面的忽略，,切,切记喋喋不休。,自信是无数个细,小,小的成功体验堆,积,积而来的。不是,“,“你真棒！”夸,出,出来的。,解决问题的策略,8、改善关系，,减,减少情绪扰动，,让,让孩子轻松应对,学,学习生活,好的关系就是好,的,的教育。,“关系情绪,行为”三者,的,的关系中“行为,”,”只是表象，“,关,关系”的改善才,是,是问题的核心。,九个,解决问题的策略,9、探究学习方,法,法，打破恶性循,环,环，还孩子信心,与,与动力,一个良性循环的,新,新感觉会推动着,孩,孩子越来越快，,越,越来越有自信。,自信是无数个细,小,小的成功体验堆,积,积而来的。不只,是,是“你真棒！”,夸,夸出来的。,温和而坚持,结束语,分享萨提亚家庭,治,治疗创始人萨提,亚,亚的理念：,1、“希望”是,“,“改变”最重要,的,的成分。,2、问题不是问,题,题，如何应对问,题,题才是问题。,感谢！,